下面是文案网小编分享的作文日记：愉快的舞蹈课作文 作文日记:愉快的舞蹈课堂怎么写文案，以供大家学习参考。
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三年级作文日记：愉快的舞蹈课
今天是快乐的星期三，我像只快乐的小鸟又一次飞进了舞蹈教室。开始练习压腿，我一只脚踩在地板上，另一只脚抬起放到把竿上，用力弯腰。做完压腿、劈叉等准备动作，老师说：“我们今天要学一项新内容——比高矮。现在看老师示范一遍。”我睁大了眼睛仔细看，心想：这些动作真象是女孩子才学的。虽然这样想，但我还是很认真地去学习了。回到家，我迫不及待地做给妈妈看。妈妈笑咪咪地说：“坤坤跳得真不赖！”原来男孩子也可以跳得那么优美。
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今天下午，妈妈带着我开开心心的去上舞蹈课。在舞蹈课上老师教我们了竖叉、胸力、下大腰、抱膀腿，我们刚开始都觉得很疼，都不会，经过老师的讲解，我们反反复复的练习有很多同学都成功了，包括我，最后老师又教我们了一个傣族的舞蹈，我们都很开心，我们一会排成一竖列一会排成一横列一会排成一个圈，老师一边看我们跳舞一边笑着说：“你们就像一只只美丽的小蝴蝶在飞舞。”我们听了老师说的话都开心极了！过了一会我们就下课了。这一堂课我们虽然跳得很累，但是收获很多，我们都很开心！
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今天是我最简单的一天啦，我呢需要去跳舞，我特别开心，你知道为什么吗？是因为我可以在那里尽情的休息，可以吃到冰淇淋。因为我上次没有去老师骂了我一顿，但是我决定啦，以后不管怎么样，有什么课我都要去，不管怎么样，什么也不能拦住我。但是我还是有点累的，因为要跳四个小时，前面两个小时练基本功，后面的两个小时一个小时是练舞，半个小时可以休息。还有半个小时还是跳舞我还是比较开心的因为可以见到我的好朋友大班长沈涛。副班长张恩琪。.我们班还有一对双胞胎，在四一班的张硕在四六班的张溪。我和我的同学们算比较小的啦，我们都是三年级的开学，我们很认真的跳，我们都站过第一排，我们都站过最后一排，但是我们决定永远不分开待在这个舞蹈教室，我们就是最好的朋友。
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下午放学，当音乐老师的妈妈去第二课堂上舞蹈课，我也跟了过去。
妈妈一来，舞蹈教室顿时变得鸦雀无声。二十多个姐姐听到妈妈的指令后，迅速练了起来。她们的侧手翻真厉害，像风火轮一样，在地上不停地旋(xuán)转;她们的身体真柔软，像啪啪圈一样，一会儿蜷起来，一会儿又伸直;再看她们的队形，一会儿排成方形，一会儿变成三角形，一会儿又围成圆形，看得我眼花缭(liáo)乱。我心想：这些姐姐个个都是身怀绝技呀!
我觉得姐姐们已经做得很完美了。可是妈妈每次都能找到不足，一个动作会重复好几次。有个姐姐在转圈的时候，鞋子都飞出去了，也没有停下来。
我觉得妈妈有些不近人情，妈妈却严肃地告诉我：“台上一分钟，台下十年功呀!”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《作文日记：愉快的舞蹈课》时更加简单方便，下面是小编整理的《作文日记：愉快的舞蹈课》，仅供参考，大家一起来看看《作文日记：愉快的舞蹈课》吧