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跳绳 写跳绳作文作文 写跳跳绳的作文文案：
昨天，我们班就流行跳绳了，所以我今天拿了跳绳。
来到学校第一眼看到的就是我班同学，在跳绳的景象。我一看到他们早就开始跳的时候我飞快的跑到教室里，放下书包拿出跳绳，来到我同学面前，说：“我也玩。”之后我就开始跳了，一个、两个、三个、四个、五、六、七、八、九、十、十一、十二……这时一个小伙伴走过来说：“我们要不然比一比，”我说：“好的。”我们开始比赛了，一个人数着我跳了多少个，一个人数着对方跳了多少个。就这样游戏开始了。开始玩之后我只听见别人再喊加油和他数鞋一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九、二十……正当跳的起劲的时候。上课铃响了，我们的比赛到这里暂停了。
我是多么的想上课铃响晚一会，让比赛结束。
点评：叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
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过年这几天吃得太多，得运动运动。所以，我拿了一根跳绳准备到楼下跳绳。
到了楼下，我拿起绳做好准备。小姨在旁边计数，当然，我心里也得数。
当我跳到第26个的时候，感觉跳绳越跳越轻松，越跳越轻松。我心里想道： 太好了！绳越跳越轻松。看来我跳绳技术长进了，行，接着跳。
可是，我越跳越觉得不对劲儿：怎么绳头变得重了？而且小姨还笑得前俯后仰。当跳到第361个的时候。我也忍不住跟着小姨笑，笑着笑着，笑没劲儿了。 就不跳了。等我一看那条绳的时候，也忍不住笑了起来：眼前的绳已经成了两截，我并不是跳了361个，而是摇了335个。唉！白高兴一场。重新跳吧。
当我用另一跳绳跳的时候，才跳到了86个，就气喘吁吁了，看来真的得锻炼了。
我要告别肥胖，把体重减轻。我相信我能行！
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今天晚上，我回到家里看到妈妈给我买了一根新跳绳，桃红色的绳子，金黄色的把手，我很喜欢。
记起我原来的那根跳绳，是黑色的，把手是木制的，虽然不好看，但是跳起来却很有力。那天下课的时候在我们班门口，大家一起练习跳绳，有一个不认识的一年级男同学，要我跟他交换绳子跳，大家跳了一会，我就把他的跳绳还给了他，问他要回我的跳绳的时候，他却说：“你的跳绳丢了！”说完他就转身走了。我没有了跳绳心里很难过，那天回到家里我还伤心地哭了。
后来我一直用我上幼儿园时跳的绳子，今天看到我的新跳绳，我很开心，我要用新跳绳好好锻炼身体，我明天就要带上新绳子去学校，想起来都高兴！
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活动课开始了，老师甩着的大绳在地上翻滚，好似银蛇在空中飞舞， 还 发 出“呼呼”的响声。看得我眼花缭乱，更是担忧、害怕，心里想着自己能否跳得好。
同学们一个一个地排队去跳，每个同学都跳得很好:有的单脚跳；有的双脚跳；有的跳花绳；还有的双人齐跳呢!
看着我前面的同学一个个减少，我的心也随着被揪了起来。轮到我了，我越来越紧张,心一直提到了嗓子眼儿，一直不敢去跳。后面的同学送来鼓励的目光:“没关系，跳呀!你能行的!”听了他们的鼓励，我的勇气增加了十倍，我屏住呼吸，闭上眼睛，跳了进去。那绳子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睁开了双眼。“一个，两个，三个······”在同学们的计数下，我越跳越起劲，一共跳了21个。
旁边的同学也不禁为我竖起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高兴。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《跳绳 写跳绳作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《跳绳 写跳绳作文》，仅供参考，大家一起来看看《跳绳 写跳绳作文》吧