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击鼓传花_记叙文作文 击鼓传花400-600字作文文案

2019-03-14 三年级作文 类别:记叙文 800字

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击鼓传花_记叙文作文  击鼓传花400-600字作文文案

击鼓传花_记叙文作文 击鼓传花400-600字作文文案:

“咚咚咚”,“咚咚咚”,一阵阵欢快的鼓点从三(1)班的教室里传出来,你知道我们的教室里为什么这么热闹吗?让我来告诉你吧,我们班正在进行着一个紧张而刺激的游戏——那就是击鼓传花。
“击鼓传花”是一个好玩的传统游戏,游戏的规则是这样的:先选一位同学击鼓,鼓手闭上眼睛拿着一根教棒敲盒子,等鼓一停,花落在谁手上谁就上来表演节目。
谁来当鼓手呢?很多同学争先恐后地高举着手,口里大声喊着:“金老师,我,我!”金老师看大家热情高涨,左右为难,最后选了我们班架子鼓敲得最好的李则源同学当鼓手。
游戏正式开场,鼓声“咚咚”地敲起来,同学们的心也跟着怦怦直跳。同学们目不转睛地看着“花”一次次落在谁的手上,当花落在自己的手上时,就迫不及待地把花迅速传给下一位同学,仿佛这不是“花”,而是一颗定时炸弹一样。突然,“鼓声”戛然而止。“花”落到了富子豪手中。他一下子愣住了,脸红得像一个西红柿,他慢腾腾地走到讲台前,想了半天,想出了一个谜语让我们猜,结果这个谜语我们全班同学都猜出来了,他不好意思地低着头走了回去。
紧张的游戏继续进行着,我们的心随着鼓声忽上忽下。正当我忐忑不安的时候,“花”落到了我的手中,鼓声也一下子停了。在同学们热切的目光中,我走上了讲台,我唱了一首我在教室里表演过的经典曲目《虫儿飞》,没想到由于我太紧张了,居然把歌词唱错了,引得全班同学哈哈大笑。
游戏还在进行,鼓声还在继续,教室里不时爆发出一阵阵欢笑声。虽然在今天的游戏中,我出了丑,但我觉得还是很开心。

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今天的班队课,老师和我们一起做击鼓传花的游戏。
老师说:“游戏规则是这样的:我要请一位同学上来击鼓,然后准备一支塑料花,从第一排传下去,击鼓的同学只要把鼓声一停,花传到谁的手里谁就上台表演。
同学们抢着举手,因为他们都想击鼓。但老师一口叫住了范鸿莉,于是范鸿莉笑嘻嘻地走上了台。
“啪啪!”开始传花了,过了一会儿,鼓声停下了,花落在了徐雷手里,他扭扭捏捏地走上台,用手捂住脸,在大家的劝说下,他终于把手放了下来,然后左扭一扭,右扭一扭,逗得同学们捧腹大笑。
这下,花传到我的手里,我连忙一传,传到了别人手里,我总算埃过这一关了。不知什么时候,花传到了肖涵手里,他找了个搭档,走上台,表演了一断精彩的小品,也逗得我们哈哈大笑。
最后,老师让罗鱼欣,刘畅,徐玉娇,沈玉露,表演了一断舞蹈《金孔雀》今天的班队课就结束了。
我感受到了同学们当时愉快,喜悦的心情,我希望我们的学习天天进步,更上一层楼!
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

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击鼓传花在一个阳光灿烂的早晨,我和小伙伴在玩击鼓传花。击鼓传花是怎么玩的呢?哦,原来是这样玩的,一人在台上敲鼓,其他的人按一定的顺序传花,鼓声一停,花在谁的手中,拿到花的这个人就去表演。<\/paralight>
游戏开始了,我的心怦怦真跳简直比兔子跳地还要快,我还冒了一身冷汗,心想:这鼓可千万不要在花落在我手中的时候停下啊!<\/paralight>正在我想的时候,花传到了我的手中,我抓不住花,花掉到了地上,我飞快地捡起来了,再用左手把花传到了后面,我终于逃掉了这一关。<\/paralight>就在我传到后面不久,鼓声停了。
这次表演的是周晨佳,她表演了背古诗,这首古诗叫《枫桥夜泊》,她背地朗朗上口。最后我一次也没有表演,特别高兴。啊!这击鼓传花真是又激烈又精彩!

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今天老师带我们玩了一个游戏——击鼓传花。<\/paralight>虽然我们既没有鼓,又没花,可我们用拍手来代表鼓,铅笔盒代替花也是玩得很有意思的哟。
游戏开始了,老师先请宋依璇来上来拍手,我们拿上铅笔盒做的花便开始传了。
我数了数,我的前面有六个人。传到我时,我以我最快的速度递给下一个人,就在她接过的一刹那被“抓”住了,她只好给我们讲了一个谜语。<\/paralight>第二次当传到安娜时,她太着急了,一下子把铅笔盒扔了出去,可是击掌声已经停了,她大大方方地走上台来,给我们讲了一个笑话,让我们哈哈大笑。到了最后,又有一个同学把“花”拿在手中,他兴高采烈地上来讲一个相声,让我们笑的肚皮朝天。<\/paralight>
我真喜欢这次游戏啊!


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