下面是文案网小编分享的吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案，以供大家学习参考。
吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案：
一天，我和几个小朋友在院子里玩吹泡泡的游戏。
吹泡泡的游戏是这样的，首先用一个吸管沾点泡泡水，然后用嘴吹，看谁吹得又大又高。
可我老是做不到，唉，怎么一个泡泡也吹不出来。这是，我发现大家是用嘴轻轻的吹，而我鼓起腮帮子使劲的吹，难怪我吹不出来。
于是，我沾了一点泡泡水，用嘴轻轻的吹了起来，呀，我吹出了一个个五彩缤纷的泡泡，我真是高兴极了！一个个五颜六色的泡泡在空中向我招手。
原来吹泡泡还不能使足了劲吹呀，要不然就吹不成泡泡了，我学会了吹泡泡，真是太高兴了！
山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华
吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案：
每个孩子的童年都少不了吹泡泡，因为泡泡容易生产，但带来的喜悦却是无法用言语形容的。先买来一桶泡泡水，接着拿各种各样的泡泡工具蘸浸泡泡水，然后对着嘴巴，轻轻地吹，一串串大大小小的水晶球，形状千奇百怪，蹿了出来。泡泡有的圆溜溜的，像一颗颗玻璃球；有的连在一起，像一串串葡萄；还有的在阳光中，像霓虹灯，五光十色，瑰丽无比，美丽极了。你也可以放泡泡水在泡泡枪内，轻轻一打，源源不断的泡泡不停地飞出，边飞边撞，有的像打架似的，有的像跑步比赛，只见最后剩下几个体力好的泡泡，向天空飞去，最终也不敌威风的挑战，随风而逝……“生命中大部分事物就像吹泡泡一样转眼即逝，只有两件事情却如石头般永久伫立；在他人困难时表现出的仁慈和面对自己困难时的勇气。”——Adam Lind Gordon，澳洲著名政治家和诗人。
吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案：
一个晴朗的星期天，我和几个小伙伴坐在草坪上吹泡泡。我们准备了杯子、水、洗洁精和吸管。先把水倒进杯子，然后加入一点洗洁精，均匀地搅拌一下。随后，大家迫不及待地将吸管伸进被子吹起来。哇！一串串五彩的泡泡争先恐后地飞起来，有的像气球，有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠。他们飞过我的头顶，在阳光下随风飞舞，闪现着五彩的光芒。真像一个个小精灵，自由自在的把阳光当做舞台，在其中欢快地跳舞。吹泡泡真有意思。我多希望和泡泡一起飞翔，把所有的祝福和快乐带给每一个小朋友。
吹泡泡作文 吹泡泡是什么意思文案：
吹泡泡
吹泡泡
我玩过很多游戏，其中我最爱玩儿的是吹泡泡。
我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂糖。先倒上餐洗净，在舀上一勺白砂糖，在加点水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提，那柔软的泡儿，便从吸管上落下来，慢慢悠悠地在空中飞舞。不一会儿院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飞舞着。
这可爱的泡泡很美丽，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球一般，灯光照耀在美丽的泡泡上，五色的浮光又像一个个音符，在那清澈透明的的球面的上乱转，那么柔软，那么晶莹，那么小巧，那么可爱，好看极了。
随着扇子的轻风，这柔软的球儿便飞上天空，它们一起和白云放牧，和十二星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河……
看着这些美丽的球儿，我想：“泡泡的一生虽然短暂，可是它们给我们带来了无限的快乐。”
泡泡，请把我们的希望捎给太阳吧！
宁阳县实验小学三年级四班汪文钰
指导教师：石玉翠
结语：《吹泡泡》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《吹泡泡》供大家参考，我们一起来看看《吹泡泡》作文应该怎么写吧！