下面是文案网小编分享的从没接触过的作业——综合性学习作文 文案，以供大家学习参考。
从没接触过的作业——综合性学习作文 文案：
上个星期，老师布置了一项特别的，是我从来没有接触过的作业——综合性学习。
我们六个人组成一个小组，我是小组长，组员有谢佳纳、曹雯静、徐安婷、王罗莎和包青谕。我们小组的名字就叫做“迎春花小组”，我们的口号是“花草树木，自然宝物”。我们打算对保护植物进行研究和调查。
调查完后，我们开始做起了手抄报。我根据大家的优点，给他们分配了任务：谢佳纳字写得好，就让她把资料抄在手抄报上；曹雯静和包青谕画画好，就由他们负责手抄报的画；王罗莎和我设计能力好，我们两个负责总体设计；剩下的徐安婷成了我们的贴身小助手。
可是事情并没有我想得那么简单。开始做了，发现没白纸，做到一半的时候又发现材料不够了，到了最后还一不小心把写字的地方画上了图……后来因为种种原因导致了手抄报没做成功，我们商量之后决定明天做PPT。
这次没做好关系，但我们一定要吸取经验教训，团结一致，争取下次做得更好。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
从没接触过的作业——综合性学习作文 文案：
我最喜欢语文作业，因为我觉得语文作业很动脑子，最难忘的是老师说自己做一种小吃，带到学校展示并让大家品尝打分。因为这种作业太少了，所以我觉得很难忘。
我来给你们说一下粽子的做法吧，先把糯米泡上一天，再把糯米用若叶包住，露一面在外面，把一颗枣放进糯米里，再把糯米完全包住，用线绑住，再把粽子放到高压锅里，大火煮半小时，小火煮一小时，粽子就做好了。
我们都做了小吃，老师说请同学们上讲台展示，老师请了十名同学，他们都做了美味的小吃，展示完了同学们也都品尝完了，展示的同学们在讲台上留下了自己的小吃。
老师说自由活动让我们自己去品尝，我们纷纷下了自己的座位，去找自己喜欢吃的小吃。我们每个人都吃到了自己喜欢吃的小吃，我们开心极了。
我最难忘的小吃是曹靖彬的年糕，因为我是第一次吃到这么好吃的年糕，我知道了年糕真的是粘糕呀。
从没接触过的作业——综合性学习作文 文案：
在我成长的道路上，经历过许多的第一次。第一次穿衣，第一次上学，第一次独睡……而去年那天的第一次，却让我记忆犹新。那天，我一心想着玩电脑，结果英语单词忘默了。第二天早上，交作业时，发现英语作业没写。“完了，完了，这回死定了。”我在心里嘀咕着，忽然灵光一闪，计上心来。第三节英语课，因为我是组长，所以要交本子给老师。老师问：“有谁没交吗？”“嗯，老师，我……我忘带了。”我的脸像熟透了的桃子一般，说话也结巴起来。“是忘带还是没写？”老师意味深长地问。“是忘写了。”我一边躲避老师火辣辣的目光，一边小声地回答。我想：“这下老师更生气了吧！”没想到，老师竟平静地说：“没关系，补起来就好了，但下次不要撒谎哦！”“yes，sir。”我学着士兵敬了一个礼，老师被我逗得笑了起来。OK，总算逃过这一次啰！后来，我再也没有忘写作业。但第一次没完成作业的情景却一直在我心里，久久不能忘记……
从没接触过的作业——综合性学习作文 文案：
未完成的作业
今天下午，数学老师给我们布置了许多作业，因为我们这回考试大多数同学都没有做完，所以老师就让我们每天做20道乘除法竖式。
今天，语文老师给我们布置了听写、日记，等等，而且还要做数学三维，20道乘除法竖式，简直都做不完。
没想到天不助我也，爸爸和妈妈刚才打来电话说有事，要晚点回家，这回可坏了，没人辅导我写作业了，不懂得难题也不能问了。天呐，什么时候才能写完这些作业啊？
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《从没接触过的作业——综合性学习》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《从没接触过的作业——综合性学习》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《从没接触过的作业——综合性学习》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《从没接触过的作业——综合性学习》