下面是文案网小编分享的可爱的小鸡作文 可爱的小鸡小班教案文案，以供大家学习参考。
可爱的小鸡作文 可爱的小鸡小班教案文案：
我家养了一只可爱的小鸡。小鸡的羽毛是毛茸茸的，像一个金黄的小绒球，摸起来很舒服。小鸡还长着一张尖尖的小嘴，像钉子。它圆圆的眼睛，黑黑的眼珠像两颗黑葡萄。小鸡的爪子很锋利，如果抓你一下就会抓起印来。
小鸡最喜欢吃虫子和米，每当它们吃东西的时候，都是争先恐后抢着吃的。每当小鸡吃饱后，就爬到鸡妈妈的身上去玩。看，它们好像是在捉迷藏，玩得多开心啦！小鸡会走、会跑、更会飞。
有一次，我正在写作业，淘气的小鸡飞到我的课桌了，它的、爪子踩脏了我雪白的本子，我气得哇哇大叫，狠拍了几下鸡屁股，小鸡很悲伤，好像在说：“你为什么要打我的屁股，我是和你开玩笑的吗？”你说我家的小鸡可不可爱，淘不淘气。
评语：你家的小鸡既可爱又淘气了，这篇作文很成功，老师真为你感到高兴！真棒！。
可爱的小鸡作文 可爱的小鸡小班教案文案：
今天，妈妈给我买了一只小黄鸡。这只小鸡全身米黄，毛茸茸的。头上长着一双又黑又亮的眼睛，尖尖的小嘴，小小的鼻子和耳朵，可好看了。它有时还张着翅膀蹦蹦跳跳。我给小鸡喂小米，它吃得可欢了，小鸡经常蹦出来，我就管它叫“淘淘”。晚上，小鸡不停地叫，吵得我睡不着。
可我仍然喜欢它。
我有一只可爱的小鸡，早晨我喂它米粒和水，中午和下午我和它一起玩耍，小鸡很怕冷，一直打哆嗦，所以晚上我用卫生纸把它包起来，放在身旁睡觉，它睡的香我也睡得香。
第二天，我想了一个好主意，用鞋盒给小鸡搭一个窝。它扇着两只小翅膀飞出来了，我就给加了个盖子，并开了一个小口，让它呼吸。它叽叽喳喳的叫着，似乎不满意，可能还是感觉冷。我把它捧在手里，就不叫了，好像觉得我手很温暖吧！
多可爱的小鸡啊！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
可爱的小鸡作文 可爱的小鸡小班教案文案：
小鸡真惹人喜爱的动物。
小鸡的脸是圆圆的，长着黑豆豆似的眼睛。它的嘴尖尖的，红红的；刚出生的小鸡身上全是细毛。毛是黄色的，毛茸茸的。它的翅膀小小的；秃秃的。脚像展开的梅花，真可爱啊。十天过后，小鸡的羽毛长出来了，它唧唧喳喳地叫着，在鸡妈妈的带邻下，它们一点儿也不挑食，只顾吃饱。
小鸡吃食，不分你我，争先恐后地吃，有的压着一个吃食，有的只好看着其他小鸡吃，还有的只好被压着吃食。它们吃完了食，就要喝水。它喝水时是一头栽进水里，翘起小屁股吸，戏了几秒旧抬头换气，就能喝足当天的水分。
小鸡真可爱啊。要说的话，说也说不完。唯一能做的是，要保护小鸡。
实验小学三年级:姚琪琦
可爱的小鸡作文 可爱的小鸡小班教案文案：
我们小区里有位奶奶养了一群小鸡。
小鸡毛茸茸的，非常可爱。它们有的是黄色，有的是棕色，有的是麻色。小鸡们头顶上有一撮黑色的毛，还有一个粉嫩粉嫩的小鸡冠。它们的屁股上有一撮向上翘毛的它们的尾巴。它们每只脚上有四个尖尖的爪子。
我们去看它们的时候它们都缩在一个角落里。有几只单子大一点的走出小鸡群，到盆子里去喝水，它们喝水的时候用嘴巴啄一下水，然后把头仰起来，嘴巴再张几下，水就喝下去了。有些小鸡在吃东西，它们吃东西的时候用嘴巴一下一下地啄地面但是动作很快。过了一会儿，小鸡们陆陆续续地走出了小鸡群，去做它们的事了，有的喝水，有的啄东西吃，有的梳理自己的羽毛……
多么可爱的小鸡啊，我越来越喜欢它们了!
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《可爱的小鸡》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《可爱的小鸡》作文，仅供参考，大家一起来看看《可爱的小鸡》吧