下面是文案网小编分享的小种子的经历作文 文案，以供大家学习参考。
小种子的经历作文 文案：
春天到了，一颗小种子发芽了。它半带倦意地揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，使劲往上拔，才钻出了潮湿、松软的地面，变成了一株小芽儿。它睁开朦胧的眼睛，朝四周好奇地望了望。只见四周空荡荡的，只有一个个树坑，空气里发出一种令人掩鼻的气味。咦！妈妈不是说春天的景色美极了：微风吹拂着翠绿的柳枝，一排小鸟在蔚蓝的高空上展翅高飞，处处鸟语花香，一片生机勃勃的景象。可是妈妈所说的坚强的柳树哥哥呢？温和的春风姐姐呢？还有我的同伴们呢？它们都到哪儿去了呢？这时，一只小鸟从空中飞过，小芽儿急忙叫住小鸟，小鸟满脸疲惫地飞落在小芽儿身边，小芽儿把自己的困惑告诉了小鸟，“都是因为人类。以前，这里曾经是一片辽阔的百亩森林。后来，人类大肆砍伐树木，你的同伴们都被他们砍去做成了各式各样的房子和家具……我们失去了共同的家园。”小鸟哥哥伤心地说。不久，人类因为乱砍滥伐树木而遭到了大自然残酷的惩罚——他们也失去了家园。终于有一天，一群带着水桶和铲子的少先队员来到小芽儿身旁，在它周围种下了一棵棵小树苗，还给它们浇水、施肥。小芽儿一下子多了很多个同伴，它们快乐地成长，小芽儿长成了参天大树，这里又恢复了往日的欣欣向荣。绿茵小学304班庄植
小种子的经历作文 文案：
我是一粒小小的种子，坚硬的外壳保护着我弱小的身躯。我是一粒月季花种子，被主人买回了家。我被种到一个带有漂亮花边的花盆里，主人把泥土轻轻地盖在我的身上，然后慢慢地压平浇上水，并把我放到阳光充足的地方。
啊！花盆里可真黑呀！不一会儿，我就觉得全身燥热，真难受！我快要被闷得喘不过来气了。原来，现在已经中午了，阳光照在泥土上，才使我有这样的现象。还好，过了一会儿，阳光不那么强烈了，我也不再难受了。
时间过得真快呀！我感到有沉沉的睡意，使不知不觉的睡着了。虽然没有那份持久的喜悦，但我却感受到了生命的价值。
小种子的经历作文 文案：
有一颗小种子被撒在了田园里，它认为这就是它自己的乐园，但慢慢地它发现不是。
它发现每一次主人浇到它时，都是最后一个被浇到的，水桶里的水已经不足了，浇到它时都不足于超过5滴，它很难过。
后来它又发现每一次成长时它都是费劲地把头儿往上顶，才能勉强生长1毫米，可“兄弟姐妹们”却因为水喝得足却是不费吹灰之力就成长了，它伤心地哭了。正当小种子伤心时，突然乌云密布，狂风大作。小种子心想“不好”，是台风来了，它连忙将自己瘦小的身体缩起来，躲在了一棵大树后面。
风平浪静后，太阳开出来了，天空中出现了一道彩虹，小种子小心翼翼地探出头来却发现兄弟姐妹们被吹得东倒西歪，有些甚至还被连根拔起。只有小种子因为身子小，又躲在了一棵大树后面，才逃过了一劫，这时小种子喝足了水，又晒足了阳光，浑身都是劲儿，就奋力地往上长，没几天就变得又粗又壮，一阵风吹过，它好像在对我们点头微笑呢！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
小种子的经历作文 文案：
一天，一颗小种子掉进了地里，小种子感觉周围一片黑暗，但又觉得很舒服，于是，他渐渐地睡着了。
一条蚯蚓爬了过来，边爬边说：“小种子，你快醒醒，我来给你喝一杯水。”
小种子醒了，他接过水杯，咕噜噜地喝了起来，喝光水后，他就变胖了。
小种子问蚯蚓：“你是谁啊？”
“我是蚯蚓啊，”蚯蚓说完，开始一伸一缩地扭动起来，“我现在正在给你松土。”
“你为什么要给我松土？”变胖的小种子问。
“为了让你长大呀！”蚯蚓说道，“你长大了，就可以到外面去看看了。”
“外面是什么样的呢？”小种子问。
“外面很漂亮，有花，有草，有树，有风、雨，有热和冷。”小蚯蚓说着，递给小种子一袋肥料，“你要快点长高，才能看见外面的世界哦。”
小种子吃了肥料，身上的皮裂开了。
这时，凶狠、邪恶的种子杀手——地蝼蛄来了，他张牙舞爪地对小种子说：“你好，我的午餐，不对，是我接下来的午餐，棒极了！我的运气真好，一下就找到了一颗种子！不多说了，我要开动了！”
小种子一见不妙，大声叫了起来：“你……你……你是谁？为……为……为什么要吃了我？救……救命啊！”
这时，一只青蛙闻声寻来，叫道：“谁在喊救命？嗯——原来是小种子啊，别怕，我来救你了！”
地蝼蛄一听这声，认定是青蛙来了，撒腿就跑，边跑边说：“可恶呀，居然撞上了我的宿敌——青蛙，真讨厌！话还没说完，就已经逃得无隐无踪了。”
小种子见“敌人”走了，就激动地说：“谢谢你救了我，青蛙大哥！”
青蛙回答说：“不用谢，但你要快点长大，才能让我找到你。”
这时，蚯蚓又回来了，小种子认为蚯蚓可以“上天入地”，非常自由，可蚯蚓却说地里也有地里的好，然后对小种子说了一些关于长大要经历如何如何多的危险和如何如何多的困难。
小种子听后，想让自己快快长大，于是，他又喝了点水，吃了些肥料，长出了芽儿，钻出了地面，一道阳光洒在芽儿上，小种子感觉好舒服啊！
这个故事告诉我们：不经历风雨，哪能见彩虹。
结语：《小种子的经历》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小种子的经历》供大家参考，我们一起来看看《小种子的经历》作文应该怎么写吧！