下面是文案网小编分享的做手工 做手工作文 做手工做手工做文案，以供大家学习参考。
做手工 做手工作文 做手工做手工做文案：
今天，我和伯伯一起做“晕头转向先生”。我先用铅笔在绿色的卡纸上画了四根一样长的直线剪下来，用胶水两根两根牢牢粘住，再一层一层折叠起来，做出了一条腿，我用同样的方法，又做出了他的另一条腿。
接下来，我找来一个纸筒，做“晕头转向先生”的脸，我用一张黄色的卡纸把纸筒包住，再给他画上夸张的眼睛、嘴巴、鼻子，最后，我用两根筷子，一根从纸筒横穿过去，另一根筷子竖着从纸筒中穿过并固定在第一根筷子上，这样用手把纸筒转起来，“晕头转向先生”就真的被转得晕头转向找不到北啦！哈哈哈……。
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前些天，我去彩虹桥DIY手工制作馆去做曲奇饼干。
准备完毕，我先按着1比2比1比1的比例，放了黄油，面粉，鸡蛋和白糖。每放一样东西就用自动搅拌机搅拌一次，所有的东西都放好了。就拿出一个三角袋，剪出一个孔，把材料放了进去，我按照服务员教给的方法把三角袋里的东西挤压出来，然后把带子绕在我的手上，我轻轻的把袋子一角放在烘培板上，挤一下再笔直的提起来，一块曲奇诞生了。我越做越快，一下子做了两盘，当然这里面一定会有一些“老弱病残”，以及“怀抱婴儿”的曲奇。这些曲奇我会毫不犹豫地把它们消灭掉，我“过五关，斩六将”，把这样的曲奇“斩草除根”，杀他个“片甲不留”，经过我的努力，一块块外形漂亮的曲奇，安静地躺在烘焙板下，等待着华丽的变身。
经过四十分钟的等待，我的曲奇新鲜出炉啦，我尝了一口，嗯，真好吃！你尝尝？
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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今天老师布置了一个作业做水果小手工。
我做的是一个陈橙子小丑。首先，先准备一个又大又圆的橙子，再拿出7根牙签，再拿出2个红枣。把橙子放在桌子上，再用一根筷子用力在橙子戳上一个大小合适的洞，当眼睛。在做另一只，也一样。之后，用筷子在镫子上戳一个洞，当鼻子。这时，我停了下来，我心想，做了这么多步都成功了，做嘴巴怎么办呢，再说了，橙子那么硬。对，我想到了，人切菜用刀，用刀来刻，会更简单。
我鼓起勇气拿起小刀，左手用力扶好，用手拿着刀，身体冒汗，我把小刀最锋利的那面，刺橙子。慢慢的像缝衣服一样。我心想，会不会刻错，会不会刻弯，会不会刻到我手。我慢慢的刻，我的手都出汗了。并且黑色条都出来了，一边刻一边把位置掰弯，一个简单的嘴巴出来了。
当然，这还没完，我用刀在嘴巴旁边用力插橙中并且动一动，摇一摇，另一边也一样。再后把牙签分别插入，手、脚的位置，再在头上插上了3根牙签，在其中2根上插上2个红枣，一个又可爱又滑稽的手工出来了。它的头圆圆的，手，脚尖尖的，帽子红红的，太美了！
最后，老师给了我30个印章，我希望下次能做的更好！
李铭慧
昨天，晚上我跟妈妈说：“张老师要我们做一份手工，星期六就要交了！什么时候做啊？”妈妈回答说：“明天早上做。”
周六上午7：00，我就拿了一个苹果，而且是坏的苹果，我就问妈妈：“妈妈，是用好的做还是用坏的做好呢？”妈妈说：“那肯定拿坏的来做。”不过一会儿我就开工了。我先用水彩笔来画眼睛、嘴巴，然后，我拿来四根牙签来做他的手和脚。
我拿卡纸，剪下头发，就看到我做好的苹果小人，卸妆了，我哈哈大笑，甚至停不下来。原来，是我没用纸巾抹干，所以就卸妆了。
我就重新用纸巾抹干就开始画眼、嘴，又继续做头发了。
我的苹果小人头发做完，我给他剪的发型是蘑菇头。我做完，妈妈就粗鲁的用两根牙签把头发插住！
今天的手工做的真好。
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一个阳光明媚的下午，我在家里高高兴兴地做一个叫爆丸小子的手工。
这手工有七大塑料零件组成：头，左右手，左右胳膊，身体，肚子，脚，外壳。首先我把脚，肚子和外壳搭起来，变成半个圆形，接着把两个胳膊和两只手相互连接起来，然后把已经完成的手和头连起来，看着玩具在手中慢慢的成型，心里喜滋滋的。最后把它们全部连接起来，组成了一个叫加仑炎龙的爆丸玩具。
看着自己经过反复思考，亲手做出来的手工，真是太开心了。我不由自主的说：“加仑炎龙你真是太帅了”。通过这次手工，让我明白，不管做什么事情，只要动脑动手，就能获得成功。
我的课余生活丰富多彩，但最让我感兴趣的要数做手工。
每当爸爸带我和妹妹去书城，我就会连忙拿起手工书认真地看了起来。因为我喜欢做手工，所以我在家里经常做一些小手工如：马；兔子；小猴爬山。有时候，同学做了一些有趣的手工，我就会问他是怎么做的，我听完后会自己去做一个。
记得有一次，我在书上看见一只用纸折成的孔雀，我就叫妈妈帮我做一只，可是妈妈要去买菜所以她说等我回来再和你一起做。妈妈回来的时候，这只栩栩如生的孔雀就诞生在我手中。
这就是爱做手工的我，我的课余生活因为做手工更加美好！
昨天，老师叫我们带上自己做好的工艺品。
回到家，我先做了一个纸帆船，是在一个盒子的里面粘了一张大小合适的纸片，再把杆子和纸帆安上。可爸爸见了不满意，不让我带这个作品到学校。
我只得选择写硬笔字。我先用电脑打印了一张书法字，内容是《明日歌》。再用薄纸蒙在上面，临摹着写了几幅。在让爸爸选择了一幅，到学校交给了老师。
老师要我们评一评谁的作品好些。我一看，觉得唐宁做得很好。他做的是一件小船，非常象，还能在水里游和喷水哩！
结语：《做手工 做手工》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《做手工 做手工》供大家参考，我们一起来看看《做手工 做手工》作文应该怎么写吧！