下面是文案网小编分享的特色班之旅作文 特色班活动安排文案，以供大家学习参考。
特色班之旅作文 特色班活动安排文案：
记得五年级的一次特色班，我、任鸣宇、马溢蕊和张嘉乐一起去往舞蹈特色班的教室。
前几天，我们排了新队形，我、马溢蕊、张嘉乐我们三个离得比较近，就经常在上课的时候玩。
混的过一时，混不过一学期。果然，不想发生的事情还是发生了。那一节课，只有乔老师在，乔老师不能带着我们练，就让两个班长带着我们练基本功。
我们先压腿，我在前面和旁边的同学说话，后面马溢蕊和张嘉乐说话。这一关，蒙混过关。
第二关就比较难了。班长要让我们下叉，我正后方的马溢蕊偷懒，把正在下叉的我往后拉，拉到她的身前，我的后腿假装她的前腿。马溢蕊把前腿弯曲在身体里，后腿伸直。由于我们在墙角，老师没发现我们。第二关也就这样混过去了。
第三关是最难的，也是被发现的一关。我们要做傣族小组和，我们三个在一块，腿踢来踢去，就被老师发现了。老师把我们叫出来，站在队伍前面罚站。
我明白了，做事情要认真做，不能蒙混过关。
特色班之旅作文 特色班活动安排文案：
今天，我们班队活动是竞选班干部。张老师当主持人。
张铭是第一个勇敢上台。张锐说：“同学们好！大家好！我是三（7）班学生，叫张锐，今年十岁。我性格活泼，天性好动。作业每次全对，偶尔错几题。以前我是大班长，今年我也要竞选大班长网 ，这次我要跟大家一起进步，请大家投我一票。
说完，下面响出一片掌声。然后，大家也上去演讲。
我喜欢这个学校，喜欢这个班级。我也很想当班干部，也写了演讲稿。可我没勇气上去演讲。我觉得自己能力还不够。尽管，我很想当班干部，成为老师的小帮手。希望张老师能够帮助我。
特色班之旅作文 特色班活动安排文案：
星期五的班队课可有趣了！ 体育课一下课，郑老师就让我们排好队，陆陆续续地去阶梯教室排桌子、椅子。上课铃一响，我们就坐了下来。
除了我们班，还有两个班。不一会儿，两个外国人来了，他们给我们表演了许多花样。其中有一个花样需要郑老师的配合。
当时我大声地说：“郑老师，你死定了！”“你惨了！”郑老师回答说。 这节班队课真有趣！。
特色班之旅作文 特色班活动安排文案：
我们的班长是一位乐于助人、关心他人、体贴周到、宽容同学的人，你们想知道她是谁吗？告诉你们吧：她叫子娜，她对我非常的好。好了，接下来就告诉你们她的外貌吧！ 她的身材中等，剪了一头短头发，她的皮肤颜色像百合仙女那样白。
她浓浓的眉毛下面长着水汪汪的眼睛，非常可爱，鼻子小小的，还长着一张樱桃小嘴。 她的爱好是画画。每一次下课，或者是美术课她都会用最快速度画一幅美丽的画，同学们来到她的座位上情不自禁地说：“好！好！” 她还有另一个爱好就是看书。
记得有一次，她妈妈叫她去买一瓶酱油，她边走边看着书，绕了一圈，回到了家，两手空空。妈妈问她：“酱油呢？”“哦，我忘记了。”妈妈说：“唉！你真是一个“小书迷”。
怎么样？我的班长特别吧！。
结语：《特色班之旅》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《特色班之旅》供大家参考，我们一起来看看《特色班之旅》作文应该怎么写吧！