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放学后的校园动静描写作文 放学后的校园动静描写300字文案

2019-03-14 三年级作文 类别:叙事 250字

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时间已经来到下午,悦耳的放学铃响起。同学们鱼贯而出。戴着头盔、口罩的家长们紧紧盯着自己孩子所在的班级出口,寻找着。他们接到自己的孩子,微笑着,拉着孩子消失在人海中。聚集在一起的电动车一会儿就散了。教室内,老师开始了扫地、拖地、消毒等各项工作。消毒完毕,办公室里忙碌了起来,老师们忙着批改我们的作业,忙着准备第二天的工作。
黑暗笼罩了夜空,小鸟归巢了,调皮的星星眨着眼睛,教学楼静静守候着校园的宁静,等待着第二天早晨的热闹……
点评:运用比较手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。

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放学后,同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样,激动地上蹿下跳,尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。老师用响亮的声音宣布:下课!同学们一听,都开心死了,全部整理书包像刚出生的小鸟飞奔出教室,只留下扫地的同学来打扫教室。我一出教室,就看见操场上有好多同学再玩耍。我看见有:有人在打篮球,有人正在互相追逐,哦,那边有四个正在进行激烈的羽毛球赛呢。打羽毛球的人,有的紧缩眉头,有的眉开眼笑,有的垂头丧气,还有的高兴十足……她们来了一场斗决。甲一方发起了球,乙一方就看着那个球眼睛都不眨一下,球快到了她的球拍,她猛的用力一拍,来了个扣杀,给自己队赢了一分。
她高兴的跳起。甲方也不甘示弱,第二回合和第三回合都以扣杀赢了两局。乙方给甲方气个半死,可能打的太用力了,没有进球,她们变的更加着急了。由于甲方打的太用力浪费了一个可以翻身的好机会,可惜她们没有去珍惜。让乙方得了冠军。我想她们不应该失去了一个球就垂头丧气。不一会儿,值日的同学扫好了地,来叫我回家了,我只好依依不舍离开这美好又有趣的校园!
点评:这一篇文章叙述了放学后的校园,文章的段落自然承上启下,而且细节描述突出个性,令人感动。

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“叮铃铃,叮铃铃……”清脆的铃声响起,放学了。瞧,有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球,而是焦急地等着爸爸妈妈的到来,还在门口踱方步。爸爸妈妈来时,就像人突然回到了家一样,情不自禁地扑上去,与父母一起离开。
还有的小学生则是自己背着书包,不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔,像百米赛跑一样冲进教室,因为他们要赶着上特长课,生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上,幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳,好像在想着什么,给人一个思想者的背影的感觉……总之,校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……
这就是放学时的校园。
点评:这一篇文章叙述了放学后的校园,结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动结尾结尾呼应文题,点明中心。

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放学的时候天空变成了金黄色,伴着美丽的天空,一大群学生“拥”了出来,走上各自回家的小路,簇拥在一起的人们一会儿就散开了,消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去,一切又恢复了平静,只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地彳亍着。高大的石碑耸立在门前,通红通红的教学楼在阳光的照射下,就像一朵红色花蕊的黄花,空荡的走廊,等待着学生们明日的到来,静寂笼罩着这美丽的校园,学堂又沉沉入睡了。
点评:这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放学后的校园动静描写》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《放学后的校园动静描写》作文,仅供参考,大家一起来看看《放学后的校园动静描写》吧