下面是文案网小编分享的可爱的我作文 可爱的我又出现了图片文案，以供大家学习参考。
可爱的我作文 可爱的我又出现了图片文案：
我是一个8岁的小女孩，名叫杨丝涵，一双月儿似的眉毛，一双橄榄形的眼睛舒舒服服地“躺”在眉毛下面，一个高高的鼻子下面开了两个“小小的山洞”，一个小巧玲珑的嘴巴里长着一排东倒西歪的牙齿，嘴巴里的两边“挖”了两个“小土坑”，这就凑成了一个活泼可爱的我。
三年级:杨丝涵
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我是一个活泼快乐的小女孩。我长得高高的个子，一双黑乎乎的眼睛，高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴。我属马，可我一点儿也不像马那飞一般的速度，我觉得我像一只背着大房子的乌龟，动作非常慢。
不过，我也有很多优点哦！我喜欢画画、写书法、听音乐……每当我画画的时候，我都能静下心来，不管多长时间都能坚持把画完成好为止。我还很喜欢读好文章，因为每当我看到那些优美的词、句的时候，眼前总能出现一幅幅美丽的画面，让我身临其境。我也希望我能写出这么好的文章，所以我把这些好词、好句抄了下来并背下来。可是我做数学作业就没有那么认真，老是把数字抄错。我希望以后做数学题能像话画画一样静下心来。
这就是我，有着许多优点和缺点的可爱小女孩
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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我是一个可爱的小女孩，高高的个子，瓜子形的小脸蛋，一双又大又黑的眼睛水汪汪的，黑葡萄似的镶在脸上，淡而弯的柳叶眉，一头柔顺的长发，小嘴总是红红的，像一颗熟透了的樱桃，可爱极了!
别看我长相不错，缺点可多着呢！我最大的缺点是马马虎虎，三心二意。记得有一次，我们正在做第一单元的测试。我信心满满以为自己可以得满分，结果测试卷一发下来，我便大吃一惊。原来，我有一题因为分心忘做了。
虽然我有不少缺点，但是我的优点比缺点还多呢！我非常喜欢看各种各样的书籍，每看一本书时，我都会做笔记，爸爸妈妈老是夸我。我最喜欢写作文了，每次老师布置的看图写话我总是能在周六前完成。而且我兴趣广泛，特别喜欢跳舞，多次参加大型比赛并获得了很好的名次。我还喜欢吹陶笛呢，吹出的歌曲就像一首首赞美春天的歌，还能引来许多小鸟叽叽喳喳跟我同乐。同时我还非常爱做公益活动，经常参加富阳公益小天使的活动，希望自己也可以奉献一份爱心。
怎么样？我这个人缺点和优点共存，快来和我交个朋友吧！
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大家好！我叫金瑞琪，是个活泼可爱的阳光女孩。我的脸蛋儿红扑扑的，乌黑的发际下长着一双笑咪咪的眼睛，扎着一条马尾辫，走起路来一晃一晃的，显得特别有精神。见过我的人，都说我美丽又健康。
我喜欢唱歌、打乒乓球、弹钢琴、读书。我会唱欢快的歌曲，六一儿童节那天，我在台上一边唱歌一边跳舞，表演完了，同学们给了我响亮的掌声，那时，我开心极了。我会弹优美的钢琴曲，常常把我自己给陶醉了。有机会一定要听我弹一首哦！
我最喜欢读课外书，我家已经有一百多本呢！有《三国演义》、《格林童话》、《寓言故事》、《昆虫记》、《窗边的小豆豆》……通过读书，我了解了许多有趣的知识，也学到了很多本领。
我热爱运动。我喜欢骑自行车，每天放学后我总要骑一会。我特爱打乒乓球，每周都到球馆和小朋友们打上几局。教练和朋友们都夸我是“运动小健将”。
你喜欢这样的我吗？请你来和我交朋友吧！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《可爱的我》时更加简单方便，下面是小编整理的《可爱的我》，仅供参考，大家一起来看看《可爱的我》吧