当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

我最崇拜的英雄作文 我最崇拜的英雄人物及事迹文案

2019-03-14 三年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的我最崇拜的英雄作文 我最崇拜的英雄人物及事迹文案,以供大家学习参考。

我最崇拜的英雄作文  我最崇拜的英雄人物及事迹文案

我最崇拜的英雄作文 我最崇拜的英雄人物及事迹文案:

我心中的英雄他既不是一炮走红的歌唱家,也不是举世闻名的的作家,而是一名古代军事家和政治家。他就是诸葛亮!
诸葛亮是不出门,便知天下事,他的学问和才华是无人能比的。而后帮助刘备统一天下之时,有自己的过人之处,如:《空城计》《火烧新野》《借刀杀人》《火烧赤壁》广为流传,我从他的《空城计》中看出了他的聪明机智,遇事冷静,让我敬佩不已。有一天,诸葛亮派人去取草粮,城内只剩下一些官员和一千二百个小士兵留下来,突然,探子来报,司马懿带着百万雄狮直奔而来,这下文官和士兵便十分焦急,而诸葛亮摇着扇子却说:“把四个城门打开,让士兵换上百姓便装,清扫城门,不要慌张。司马懿一看诸葛亮神态自如,换在弹琴娱乐。边心里疑惑,平时诸葛亮不会这样悠闲,肯定是让我进去自投罗网,于是命令大军撤退,这件事诸葛亮征用司马懿的疑心,吓退了敌军。可见诸葛亮是知己知彼,最终才能百战百胜。
还有件事让我赞叹,那就是《草船借箭》也是利用了曹操的省心多疑,成功的借了箭。也不得不让周瑜对诸葛亮佩服有加。
诸葛亮的人品也非常好。冬天时他母亲怕冷,便在崎岖的山上找水晶草,秋天时,他身子矮小,提水时害怕打到了邻居的菜,所以他要绕好远的路才能到自己家的菜园。又一次他向青年请教学问,可是现在的已经超过了那青年的学问,可他从不骄傲。
我要学习诸葛亮对父母的孝顺,虚心好学,遇事冷静的优点,我要把他的优点发扬光大,让我身边的人也学习他的优点。虽然,诸葛亮已经去世了,但是他优点却无处不在!

我最崇拜的英雄作文 我最崇拜的英雄人物及事迹文案:

从古至今,中华民族涌现出了许许多多的英雄,比如岳飞、林则徐、董存瑞、雷锋等,而今天我所说的英雄不是别人,而是我亲爱的爸爸。
我的爸爸是一名高级工程师,他的个子中等,体形有点偏胖,大大的眼睛,鼓鼓的肚子,看上去特别和蔼可亲。我和妈妈经常开玩笑说他是《西游记》里的“猪八戒”。我爸爸平时工作比较忙,经常出差,但是他给予我和妈妈的爱一点都不会少。相信大家都知道京沪高铁和青荣高铁吧,每次坐动车的时候我都感到特别自豪,这里面可浸透着我爸爸好多的心血和汗水呢!
我的爸爸不但工作出色,而且还非常博学。在我的记忆中,爸爸经常与书为伴,在爸爸的指引下,久而久之我也养成了爱读书的习惯,只要是我喜欢的书,爸爸都会无条件的给我买,我们家让爸爸装扮成了“小型图书馆”。只要是有时间我经常缠着爸爸一起谈古论今,我特别崇拜他,爸爸简直就是我的“百科全书”。
爸爸还是我和妈妈避风的港湾。无论遇到什么艰难的事情,只要有爸爸在,我和妈妈绝不会受半点委屈。我觉得我是一个幸福快乐的孩子,每年爸爸都会带我和妈妈去很多地方旅游,比如天安门广场庄严的升旗仪式、上海的东方明珠塔,内蒙古一望无际的大草原……爸爸还经常给我做我最爱吃的西餐,比如牛排、意大利面等,他还经常陪我下棋、玩耍、和我谈心,爸爸既是长辈,又是玩伴,更是我成长道路上的指引者。
英雄也不光是行侠仗义、舍身忘死,比如我的爸爸在我心目中就是一位英雄,是一位父爱满满的英雄!

我最崇拜的英雄作文 我最崇拜的英雄人物及事迹文案:

他没有健壮的臂膀,却扛起了建设国家的大任;
他没有霸王的气概,却以那温和的笑容温暖民心;
他没有挺拔的身姿,却是我心中永驻的巨人。
他,就是我最敬佩的英雄——周恩来。
周总理一生膝下无子,却待民如子,以一个父亲的姿态来关爱人民,体贴人民;周总理虽没有饱读诗书,才华横溢,却始终坚持“为中华之崛起而读书”;周总理清廉节俭,总着一身简单的中山服,却为国家创造了不知多少的财富;周总理本可以养尊处优,他却选择低调,选择更多地为国家付出。
我爱他的善良,我爱他的爱民如子,我爱他的努力付出,我爱他的清廉。我尊他,我敬他,他是我最爱的英雄——周恩来。
我最喜爱的英雄——岳飞
他是战功赫赫的名将,也是激情澎湃的诗人,他就是我最喜爱的英雄——岳飞。
他是战场上的英雄。虽出身农家,但“位卑未敢忘忧国”,他从小兵做起,直至成为抗金名将,得到敌军“撼山易。撼岳家军难”的感叹。
他是文坛中的英雄。抱定赤子之心,用文字写出“三十功名尘与土”的淡然,用诗歌唱出“收拾旧山河”的豪迈。
岳飞,一位满怀激情的理论家,更是敢于奉献生命的实践者。
岳飞,用行动证明了文与武的交融,诠释了“英雄”的含义。
我喜爱的英雄——项羽
从破釜沉舟的拼死一搏,到自立为西楚霸王的威风八面,他经历的是常人无法做到的浴血杀敌;从执手含泪与虞姬诀别,到东城战场上的以一敌百,他感受的是常人无法想象的辛酸与无奈;从有望死里逃生,到乌江边毅然自刎,他做出了常人无法理解的选择——以死来换取他那金子般的尊严。
一首“力拔山兮气盖世……”,诵出了他的伤感多情,痛失佳人的心境,如此重情重义之人,怎能不教人生死相随?虞姬是幸运的,也是不幸的;是幸福的,也是悲惨的。肯定的是,她的一生因他而精彩。
我喜爱他,因他战场上的雄姿英发;我喜爱他,因他与爱心誓死相随;我喜爱他,因他宁死不辱,知耻重义。他是项羽,一个血肉的灵魂俱丰的英雄!
点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

我最崇拜的英雄作文 我最崇拜的英雄人物及事迹文案:

我崇拜朗读水平高的娄老师;崇拜民族英雄岳飞;崇拜浪漫主义诗人李白……但我最崇拜的人不是领导人也不是国家主席,他是一名普普通通的解放军。
有句话说:做一两件好事容易做一生好人难。今天我要说的人他做了一生的好人。我听过一个故事,是说:有一次雷锋去火车站买票,看见前面有一群人围在一起,他走过去看见一个大娘坐在地上哭,他问大娘怎么了,大娘说:“我的车票和钱都丢了!”雷锋拜自己的车票和钱都给了这位大娘。大娘感激的说:谢谢你,你叫什么名字?是哪个单位的?“雷锋说:”我叫雷锋,是解放军,就住在中国。“雷锋就是这样做了一生的好事。我们应该向他学习,不要为了个人的利益去谋害别人。
我崇拜雷锋,崇拜他乐于助人的精神;崇拜他不图回报的精神。


结语:《我最崇拜的英雄》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我最崇拜的英雄》供大家参考,我们一起来看看《我最崇拜的英雄》作文应该怎么写吧!