下面是文案网小编分享的一次难忘的掌声作文 一次难忘的掌声作文文案，以供大家学习参考。
一次难忘的掌声作文 一次难忘的掌声作文文案：
生活中，我们经常听到掌声，有的像哗哗的雨声，有的像隆隆的雷声，还有的像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力，给人鼓励，给人信心，给人祝福。每次听到人们给我掌声，我都无比高兴。
记得去年学校举行艺术节，我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏——《逆战》获得了一等奖，音乐老师让我参加艺术节闭幕式的表演。我回家精心准备，每天坚持练习。
艺术节闭幕式那天终于到了，全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张
，心里好像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我上台了，我镇定了情绪，在我走上台的那一刻，操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了，我双手握住鼓棒，鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满，轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止，操场上再一次响起了热烈的掌声，这次掌声不仅热烈而且持久，让我体会到了成功的喜悦。
多么难忘的掌声啊！它让我明白了，无论做什么事，只有刻苦努力，才能获得成功。
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在记忆中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有老师的，有同学的……其中有一次让我难以忘记的掌声，因为它改变了我的想法。
以前上课时，老师请同学们回答问题，我虽然知道问题的答案，但就怕一个不小心，回答错了，会被同学们笑话。于是，我在课堂上一直沉默不语，像只小乌龟一样缩在壳里。
最近，我们的张老师见上课时的气氛很沉闷，就举办了一场“课前一分钟”的活动，让我们利用上课前的一分钟时间，按座位号排列，轮流上台演讲一个自己觉得有意义又有趣的小故事。张老师想通过这个活动，来活跃课堂的气氛，锻练我们的胆量，让我们有勇气回答问题。可是，当张老师提出这个活动的时候，我心里犯嘀咕：“我可不想上台演讲，如果讲得不好，一定会被同学们嘲笑的！”
时间渐渐过去了，虽然我已经想好要讲什么故事，但心里还是惴惴不安。不管心里怎么担心，终于还是轮到我了。上课铃响了，平时悦耳的铃声此时显得那么的刺耳，我没有办法只好不情愿地站了起来，慢吞吞地走上了讲台，心里已经做好被嘲笑的准备。可是，就在我刚刚站上讲台的那一刻，同学们给了我极大的鼓励——热烈的掌声，我惊讶极了。
掌声慢慢平息了，我开始讲述准备好的小故事——《水果皇后》。同学们的目光全部集中在我的身上，我心里十分紧张，手心捏了一把冷汗，故事讲得断断续续，磕磕巴巴，很不连贯，但是同学们还是静静地听着，使我放松了许多。我慢慢平静下来，把故事讲完，热烈的掌声再次响起。我有点感动，这掌声比世界上最动听的曲子还悦耳，因为这是尊重的掌声、理解的掌声。我向同学们深深地鞠了一躬，在掌声中走下讲台。
从那以后，我便明白了，不要太在意自己是否会答错，因为同学们会包容我的。我不再排斥举手回答问题，甚至心里期盼着第二次故事演讲快点到来。
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每个人的脑海中。都有一些让人忘怀的事。他们宛若天下的星。在岁月的长河里闪啊闪，其中有一颗星是那么明亮，那么耀眼。让我终身难忘。
音乐课。本来是我最期待的课程。所有的音符就像一个个跳跃的精灵。是多么惹人喜爱。每当音乐响起，我们就放声歌唱。但那一天的音乐课我特别紧张。前一天音乐课上。我被同学们一致推选为班级好声音。这一节课就要上台一展喉咙了。尽管我爱唱歌。可我从来没有上台表演的经验啊。我总感觉心里有一块巨大的石头压得我喘不过气来。我的脚好像被冰冻住了一样，动弹不了。正当我陷入思考中。李老师和颜悦色的说。现在有请班级好声音。银建荃为我们唱歌曲。话音刚落，同学们欢呼雀跃。纷纷拍手叫好。我故作镇定的站了起来。紧紧攥着拳头直冒汗。看着老师和小伙伴们充满期待和鼓励的目光。我鼓足勇气迈开脚步。但心里像踹的一只小鹿。扑通扑通的跳！如果我忘了歌词。如果我唱跑了调，如果……我的荣耀就消失无踪了……我怀着五味杂陈的心情走到了讲台上。听着李老师弹奏的悠扬的钢琴曲。我的心情渐渐的平静下来。渐渐的陶醉其中。我情不自禁的唱了。我的心情也跟着一起起伏。欢乐的音符幻化成一条条潺潺小溪。在幽静的山谷里快活的流淌。幻化成一只只可爱的小鸟。在深蓝的天空中，自由的飞翔。幻化成一朵朵漫烂的山花。在绿悠悠的山间尽情的欢乐。……
随着悠扬的琴声结束，我的表演也落幕了。我向同学们深深地鞠了一躬。一瞬间。教室里响起了雷鸣般的掌声。我全身仿佛被注入了心血液一般。心中有一股暖流激荡着。
掌声。成为此刻世界上最美妙的声音。他告诉我。勇敢迈出走向舞台的第一步。是我成长过程中迈出的一大步。
一次难忘的掌声作文 一次难忘的掌声作文文案：
就在去年元旦联欢会上，同学们给了我一次难以忘怀的掌声。
当时，我要拉小提琴。可是，同学们都不用心听，都在品尝他们的美食呢！根本没人听我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？赵老师却一边听我拉小提琴一边强调纪侓。就在我拉完小提琴后，“真好,\"赵老师说，“鼓掌。”啪啪啪啪啪啪。
于是，同学们都给我鼓起掌来。虽然我得到的掌声不是雷鸣般的，但却很好听。从这次掌声中，我明白了：同学们虽然没听，不知道好坏。可是他们却用掌声来鼓励我。好像在对我说：“真好，加油！”
这次的掌声使我终生难忘。使我充满了自信心，决定要继续加油，练好小提琴。同学们，你们等着我下次精彩的演奏吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家