下面是文案网小编分享的快乐的星期天日记作文 快乐的星期天日记一年级文案，以供大家学习参考。
快乐的星期天日记作文 快乐的星期天日记一年级文案：
今天是星期天，天气特别好，所以我打电话给爸爸了，说想出去玩，到中午的时候爸爸回来接我，我们先去吃了肯德基，吃好就去绍兴的东胡。
到东湖的售票中心，爸爸用身份证兑换了一张票，只因我们没有带户口本，所以我只能买半票进去，进检票口后看见许多游客，有的在一路拍照，有的在路边吃美食，走过一座高桥后，来到了主题公园，我非常开心的先从水柱小石头上跨过去，看见了许多载着游客的乌篷船从我身边划过，我们一边走一边爸爸帮我拍照，来到了大石崖对面，远远望去那边五颜六色的，非常壮观又美丽，走到大约一半的时候，我们发现了一个假山，我和爸爸玩起了捉迷藏，真是开心极了。
再走了一会儿，我们听见有人在唱戏，我就飞快的跑了过去，同时发现有人在向假鱼嘴里扔硬币，我也想玩的，可惜爸爸说没有带硬币，大约到四点多我们就从另外一条路返回了，最后我跟爸爸说下次一定要带户口簿，这样就可以免费游了
快乐的星期天日记作文 快乐的星期天日记一年级文案：
今天是星期天，太阳格外的温暖。我起得特别的早，心情也是特别的好。吃了早饭就和哥哥们出发去果园摘果子。当我摘到另外的一颗树上的时候，发现了一个鸟窝，鸟窝里面有三只小鸟。
看着小鸟实在是太可爱了，我的手情不自禁地摸了摸小鸟。小鸟张开嘴巴吱吱地对我叫，好像是对我说：“欢迎你小主人。”又好像是对我说;“小主人我好饿。”看到小鸟可怜的样子，抓了几只小虫，一条一条的地把小虫放到小鸟的嘴巴。看它们吃得津津有味，它们吃饱了。直到它们吃饱， 我好高兴，也特别的开心。当我要把小鸟捧在手心的时候，小鸟的妈妈回来了，小鸟妈妈看见它的孩子好好的，好像清楚我在帮助她的小孩了，用友善的眼神看着我吱吱叫。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
快乐的星期天日记作文 快乐的星期天日记一年级文案：
星期天，爸爸和妈妈带我去姥姥家，我度过了快乐的一天。一到姥姥家，见弟弟和他的小朋友正玩得起劲，我也高兴的跑和一起玩。先玩接球，又玩捉迷藏，再玩公安局抓小偷，正有趣地玩“三个字”游戏时，姥姥喊吃午饭。
吃饭时，我给大家出了两个谜语，个谜语“一口咬掉牛尾巴”，我让猜一字，大家你看我我看你，谁也没猜，最后我告诉谜底是“告”。接下来我又出了谜语“小雪当司令”也打一字，这次弟弟哈哈大笑，打了“零”的手势。
我向弟弟伸出大拇指，看着我俩的样子大家都笑了。下午我和爸爸妈妈回家了，回到家，我打开电脑玩起了我喜欢的游戏。星期天我真快乐啊！。
快乐的星期天日记作文 快乐的星期天日记一年级文案：
今天是星期天， 早上妈妈把我叫起来，说今天要先帮她做家务，然后再写作业，我非常的开心。
我为了表现好能少写点作业，开始积极主动的做家务，首先先擦桌子，再扫地，最后拖地，我把鞋子摆放好，把地拖的干干净净，做完后累的气喘吁吁。休息了一会儿，我又把家里的花全部浇了一遍。妈妈表扬我做的特别棒，我心里非常开心。妈妈又让我写作业去，我有点不情愿的去了，我刚写了一会儿，外婆就打电话让我们中午去她家吃饭，我心想，外婆的电话真是及时雨呀正好解救了我。我放下作业跟妈妈一起去外婆家，不知道是我早上事情做多了饿的还是外婆烧的菜好吃，中午我吃了很多，吃完饭之后又玩了一会儿我们就回家了。
这个星期天我过的非常充实也很有意义。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《快乐的星期天日记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《快乐的星期天日记》作文呢？以下是小编整理的《快乐的星期天日记》，仅供参考，希望能够在写《快乐的星期天日记》上帮助到大家