下面是文案网小编分享的上册语文第四单元作文_观察日记小鱼作文 年级上册语文第四单元作文文案，以供大家学习参考。
上册语文第四单元作文_观察日记小鱼作文 年级上册语文第四单元作文文案：
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游！
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前天，我买了四条小金鱼做为观察对象，小金鱼像是一个个小姑娘，羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在它们面前是一颗鱼雷。有一条花的，探出小脑袋，看着我，好像是征求一下我的意见。我点了点头，它居然游过去总服务台嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那个东西不会伤害它，就大胆地吞了下去，它好像感觉味道很好，就咂了咂嘴，游走了，当它发现没有别的东西给同伴们吃了，就游到同伴身边，用身子蹭了蹭它们，似乎说对不起，我被这幅画面所感动，又扔下几粒鱼食，其他几条鱼也游过去，把鱼食吃掉了，那条花的鱼也没过去抢。虽然人类是高智能动物，但人类有时不比动物团结。
上册语文第四单元作文_观察日记小鱼作文 年级上册语文第四单元作文文案：
我家的鱼缸里有四条可爱的小金鱼，它们每天在鱼缸里自由自在的游来游去，我很喜欢。
它们中有三只是红色的，有一只是白色的，它们都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，没有牙齿的嘴巴。看到它们自由地游着，我突然产生了一个问题：鱼是怎样在水中游泳，呼吸的呢？我悄悄地趴在鱼缸边仔细观察，生怕惊动了它们，终于发现，鱼游动时先用腹上的鳍向前滑动，再用尾巴调整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有时一张一合地吐泡泡，当我喂它们时，它们先用嘴巴碰一下，然后马上吃起食物就游走了。当它们在睡觉时，眼睛还是睁着的，因为它们没有眼皮，所以它们在梦游啊！小金鱼可真是一群即可爱又充满秘密等着长大的我们去探索研究呢！
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2012年5月4日星期五天气晴
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳；有的是橙色，像一个大橘子；还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
2012年5月2日星期三天气晴转多云
鱼儿是很喜欢玩耍的！它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗？通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。
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