下面是文案网小编分享的吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案，以供大家学习参考。
吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案：
昨天，老师说让我们回家后玩吹泡泡的游戏，我心里别提有多开心。回到家，我迅速写完作业，和我的妈妈玩起了吹泡泡的游戏。
我们先拿来一个杯子，把用剩的肥皂头儿，放进杯子里。然后，加一点水，搅拌搅拌，使肥皂头溶化，这样肥皂水做好了。再用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，轻轻一吹，就吹出了一个五彩缤纷的肥皂泡儿，肥皂泡慢悠悠地飘在了上空。他们那么透明、那么美丽。不一会，这许许多多的肥皂泡就落了下来，我的妹妹看见这么多肥皂泡儿落了下来，赶忙用手拍泡泡，那些被妹妹拍裂的泡泡又变成了肥皂水，妹妹采到了肥皂水，一不小心就坐到了地上，妹妹的样子，让我和妈妈哈哈大笑起来。
这一个个肥皂泡飞到了天边，目送着它们，我心里充满了骄傲和希望。
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每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一起，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和诗人。
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一个晴朗的星期天，我和几个小伙伴坐在草坪上吹泡泡。我们准备了杯子、水、洗洁精和吸管。先把水倒进杯子，然后加入一点洗洁精，均匀地搅拌一下。随后，大家迫不及待地将吸管伸进被子吹起来。哇！一串串五彩的泡泡争先恐后地飞起来，有的像气球，有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠。他们飞过我的头顶，在阳光下随风飞舞，闪现着五彩的光芒。真像一个个小精灵，自由自在的把阳光当做舞台，在其中欢快地跳舞。吹泡泡真有意思。我多希望和泡泡一起飞翔，把所有的祝福和快乐带给每一个小朋友。
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吹泡泡
吹泡泡
我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是吹泡泡。
我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飞舞着。
这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，好看极了。
随着扇子的轻风，这柔软的球儿便飞上天空，它们一起和白云放牧，和十二星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河……
看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧！
宁阳县实验小学三年级四班汪文钰
指导教师：石玉翠
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《吹泡泡》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《吹泡泡》作文呢？以下是小编整理的《吹泡泡》，仅供参考，希望能够在写《吹泡泡》上帮助到大家