下面是文案网小编分享的立鸡蛋作文 立鸡蛋的迷信说法文案，以供大家学习参考。
立鸡蛋作文 立鸡蛋的迷信说法文案：
立鸡蛋
周二的语文课上，老师留了一个小实验作业。当老师说到要做实验的时候，我的脑子里跳出的第一个反应是：不会是爆炸实验吧？居然还蹦出来二氧化碳这个词来。
老师说：“实验内容是如何把一个鸡蛋立起来。”这让我想到了巜唐人街探案》里有个叫思诺的小姑娘，她的物理老师留了一个如何把一张纸立起来的作业，相比之下立鸡蛋明显更简单些。我长长的松了口气：“呼～，只要不是爆炸实验就好！”
回家后，我从冰箱拿出一个生鸡蛋，可是立在哪里呢？桌子上？不行！掉到地上就麻烦了！地板上？不行，有许多小坑。沙发上？更不行了，太柔软了…考虑半天，我决定还是试着在桌上立鸡蛋。我先将鸡蛋大的一面朝下，晃了晃鸡蛋，然后用手轻轻握着慢慢放下。眼神变得坚定，嘴角微微上扬，固定了几分钟后，轻轻松开手。哈哈哈哈哈，居然一次成功！我赶快拿起手机拍照，马上发到群里。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈你看，这也太简单了吧，我一次就成功了，而且还没用任何东西垫着它。”妈妈惊讶地问我是怎么做到的，试了几次成功的。我说：“我就试了一次，放到桌子上就立住了，我也不知道怎么回事。”
看着妈妈变得更惊讶了我非常得意，这样的作业真是太有意思了，我希望老师以后能多留些这么有趣的作业，少留一点写的东西。
立鸡蛋作文 立鸡蛋的迷信说法文案：
为什么竖鸡蛋呢？我上网查找资料，原来今天是春分啊！过春分有个习俗：竖鸡蛋吃太阳糕。今天我就来告诉你们我是怎样竖鸡蛋的。
回到家，我兴奋地脱下衣服，来玩竖鸡蛋。我把鸡蛋摇了又摇，然后小心翼翼地放在桌面上，可是总也竖不起来，我急得火冒三丈。爸爸来了看我急成这样，走上前问怎么了，我说：我用了许多方法，绞尽了脑汁，还无法把鸡蛋竖起来。爸爸笑了笑说：原来是这样，难怪你这么急，我们一起来竖鸡蛋。
我们俩一起竖了5分钟还无法把鸡蛋竖起来。爸爸耐心地一点一点的扶着，我认为能立住，过了一会儿爸爸果然把鸡蛋竖起来了，我十分高兴。我学着爸爸的样子，一会儿，我也将鸡蛋竖起来了。我也不知怎样竖起来的，我又把鸡蛋放倒，又像爸爸一样慢慢地把鸡蛋立在中间，真的立住了！
我明白了：遇到问题不要急，要有耐心。
立鸡蛋作文 立鸡蛋的迷信说法文案：
星期六爸爸从南京带回来了一篮子鸡蛋，看着这圆圆的鸡蛋，我突发奇想地问爸爸：“爸爸，鸡蛋能竖起来吗？”爸爸笑着说：“那你试试吧！”
听了爸爸的话，我拿起鸡蛋，说干就干。我拿着鸡蛋头，把鸡蛋竖在桌子上，可我的小手一松，鸡蛋就倒了。咦，鸡蛋怎么竖不起来呢？第二次我小心翼翼地把鸡蛋竖到桌子上，可我的小手一放开的时候，鸡蛋又倒了，我放了很多次可没有一次是成功的，我已经束手无策了。
爸爸看着我心灰意冷的样子，他把鸡蛋拿到了厨房又拿了出来，把鸡蛋竖在了桌子上，我好奇地问：“爸爸，你是怎么做到的啊？”爸爸说：“先给鸡蛋的一头蘸一点水，再给鸡蛋的那头蘸一点盐，就可以竖起来了。”听了爸爸的话，我按照他的方法去做了，我怀着忐忑不安的心情，小心翼翼地把鸡蛋放到了桌子上，在我松开小手的时候，我闭上了眼睛。当我慢慢睁开眼睛的时候，刚才那个鸡蛋真的竖在了桌子上。我拍着手高兴极了。
“为什么这样鸡蛋就可以竖在桌子上了呢？”我疑惑不解地问。爸爸告诉我说：“鸡蛋下面放了盐就增加了受力面积，这样鸡蛋就可以竖起来了。加水的作用是可以让盐沾在鸡蛋上。”听了爸爸的话，我恍然大悟，原来是这样的。
立鸡蛋作文 立鸡蛋的迷信说法文案：
昨天老师布置了一项奇怪的作业——竖鸡蛋，一听到老师叫我们做这项作业，我忽然想：鸡蛋怎么能竖起来了吗！不管怎样，我还是试看看吧！我回家试了34次，还没竖起来，我在心里说：鸡蛋啊，鸡蛋，你怎么就不肯“站”起来呢？算了，我再竖一次，要是再竖不起来，我就不竖了，要是能竖起来，那很好。
我就又竖了一次，竖的过程中我想：老师是不是骗我们的啊？我一边竖、一边想，我忽然又想：哎呀！不能分心。竖了大概的一分钟，我的手一松，耶！太好了，我竖起来了！我高兴地大喊大叫，妈妈见我竖起来了，也来了兴趣了，也开始竖鸡蛋，结果也竖起来了。
啊！通过竖鸡蛋这件事，我终于懂得了这句话：世上无难事，只怕有心人。哈哈哈哈哈……我相信，只要坚持，就能成功。
结语：《立鸡蛋》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《立鸡蛋》供大家参考，我们一起来看看《立鸡蛋》作文应该怎么写吧！