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我的小弟弟作文 我的小弟才五岁,顽皮得文案

2019-03-14 三年级作文 类别:叙事 100字

下面是文案网小编分享的我的小弟弟作文 我的小弟才五岁,顽皮得文案,以供大家学习参考。

我的小弟弟作文  我的小弟才五岁,顽皮得文案

我的小弟弟作文 我的小弟才五岁,顽皮得文案:

我有一个3岁的弟弟叫桐桐,他非常可爱。长着圆圆的大脑袋,一双亮晶晶的大眼睛,就像星星一样明亮。红红的小嘴像一串小樱桃,鼻子小小的,两只耳朵像两个大大的饺子。
他最爱唱的儿歌是:大头大头,下雨不愁,人家有伞,我有大头。每次背唐诗时,背着手,摇着头,只会背最后一个字,逗得我们哈哈大笑。
他真是好有趣!。

我的小弟弟作文 我的小弟才五岁,顽皮得文案:

我的小弟弟叫:周明超,三岁,男,数狗,是2006年,出生的。我弟有大大的眼睛和大大的头。
有一次超超不小心踩到油锅里去了,把脚烫到了花了几百块才好的这回脚永远不好看了!超超有优点,不过他还小,缺点比优点多,我这才明白原来超超其时很可怜,从今天开始我要对他好一点。
不说,再见!。

我的小弟弟作文 我的小弟才五岁,顽皮得文案:

我的小弟弟刚出生不久,我爸爸给他取了一个名字叫李昊宇。李昊宇他机灵活现,看上去很可爱。他长着黑黝黝的头发,小小的耳朵,淡淡的眉毛,水灵灵的眼睛,圆圆的脸蛋,像红苹果似的。
我的小弟弟肚子饿了就爱哭,好像在说“妈妈我饿了,快给奶我吃”,于是,妈妈听懂了他的话,马上喂奶给他吃,一会儿就睡着了。我写完作业去看弟弟,只见弟弟睡得甜甜的香香的,我用小指头轻轻摸了他一下,只见他动了一下,又睡着了,我又叫了他几声,说:“小弟弟不睡了,跟哥哥一起玩吗?”小弟弟没理我,后来妈妈说:“等小弟弟睡醒再来跟弟弟玩”,我说:“好嘛!”于是,我就离开了。不一会儿,妈妈给他洗澡了,小弟弟把衣服脱光了,妈妈抱着他放在盆子里轻轻的洗着,他吓得哇哇大哭,把手捏的紧紧的,好像在说:“妈妈我怕”,妈妈忙说:“宝宝不怕,哥哥给你捏着手”,于是我就紧握着他的手,一会儿他就对我笑起了,好像在对我说:“哥哥,谢谢你!”我看着他嫩嫩的皮肤,滑滑的脸蛋,手舞足蹈的样子,真是可爱极了。后来,妈妈给他穿上了新衣服,他舒舒服服的睡在床上,目不转睛的望着我,似乎在说:“哥哥,你们跟我一起玩吗?”我看懂了弟弟的心思,于是,我就逗弟弟玩起来了,玩了一阵子,弟弟玩累了,不一会儿就睡着了。
这就是我可爱的弟弟,我非常喜欢他!也非常爱他!

我的小弟弟作文 我的小弟才五岁,顽皮得文案:

我的弟弟叫黄钧葆,今年一岁半,他有一双灵活的大眼睛,一个扁鼻子,一张小嘴巴,一个大脑袋,一个很小的身体,特惹人喜欢!弟弟因为很小,所以还只会说一些含糊的句子,但听起来却很可爱!他虽然还小,却已经会跳舞了,而且还是自创的!每当听到音乐声响起,他总会开始他的“舞蹈秀”,他的双手不停地抖动,好像个指挥员,然后就一边抚摩自己的肚子一边转圈圈,他还会一、二地踏步,活像个小将,而且会随着哼一两声呢!他虽然还不会说句子,但他已经会叫爸爸、妈妈、哥哥、姐姐了,他第一次叫的是爸爸,第二次叫的是妈妈,第三次叫的是姐姐,第四次叫的是哥哥。
他经常叫爸爸和姐姐,然而妈妈一般不会叫,只有在危难的时候才会叫,就好比我们平时遇到危险要打110一样,哥哥就少点叫。我爱我的弟弟,他是我们全家的开心果!我们没了他,就像在花儿没有了阳光,我们的生活就会是枯燥无味的!。


结语:《我的小弟弟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的小弟弟》供大家参考,我们一起来看看《我的小弟弟》作文应该怎么写吧!