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学写字作文 文案

2019-03-15 三年级作文 类别:叙事 250字

下面是文案网小编分享的学写字作文 文案,以供大家学习参考。

学写字作文  文案

学写字作文 文案:

晚上我去《古风堂书画社》学写字。
第一节下课了,我们在玩扔小橡皮,正玩得起劲的时候。方老师偷偷地躲在后面观察我们,我一站起来,突然头上一阵剧痛,回头一看,原来是方老师在用橡皮筋弹我的头。方老师笑着说:“这就叫螳螂捕蝉,黄雀在后。”我摸了摸我的头,冲方老师笑了一下,又开始玩我们的扔橡皮游戏。过了一会儿,上课了。我一直写字写到放学,就在我整理东西,准备回家的时候,方老师又拿起橡皮筋弹我,幸好我手一挡,没被弹到头,却弹到了手。这时,方老师的橡皮筋掉到了沙发的下面了,趁这个机会,我边往门外逃,边举起一只手冲方老师做了个手势,说:“耶!打不到我了!”嘿嘿,原来方老师也这么爱玩。

学写字作文 文案:

嗨!大家好,我叫张屹林我有一个拿手绝招——书法。
刚接触书法的时候我不知道书法是什么东西,但当我认识了左老师以后才知道书法就是中国特有的文化,利用动物毛发制成的笔进行书写的方法。
我先从点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。这八个最基本的点画写起我一路凯歌的写完了这些点画心里想:“哎呀!真没想到,我还以为多么难呢!”左老师说:”张屹林,书法是越往后越难的不要骄傲,一骄傲就退步了。“我不相信依然很骄傲,可是我不知道一个大困难正向我慢慢走来。正当我我得意洋洋准备往前”杀“的时候。突然,出来了一只“拦路虎”,这只”拦路虎“就是健字。这个字是左中右结构,我写这个字写了四个月也没写过。我骄傲的神态不见了。反而我却厌倦学书法了。于是我说:”妈妈,学书法好难呀,我不想学了!“妈妈说:”为什么?”我说:“唉,”健“子太难写了我不想学了!”“这么一点小挫折就放弃了!“妈妈说。又一次上书法我满怀自信的来了,才写了一行就突破了。为什呢有句俗话说的:“治病要找病根。”我把这个字当成病号,把我当成医生,我发现这个字要略靠右一点,我找到了“病根”就要改正我把它治好了也就突破了!这只”拦路虎“终于被我打败了!打这起我就爱上书法,喜欢上书法了!
自从我练上了书法我的字就栩栩如生了,我的绝招够绝吧!

学写字作文 文案:

2017年7月9号 星期日 阴 今天闲来无事,便拿起钢笔练起书法来。 先把八种基本笔画写一遍吧:点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。写点时从空中落笔,从左下方向右下方,由轻而重顿笔而成。这还是最简单的,最难的要数卧钩了。卧钩从空中落笔,从左上方弯曲而下,由轻而重,如月牙形,运笔向右端,然后向左上方勾出。我练了好几遍,但都以失败告终。爸爸在旁边鼓励我,说:“心急吃不了热豆腐!”我才从灰心丧气中打起勇气继续写。接着我写了毛泽东主席的诗词《北戴河》——“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”可是写到“魏”字又觉得太难写了,不想继续写下去。爸爸又走过来对我说:“硬笔书法家庞中华曾经说过——‘练习书法要有韧劲和恒心。写字是这样,做其它事不也是这个道理?’所以,孩子你也要持之以恒。”我听了爸爸的话,更加勤奋地练习书法了。 学习书法既让我练就了一手好字,受到了朋友、老师的赞扬,也让我养成了持之以恒的好习惯。

学写字作文 文案:

我的课余时间丰富多彩,最有趣的要数写毛笔字了。第一次到老师家里,我兴奋地拿出笔和纸,等着老师讲课。首先,老师教我们怎么握笔,他说:“大拇指、食指、中指抓住笔,用无名指和小拇指顶住。在写字的时候,手腕不动,肩膀动。
”说完,老师拿出一张纸,在纸上写了一横,举起来给我们看。大家都感叹到:“写得真好啊!”于是,老师教我们怎样写横。我按照老师教的那样写,写了几个后,老师看了对我说:“你的横粗的像一颗树,细的像一根土豆丝。
”然后,老师指出了要改的地方,接着,我又按老师的要求认真的写起来。时间在我们的练字中,不知不觉的过去了。通过这次学写毛笔字,我知道了做什么事都要坚持,这样才能学到跟多的知识。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《学写字》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《学写字》作文,仅供参考,大家一起来看看《学写字》吧