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奇怪的脚印作文作文 奇怪的脚印作文怎么写文案

2019-03-15 三年级作文 类别:叙事 400字

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北风呼呼地刮着,天空瞬间飘起了鹅毛大雪。
马路一下子变成了白地毯,路上的行人都一步一步小心翼翼地走着,行人走过留下了各种各样的脚印,有深有浅,有大有小。我好奇地观察着这串串的脚印,真是太有趣了。
突然我看见了一串奇怪的脚印,这脚印一边深,一边浅,有时像小狗的梅花印,有时像小鸡的竹叶状,有时是个半圆,有时又像个椭圆。难道这是个怪物?抑或是外星人来了地球?我兴奋地从书包里掏出科学学具——放大镜、尺,学着柯南的样子,左手拿着放大镜,右手拿着尺,围着脚印转圈,可转得我头昏脑胀,还是没有结果。于是我又学着孙悟空的模样,使出一招“火眼金睛”——一手搭在眼睛上,顺着这串脚印举目远眺,一个熟悉的“小红点儿”映入眼帘——妹妹!我蹑手蹑脚地快步追上去,只见妹妹一会儿踮起脚走两步,一会儿背过身倒走,一会儿手掌着地倒立,一会儿……原来妹妹见我在雪地上搜寻脚印,故意变着花样与我玩躲猫猫呢!
嘿,让我白兴奋了一场,还以为天赐良机,让我当一回真正的“福尔摩斯”呢。

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我在路边等车,当然等车时很漫长的,于是我把注意力放到了周围的人身上。忽然有一个戴着眼镜像大学生的人进入了我的视线。美中不足的就是他的鞋带松散了,拖出很长。他也发现了,正左顾右盼地寻找系鞋带的地方。正巧他的身边有一把长椅,他一只脚抬起,登在椅子上,像一副武松打虎的样子。系好鞋带后,他便潇洒地一转身,走了,于是长椅上留下了一只硕大的脚印。一个刚从超市里走出来的小姑娘身穿白色连衣裙,她坐在了长椅上,当他发现那脚印粘在了她洁白的裙子上时,气愤地说到:“讨厌的脚印。”
这番情景让我想起了一件往事:有一次,我姑父来我家做客,那天正好下雨,道路泥泞。叔叔进了门,赶紧脱了鞋,赤脚在地板上走,说:“我的鞋脏了,踩上去有脚印,那多讨厌啊!”下午,我们和叔叔一起去海边玩。我们在沙滩上漫步,沙滩上留下了我们的足迹。而我深情地看着那些脚印,它们是多美丽啊!
同样是脚印,踩在不同的地方,有截然不同的影响。让我们爱护公物,在心中留下高尚的脚印,在地上留下文明的脚印。

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咚、咚、咚……“来了,来了。”狼大喊。“咦?人呢?”狼望着一排脚印发呆。“我要找到脚印的主人,和他交个朋友。”于是,狼就去寻找脚印的主人。
走啊,走啊,没想到一走就走了2000里,到了草原上。过了一会,他看见了牧场的奶牛,就很有礼貌地问奶牛:“不好意思,请问一下,这些脚印是您的吗?”“不是!”奶牛回答,“你问这些干嘛?”“我想和脚印的主人交个朋友”狼解释说。奶牛说:“我才不相信呢!你也许想找到脚印的主人,想把这可怜的家伙吃掉吧!”“没,不是这……”没等狼说完,奶牛已经回到牛圈里了。
狼越走越远,又走了2000里,走到了沙漠里。走了一会,就遇见了一只骆驼,狼笑眯眯地问道:“不好意思,请问一下,这些是您的脚印吗?我要找到脚印的主人,和他交个朋友。”骆驼皱皱眉头,半信半疑的说:“不是我。但我看想你只不过是肚子饿了,想吃一顿早餐而已!”说着,就钻进草丛不见了。
狼不找到脚印主人决不甘心!他又走了2000里,走到森林里。狼向四周看,看到一只正在觅食的小鸟儿。狼开心地问小鸟:“不好意思,请问一下,这些是您的脚印吗?我要找到脚印的主人,和他交个朋友。”小鸟愤怒地说:“骗子!分明在骗人!即使我知道他是谁,我也不告诉你这个大坏蛋!”说完,小鸟就一溜烟地飞走了。
狼并没有罢休,他一口气又走了2000里,走到西湖边。狼很快发现在水中游的野鸭,开门见山的问道:“不好意思,请问一下,这些是您的脚印吗?我要找到脚印的主人,和他交个朋友。”“我是脚印的主人,我很乐意做你的朋友,但……”“但我可以吃了你”狼看着这只肥的流油的鸭子,不禁留下了口水。“绝对不能让我写的《好狼的故事》成真。”“但你应该写份保证书,保证不吃我,还要发誓……”“没问题,OK!”狼兴奋极了。
从此之后,这对好朋友就是真实的《好狼的故事》,因为他们两个形影不离,直到永远、永远……

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2031年的清晨,“丁零零”“丁零零”闹钟响了,我迅速地起了床,洗脸刷牙,吃早餐,穿上自己发明的一双神奇的鞋子。
你们知不知道我这鞋子有什么功能呢?不知道?那我就告诉你们吧!
这双鞋有红、蓝、绿这几个按钮,这几个按钮有什么作用呢?例如说:夏天烈日当当,人们会感到非常非常热的时候,只要按一下我这双鞋子红色按钮,自己感觉像开空调一样凉爽,理所当然就不用买这么多夏天的凉鞋了。
蓝色按钮是在冬天的时候使用的。天气非常冷的时候,大家都穿着厚厚的衣服,我呢,只要按一下蓝色的按钮,马上,我的身体就会觉得暖和暖和的。
我的鞋子还有一个很大的功能,那绿色的按钮是速度。比如:我上班快迟到了,可我不怕。因为我只要按一下绿色按钮,它就像火箭一样向前飞行,几分钟,就可以带我到达目的地。有了这样的鞋子,我春夏秋冬,上班都不怕迟到了。
怎么样?这就是我发明的新型神奇鞋子,你们应该也想有这样的鞋子吧?那就要读好书,发明比我还要棒、还要神奇的鞋子哦!”


结语:《奇怪的脚印作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《奇怪的脚印作文》供大家参考,我们一起来看看《奇怪的脚印作文》作文应该怎么写吧!