下面是文案网小编分享的彩虹作文作文 彩虹作文二年级文案，以供大家学习参考。
彩虹作文作文 彩虹作文二年级文案：
下了一整天的大雨，傍晚时分雨终于停了。奶奶骑电动车带着我行驶在路上。这时的天空，往西看有太阳是晴天；再往东边看，则是乌云密布，大片的乌云下天空暗暗的，随时都有再下雨的可能。奶奶突然大声说：“快看，天上有彩虹！”我急忙伸长脖子往天上看，真有一道彩虹。彩虹像是一条长长的彩带，很是漂亮！我急忙下车拿出奶奶的手机对着彩虹拍照，也许是天空太高了，也许是手机的像素不够高，我怎么也拍不出彩虹。没有拍出彩虹照片很遗憾，不过我还是非常激动，因为这是我第一次看到彩虹。
这条彩虹的色彩没有画书上画得那么绚丽，它的颜色有些淡。奶奶告诉我，她小时候看到的彩虹就像画书上画的一样颜色特别鲜艳、漂亮。我问奶奶今天的彩虹颜色为什么这么淡呢？奶奶说这跟空气质量有关系，她小时候的天空是蔚蓝的，河水是清澈的，草地是幽绿的。不过，她也有几十年没看到过彩虹了，今天能看到彩虹，我是幸运的，但我真的希望能看到像书上画的一样绚丽的彩虹。我们要爱护我们生存的地球，保护环境从我做起！
彩虹作文作文 彩虹作文二年级文案：
彩虹，是天空出现的一种自然景观，他绚丽多彩，雨后就是它出现的时候。
一天，爸爸妈妈带我们去公园玩，正玩得开心，忽然下起了倾盆大雨，过了一会儿，雨就停了。夏天的与就像小孩子的脸，说变就变。我们打着伞在公园散步，前面的人突然驻足抬头看，我也停下了脚步抬头仰望天空，“啊，彩虹！”我叫了一声。彩虹七彩缤纷，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种美丽的色彩。它犹如一条彩绸，又像是天上的仙女为了偷窥人间在云中架起的一座圆弧形的彩桥。大家都兴奋不已，纷纷拿出相机保留这美好的时刻，它给人们带来了欢乐！
回到家中，会想起彩虹，便对它的形成问题产生了兴趣。
彩虹是人们时常看到的一种光现象。只要知道空气中含有形成彩虹的条件，就自然知道不一定要下雨才有可能出现彩虹。
有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪事云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平凡的事物也有令人称奇的地方！
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心中的颜色交错，一团彩虹在那儿打转。她像一群玩耍的孩子，在自由奔跑；像一簇盛开的鲜花，展示着美丽；像一只飞翔的小鸟，高高的翱翔；又像一首愉悦的歌曲，唱出美好的一切！
雨过总有天晴的时候，那时就会出现彩虹。心中无需迷茫，只要奋勇前进，就会有希望。我像是一只刚出世的小鹰，刚学会走路，不知道世界到底有多大，但却无忧无虑；我又俨然是一个乳臭未干的黄毛丫头，在大人眼里只会捣乱，却好像每天都过得十分快乐。
那是因为我的心中盛开着一朵永远盛开的鲜花，多少困难都会走过。我清清楚楚地知道：那就是彩虹！当她出现时，我就会知道：一切都会好转，没有过不去的坎儿！其实，每个人的心中都会有一个自己的专属地带，在那里有着世界上最美的彩虹！
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雨停了，我打开窗子眺望晴空。一条又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红、黄、绿、橙、紫色组成，而且每两个不同的颜色之间还有中间色，色彩非常艳丽。我连忙跑到屋外，仰望天空。
看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥，和那可爱的玉兔，正当我想得出神，不知何处飘来了几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天白浪；这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥。我又想，如果我们能建造这样一座桥，通过它把海峡两岸紧紧地连在一起，那会有多好啊。我渴望这样的友谊之桥由我们这一代架起，我们肩并肩，手拉手，共同振兴我们伟大的祖国。
仰望天上的彩虹，遥想友谊之桥，今天真有趣。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《彩虹作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《彩虹作文》，仅供参考，大家一起来看看《彩虹作文》吧