下面是文案网小编分享的闺蜜作文 文案，以供大家学习参考。
闺蜜作文 文案：
我有一个非常好的朋友，用现在流行的词可以叫“闺蜜”。
我和她从1年级至3年级都是好朋友，她的学习并不是特别好，我也不是非常优秀，但是我们经常相互帮助理解，一直做你不会我教你的好友。如果我没有带美术用具，她会借给我，会说“下次别忘了”，老师要是批评了我们，她会指点我哪里错了，即使说的不对，但心里还是很开心。
她的脸长得很圆润，短短的黑头发，总是露出那美丽的笑容，告诉个秘密，我和他体重，身高都是一样一样的。很搞笑。
虽然她转到别的小学了，但我们经常保持联系，我爱我的“闺蜜”，我对我的“闺蜜”感到骄傲，自豪！
闺蜜作文 文案：
闺蜜是什么？六年级的我更深地体会到了这个词语的含义，很重很重。
它不是巧克力。用谎言、甜蜜做成的巧克力。那是不真实，不昂贵的，甚至是可以进行买卖的。
它不是棉花糖。轻飘飘，软绵绵，可是，风一吹，雨一下，便消失得无影无踪。这样的友谊是经受不住考验的。
它不是冰糖葫芦。可口开胃，令人回味无穷。却总带着几点酸味。这样的友谊是残缺的。
它或许只是一张餐巾纸，廉价却值得珍惜。因为，是她——你的闺蜜，在你那生命美好的天空中划过弧线最美的流星，递上的。是她，在你失意的时候，拉你一把，说上几句安慰的话，拍拍你的肩膀，或是一个拥抱。
朋友，是人生中最大的财富。有了朋友，就有了一切。
愿，我与你的友谊，不是擦肩而过而已，愿如石桥，默默倾听。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
闺蜜作文 文案：
我的闺蜜叫迟芳芳，这个人非常的可爱，活泼，非常的讨人喜欢，也非常的机灵，这个机灵，不是一般的机灵。我跟你说说她的个性吧！有一次，我们出去玩，她的眼睛好像在盯着什么？我就说：喂！大约我叫了好几声喂。她都没反应，我感觉她很伤心，我就说：芳芳，你咋了？她就说：我看见一只小狗在马路边一直叫个不停。我们还是把它带回家吧！我看它好像饿了。我们回家给他准备点食物吧！我就说没问题？我们一会到家看到他父母很生气，她就说：我在马路边看见一只小狗。我可以给他拿点食物吃吗？她妈妈说：不可以，又说赶紧回家吃饭。她回到家之后一直哭个不停，我怎么却也不听，我就只好上我家拿点馒头了，我就跟她一起去给小狗吃，小狗狼吞虎咽的吃完了！你看，我的闺蜜就这样吧！
闺蜜作文 文案：
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《闺蜜》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《闺蜜》作文，仅供参考，大家一起来看看《闺蜜》吧