下面是文案网小编分享的童忆作文 文案，以供大家学习参考。
童忆作文 文案：
学到于漪的《往事依依》这篇课文，心猛地颤动了。悄悄回头瞥一眼，童年的影子正盈盈地走远，多少回忆，酸甜苦辣，一丝丝流过心田，如轻纱，似薄雾，曼曼妙妙……
编织我童年花环的，是书本，还是星天？是憧憬，还是欢颜？是委屈的夜晚——无声的泪眼？每个人的童年都是平凡的，又都是那么地不平凡的！父亲的溺爱，母亲的训斥，都偷偷地藏在心底，发酵着，酝酿着……流淌出来，总是一汪一汪的醴泉。
呵！稚嫩的小苗，原来就是这样被浇灌着，绽开了一朵花，又绽开一朵……长大了一点，再长大一点……
童忆作文 文案：
童年是阳光，童年是梦幻。但那阳光和梦幻早已随着时光逝去，每当忆起童年，我的心中总是充满了无限的眷恋。
小时候，我最大的朋友就是我哥哥，我们一起玩、一起吃饭、一起上学。印象最深的还是那个惬意的午后时光。那天吃过午饭，哥哥要带我去河边玩，去河边要穿过一个大树林。走在刚下过雨的林间小路上，闻着新鲜的空气，听着小鸟的歌声，不时拿树枝抽一下路旁沾满露珠的小草。这种环境，让人的心情格外舒畅。河边的小花开的格外鲜艳，我们大把大把的采着，使劲嗅了嗅，然后向空中一撒。下花雨啦！下花雨啦！天空中的五彩花像一条彩虹，坠向了河水里，随着河水漂向远方。
我们又站在水闸之上，脱下衣服扑通一声跳入水中。我们用狗刨式游泳法在浅水中游荡、嬉戏、打水仗，水中激起一波波的浪花。玩累了，就在河岸的大树荫下，铺着草地休息。闭上眼睛，听着耳边虫儿的鸣叫，享受着这非凡的时光。坐起身，看见野兔就去追，哪儿追得上？看见天上的飞禽就用石子打，哪儿打得着？傍晚，我们也不知道回家，赏着这河面上半江瑟瑟半江红的景色。等大人拽着我们的衣裳，才极不情愿的回到家里。童年一去不返，但心中的童年依旧还保留着，保留在了内心的最深处。
童忆作文 文案：
?稚时趣味良多，乃至今回首昔时，仍不觉抿齿而乐。一日难得回乡，与友赛于田间，论绕道而行先归吾屋者为胜。吾走于前，心不禁洋洋得意，因低头并赏阡陌野花。行之甚久，心觉怪哉，顿抬头一望，一片荒芜，甚觉陌生。心一颤，黯然泪下。倏尔闻友呼余声，猛转身尔，焉觉余屋挺立眼前。吾幼时，友封“捉蚱高手”，凡余察之蚱蜢，均难逃一劫。一日吾捉一蚱蜢，忽觉一绿物于旁。定神观之，盖一螳螂也。以新鲜，遂弃先念而改捉之。屏息凝神，手迅伸掐其身二侧，大公告成。狂喜之时，倏尔觉指阵痛，盖螳螂钳之杰作也。童趣数之不尽，诉之不竭，皆令人回味无穷。
童忆作文 文案：
我们将岁月的纸张揉成一团，从失望的阳台扔了下去。记忆的蜻蜓在我们眼前飞舞，勾画出岁月里那些不能忘记的事。岁月的纸团被冰凉的北风带走，希望的夕阳依旧在遥远的苍山里泛光。那些背负着使命的飞鸟，在装满悲伤的季节里翱翔。幸福被它们撒播到人间。
结语：《童忆》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《童忆》供大家参考，我们一起来看看《童忆》作文应该怎么写吧！