下面是文案网小编分享的童年记忆录作文 文案，以供大家学习参考。
童年记忆录作文 文案：
记忆录翻开的第一页——记忆A片段
主题词：新生喜悦
片段演绎：
公元1998年9月9日，我——一个胖乎乎的婴儿呱呱坠地。哦！一称足足有七斤一两呢！爸爸妈妈立刻笑眯了眼。
转眼之间，我已经一周岁了，爸爸妈妈决定对我进行有生以来的第一次测试——抓周。据说此次测试场面是非常严肃的，全家老小一律到场。爸爸妈妈把我抱到客厅，桌子上摆满了各种各样对我有吸引力的东西：零食，玩具，图书，钢笔，扑克牌……真是应有尽有啊。我东瞧瞧西看看，有点眼花缭乱，全家人也随着我的目光，动作或左或右，或上或下，哎！真是为难我啊！忽然，一只黑色的钢笔吸引了我的眼球，我便带着好奇毫不犹豫地将它抓了起来。
我继续翻着记忆录，这里是——记忆B篇章
主题词：期待郁闷
篇章故事：
时间过得真快，一不小心4年过去了，我已经上幼儿园中班了，那时我长得胖胖的，留着长长的头发，是幼儿园里的乖乖女。
“六·一”来了，幼儿园里要表演文艺节目，这可是我最喜欢的，也是我的强项哟！我兴高采烈，认认真真的排练，每天都搞得满头大汗，还长了一头痱子。这下可好，爸爸妈妈心疼了，为了让我凉爽些，就不顾我挣扎反抗，将我的披肩发剪成了“小男士”。可第二天早上，老师一见我的发型就皱起了眉头，最后碍于我们班“六·一”节目的整体效果终于狠心决定不让我参加“六·一”文艺表演了！天哪！哎！理解，郁闷啊！
记忆录飞快的翻动着，我看见了——记忆C胶片
主题词：激动兴奋
胶片回放：
时间流逝，我已经上小学六年级了，现在我是班上的佼佼者。此刻胶片正定格在一个镜头：我在摄影机前，兴致勃勃的演讲，看看“注解”，原来那是我正在参加学校大队委的竞选，只见我流利地背着演讲稿，不过，虽然很自信，但也有一点小小的紧张。
一个星期过去了，我竟选上了！
童年记忆录，记录着我成长的点点滴滴。童年快乐吗？当然快乐。童年里有失落吗？当然也有。我们的童年是精彩的，是丰富多彩的，让我们一起来回忆已逝去的那段往事吧！
童年记忆录作文 文案：
我是在姥姥家长大的，姥姥家门前的小院是我成长的乐园。它一年四季都有着不同的变化。
春天小院儿里充满着春天的气息。记得那个时候我还和姥姥一起在小院里面种树。姥姥先挖好坑，我小心翼翼的把树苗放进去，然后把土盖上，然后再浇一点水，小树就种好了。我种好树之后，姥姥笑了，我很疑惑，跑回家一看，原来我的脸变成了小花猫，到处都是泥巴，但是我很开心，因为我种下了一棵小树。除此之外，姥爷还在小院里种下了葡萄，还有一些花草。有时阳光明媚，我会在小院里面和小伙伴们一起玩，捉迷藏啦，老鹰捉小鸡啦，都是我非常喜欢玩的游戏，有时我还在院子里面放风筝。春天的小院是充满生机的。
夏天，姥爷种的葡萄成熟了，一个个葡萄藤攀上了棚架，在浓浓的绿叶里有一串串晶莹剔透的葡萄，展露着美丽的笑脸。，每当吃完午饭时，我总会在葡萄架下乘凉，望着那努力生长的葡萄和春天种下的小树，心里无比开心。夏天的小院是宁静的。
秋天，葡萄成熟了，一个个紫莹莹的葡萄散发着诱人的光芒。似乎在吸引着我的目光。有一次我忍不住了，拿着剪子剪下一串葡萄，一个个小小的葡萄犹如一个宝石一般晶莹剔透，扒开他紫色的外皮，一个水灵灵的葡萄躺在我的手心里，我越看越馋，终于忍不住了，咬了一口，啊！葡萄非常多汁，似乎每一滴果汁都刺激着我的味蕾，好吃极了。秋天还没结束的时候，葡萄就已经被我吃完了，姥爷看我喜欢吃葡萄，就每年都给我种葡萄，直到现在我还可以吃到那水灵灵的葡萄。秋天的小院是丰收的。
冬天雪让房屋盖上了厚厚的被子，让树枝围上了雪白的围巾，让大地盖上了雪白的被子，让世界变得白茫茫，还让白雪还让小朋友的脸上充满了笑容，每当这个时候我就会迫不及待的冲出家门，在小院儿里堆上一个白白胖胖的雪人。记得五六岁的时候，我在院里面堆雪人。忽然“啪”的一声，一个雪球落在了我的身上，我回头一看啊，是我的小伙伴来了。我团起一个雪球朝他们扔去，就这样，我们玩起了打雪仗。冬天的小院是快乐的。
姥姥家门前的小院，是我成长过的地方，是我玩过的地方，他见证了我那无比纯真的童年。
童年记忆录作文 文案：
童年有许多记忆，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的，五味俱全。童年的记忆像一只只风筝，放飞在我思想的天空，其中那一只飞得最高的那只“风筝”让我记忆犹新。
这只“风筝”讲了我养猫的一件趣事。国庆期间，婆婆去北京旅游了，爷爷就一个人在家，他老是抱怨，这几天是老鼠与他作伴，就连这锅里也是老鼠屎，想要买一只猫来镇镇宅。过了几天，妈妈还真的抓了一只猫咪回来，这可把我乐坏了，对它又是抚摸又是抱。这就是这只猫的来历啦！
接下来，我又迎来一个难题——取名字！这只猫咪身上是长长的白毛，头上有一块浅浅的黑毛，尾巴上还有着一抹淡淡的黄色，这可让我为难了，这叫“白白”的话，也是有一点其它颜色；叫“咪咪”的话，名字又太普遍了；同学提了一个建议，叫“寿司”，上面一条海苔，下面一块白米饭，我又觉得不顺口，最后，干脆就直接叫“疙瘩”，起名风波就这样过去了。
婆婆回来之后，又把它养得胖胖的，虽然每天都抱怨：“今天它又跳到饭桌上了！”但还是对它宠爱有加。直到那天，妈妈回家后就找不到疙瘩了，把全家人都着急坏了，到处地找它，但是，只听见它在那里“喵喵”地叫。突然，我听见隔壁王奶奶在那里叫了一声：“咪咪！”我立马穿鞋下楼去找，刚走到楼梯口，就听见妈妈在那里叫：“疙瘩找到了！快回来！”我大松了一口气：“呼——”“妈妈，在哪里找到它的呀？”我刚回家就问。妈妈指着书房：“不知道是谁进书房，它也跟着进去了，然后出不来了在那里‘喵喵’叫哩！”我“咯咯”地笑了几声，我从此更加爱疙瘩了，他们也更加爱疙瘩了，虽然还在时常抱怨。
“疙瘩！”“喵！”它回应了一声，这就是我的童年记忆，现在，疙瘩指不定坐在爷爷腿上看电视呢！
童年总是那样的幼稚，那样的好笑，那样的呆萌。“池塘边的榕树上……”校园里的童年在我脑海中浮现。
那次数学课，我们在上课用的练习本没了，每个人进度不同，没本子，自己到书包柜去拿，我的本子快没了，我想把这节课“撑”过去吧。
清脆的上课铃在耳边回荡，教室里迎来老师。这节课我们学大于号和小于号，所以练习十分多。我的心一下子悬起来。看着老师还在黑板上“叮叮咚咚”地写字，我开始“行动”。我立马转过身，开始翻书包，可刚转过身，老师转过来，盯我一眼，我又迫不得已的转回去。
看着粉笔还在黑板上“唰唰”的写，看着那些在黑板上写了又擦的粉笔印，看着越来越少的本子，我心里像一只小鹿在乱撞，耳朵也不知怎么的特别红，我再次转身，两只手先把全部书捏在一起，用食指和大拇指一本书一本书的翻，把翻过的书靠在一边，每翻一本书，在两本书中间摸一下，万一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，还是没有。我心里想：快点下课吧，老师刚出的一道题，我就没写，万一老师抽我答题怎么办？
坐在我后面的柏若涵，似乎看出我的心思，从自己的书包里拿出新本子，把本子像珍宝一样向我奉上，我愣住了。她看我还不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上写什么，又向我再一次伸出手，我接过本子。原来她在上面写刚老师出的题的解析过程。
“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”校园里的童年总是那样美好——因为朋友就在你身边。
童年记忆录作文 文案：
童年，是欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳。有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，我找到了…
记得有一次，我看见妈妈脚上穿的高跟鞋很漂亮，就梦想着自己蹬上高跟鞋翩翩起舞的模样，一定像个小公主。就忍不住对妈妈说：“妈妈，我能和您商量件事吗？我想试穿一下您的高跟鞋，可以吗？”妈妈笑着对我说：“等你长大了才可以穿，现在呀，会扭到脚的。”我失望地回答：“那好吧！”第二天，妈妈有事，我一个人在家，我很高兴，因为我看到妈妈今天竟然没有穿她的高跟鞋，这下我终于可以穿一穿了。说着，我便迫不及待地穿上了妈妈的高跟鞋，我扶着鞋柜慢慢地站起来，一步一步蹒跚地往前走，生怕脚扭了或摔倒了，走起路来一摇一摆的，就像小企鹅刚学走路一样。“啊”不好，脚底没有站稳，一个踉跄我摔倒了。恰好妈妈回来了，看见我狼狈的样子，哈哈大笑起来。我赶忙起来放好高跟鞋，换回自己的鞋子，感觉真舒服。看来鞋子还是自己的好啊，想走就走，想跳就跳。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，托起了我五彩的童年。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《童年记忆录》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《童年记忆录》作文呢？以下是小编整理的《童年记忆录》，仅供参考，希望能够在写《童年记忆录》上帮助到大家