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追作文 文案

2019-03-14 三年级作文 类别:其他 250字

下面是文案网小编分享的追作文 文案,以供大家学习参考。

追作文  文案

追作文 文案:

三月,天好蓝,蓝的让人有些心痛.
又过了一个寥落的冬,我不再相信童话了.凋谢的故事纷飞地散在空气中,慢慢的消失,仿佛化作一团有淡淡白色的云雾,去寻找在天空中舞蹈的风筝.在梦中,我看见风筝和童话故事里那个美丽的梦想温暖的靠在一起.他们唱着快乐的歌,低低的絮语.
而我依旧在下面急速的奔跑,时而跟着他们快乐的旋转.我给了他们自由,让他们在一个没有喧嚣的世界里生存.看着曾经承载我记忆的风筝都走了,只剩下安安静静的我和星星点点温柔的阳光.一切都变的简单了,旧时的掸怕和残留的思念也在这个春天里抛弃了,剩下一片纯净的天地,叫做明朗。
我想,如果有一天放掉一切,什么都没有,会不会更快乐?

追作文 文案:

我是一个不爱追的人,甚至怕追。希望一切顺其自然地来,顺其自然地走。可属于岁月的故事,真的顺其自然的来了,还是有隐痛缓缓地啃噬着我,虽然更多时候是幸福在围绕我。今天阳光暖和,天空湛蓝,微风不凉,出行再好不过。没有走远,我带着煦去了小区对面的狮子山公园。不知不觉他已经快三周岁了,不知不觉我已经快抱不动他了,现在出门几乎都是他自己走。孩子总有耍赖的时候,嚷嚷着:“我走累了。
”哼哼唧唧的。于是,“追”,成了我让他自己走路最有效的方法,要么我在前面小跑,他在后面小腿不断拨啊拨地追;要么他在前面一边跑一边回头喊:“妈妈快来追我!”不论谁前谁后,欢乐总是洒满一路。笑声在绿茵和石板路间穿梭,在河流和车流间奔跑,在孩童与妈妈的脚下翻腾,岁月,如此便好。偶尔,追着跑的脚步,会在瞬间停下,因为我会老远地用大嗓门喊:“小心,前面有车。”岁月的罅隙中,预警就和汽笛声一样,时常来得突然;就和我的呼喊一样,时常来得紧张。
总有一天,他会长大,跑起来我追不上他,甚至根本不愿意我在身后追随。而他的成长是追着我的,追着我老去,就像我追着爸爸妈妈。我的妈妈已有许多白发,鬓角处尤其多,爱美的她常常染发。有一次,她在厨房做饭,我站在身边,用手拨弄着她的头发,一根根白色的银丝,是跳出来的,像针一样插进我的眼睛里。我喜欢余秋雨的一句话:“没有白发的老者是让人遗憾的;没有皱纹的祖母是可怕的。
”我甚至想着将来自己老了,就要顶着满头的白发,在阳光下闪着耀眼的银光。可是,那时那刻,密密的白发在烟火味十足的厨房一点美感都没有,只让人心疼,也让人诧然,因为我一直觉得妈妈年轻,一直不知道她的白发何时有了那么多。妈妈的白头发都长在里面,外面的一层是黑色的。她笑着说:“理发师说我的白头发真会长,都藏起来了。”我妈妈一直很能干,交际能力特别强,勤劳温柔却也要强,虽然胖,可挺有气质。
只是这两年老了不少,眼尾纹深得把眼睛都拉弯了。岁月这样追赶着我的妈妈,追着普天下的所有母亲,身为儿女,我多想用大嗓门喊:“停一停,停一停!”岁月就这样一直追逐着,让孩子追着我,让我追着父母。年华易逝,岁月无情,它的脚步如此轻盈,而我每当想起时,都觉得沉重。

追作文 文案:

“追”这个字总给人一种匆匆而过的感觉,让人联想到“夸父追日”、“彩云追月”这类“飞”的词。
看来,一个人生来便有一种追赶的天性。牙牙学语的孩子蹒跚的追上了妈妈;顽皮的小学生蹦跳的追赶着越飞越高的风筝;风华正茂的青年风驰电掣地蹬上“爱车”——这叫“追赶时间”。
天性不安分的我怎会不追赶?急急忙忙地迈开还显稚嫩的脚步,只记得追,却从来没有静下心来思索一下追的是什么!
其实,懵懵懂懂的我,也疯狂的追过“星”。小屋里贴满天皇巨星耍酷的照片,在这古怪的空气里哼着流行金曲,更可笑的是把自己买来的小本子,每页一个签名,送给爸爸妈妈和一些亲戚,好朋友都没份(一个值好几万呢,把这么多钱给别人,不甘心啊)。
“餐具”的是,好景不长,偶像Jason的一段生平自述泼了我一大盆冷水——“星”只为赚钱。一夜功夫,把所有星照、资料、贴画全部锁进一个箱子,后来陆续送了人。想想,当初满怀冲动“真心”购回的珍品,也不过是一堆废纸。现在,对于阿J的喜欢,只是普普通通了,没有了当年的冲动与热血。沦为众“追星族”中极为普通的一米了。不过,我无悔,因为曾经疯狂过!
对追星梦说了声“Bye-bye”,我仍不甘寂寞,匆匆的,又开始追赶潮流。追着买幸运扣,赶着送幸运卡,忙着叠幸运星(好像都与幸运有关耶!希望大家也能幸运。嘻嘻)。结果不用说,仍是场场空!唉,为啥悲剧总爱我身上重演,莫不是这叫“最催悲剧”?!
静坐在又一次空荡的小屋里,望着窗外的彩云追月,忆起童年听来的夸父追日,不禁扪心自问:我到底在追什么!
巧合,绝对的巧合,(信不信由你)目光触到墙上一首没被擦去的Jason的歌,空寂的心中唱到:“我要高飞,到天空的顶点,我要飞到无人能及的视界,飞的再累,不准自己跌坠,直到太阳就在我的指尖。。。。。。”
于是,唱着这首原是那样豪气冲天的歌,我开始第N次的追逐。追逐的是一颗属于我自己的闪烁的星,追逐的是一股中学生的潮流,追逐的是一个高远美丽的梦。不必累身累心,不必委曲求全,更不必看别人的眼光行事!
看星光,默默燃烧自己发亮;无名的花,依然芬芳;贝多芬,也听不见鼓掌;天使未必在场。
看太阳,给人温暖不必谁仰望;把原谅都还给时光,不要投降。
我跑起来了,才看到前面的路还很长,更棒的人还那么多,超出的距离还那么远。
我遇见谁会有怎样的对白,就让时间来书写。
我追赶,我拼搏,驾着厚厚的眼镜也依然从容。
我累,却怎么能停?我苦,却怎么好哭?风雨无阻,却从不停步。
雨过天晴的日子,看到那架久违的彩虹桥,心中好一阵感动:我追逐的其实是个美丽的梦!
中考的距离还很短很短,我再一次背上行囊,要好好地追赶一程,追上我人生的第二个梦想。
似水年华,我追得上。不怕苦不怕痛不怕输,我在心里勇敢的对自己说:“我要高飞,到世界的边缘,我要飞越没人到达的绝对,不到终点,不准流下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂的瞬间!
山东济南商河县弘德中学初二:张艳

追作文 文案:

那个断臂的孩子,
在夕阳下的海滩上追着一只断了线的鹰状风筝!
看呐——
那“老鹰”飞得多高,
而孩子脸上洋溢着大大的喜悦!
潮——
在孩子奔跑的步伐前拍着海岸;
风——
在孩子挂满微笑的脸拂过;
蚍蜉——
在孩子的赤脚下努力移动。
听啊——
远处传来海鸥嘹亮的歌声,
还有浪的奔涌!
那只“老鹰”渐飞渐远,
最后化成黑点消失在海天相接处,
宛如被种下乐海底。
那个孩子流淌着汗珠,
望着“老鹰”消失的方向,
眼神恬淡而安静。
他瘦小而不完整的身影倒影在海水中,
随海波旋转扩散。
久久,
他走回海滩,
蹲下去,
用一只手堆积许多颗“心”。
他一直都知道——
这个世界存在着两种必不可少的情感:
快乐与感恩。
潮退了,
孩子回去的身影渐行渐远。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《追》时更加简单方便,下面是小编整理的《追》,仅供参考,大家一起来看看《追》吧