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美丽的家乡作文作文 美丽的家乡作文400字文案

2019-03-14 三年级作文 类别:其他 1200字

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美丽的家乡作文作文 美丽的家乡作文400字文案:

导读:范文一:美丽的家乡我的家乡在甘肃省永昌县,这里风光秀丽,美丽极了。那里有庙宇林立的武当山,有景色优美的北海子公园,有神秘的圣容寺,还有名扬中外的骊乾古城,我最喜欢庙宇林立的武当山了,因为山上有许多寺庙,里面有许多佛像,人们经常去烧香拜佛,祝他们健康幸福。山上有许多凉亭,人们在亭子里边喝饮料边看风景。登到山顶上远远望去,川流不息的汽车就像一个个火柴盒,行人小得像蚂蚁,武当山真美丽。
我的家乡不但美丽,而且物产丰富。
我的家乡有金光闪闪的金鳟鱼,有营养丰富的`葫萝卜,有深受欢迎的土豆,还有果实多的玉米,我最喜欢金光闪闪的金鳟鱼,它满身金黄,就像穿了金色的衣服,而且,老人吃了会健康长寿,小孩吃了聪明灵力。
我的家乡美吧,欢迎您到这儿做客。
范文二:美丽的家乡
我家住在小山村,村子前面有一条小河,河水清澈见底,能看到河底各式各样的小石头,还能看见小鱼在水里游来游去,河面上有几只大白鹅在戏水,它们有的把头伸到水里和小鱼谈话,有的昂起头好像在快乐地唱歌。河岸边有许许多多的苹果树,上面结满了小果子,等到秋天,红通通的果子会挂满枝头,如果摘一个尝尝,酸甜可口的果子一定会让你特别喜欢。抬眼望去,果树林的后面是一座座群山,每当红红的太阳从山后偷偷地露出笑脸,勤劳的人们就会在田地里干活了。
我爱我的小山村,我爱我美丽的家乡。
范文三:美丽的家乡
我的家乡在广东吴川,那里是美丽富饶的地方。
吴川的海可美啦!海水蓝蓝的,像蓝蓝的天空,真美!海面上有许多人在玩耍:有的打水球,有的比赛游泳,还有的把水洒在别人身上……海面上真热闹!海面的浪花波涛滚滚,千姿百态,有的像可爱的娃娃,一会儿欢快地玩耍,一会儿安安静静的……
海底有各种各样的鱼儿,沙丁鱼成群结队在海底游来游去。有的像一个个三角形。鲨鱼在海底慢悠悠地游……海底还有各种各样的珊瑚:有的像一棵小树苗,有的像一对对鹿角,还有的像一朵朵美丽的花儿,美丽无比!鱼儿和珊瑚多得数不清,真是漂亮!
海滩上有小螃蟹,它们时不时爬出来,吓你一大跳。海滩上有许许多多的贝壳,大的,小的,颜色都不一样,美丽极了!沙子金黄金黄的,像一块块金地,闪闪发光。一棵棵椰子树上结了几个大大的椰子,个个又大又好喝。
我的家乡物产丰富,海蓝蓝的,很美很美,不信,你来看看吧!
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我美丽的家乡
我的家乡是河北柏乡县,这里风景优美,景色迷人,美丽极了。
春天,万物复苏,家乡的大地一片生机勃勃。小河叮叮咚咚的,鸟儿们叽叽喳喳的,好像在弹奏着乐曲。远看,一望无际的小麦,绿油油的,像给大地盖了个绿被子。
夏天,茂密的枝叶向四面展开,像搭起了一个个绿色的凉棚。每年五月的时候,我家的汉牡丹开放了,吸引了许许多多的中外游客。
秋天,果实累累,瓜果飘香,五谷丰登。到处一片丰收的景象。
冬天雪花在大地上飞舞,小伙伴们冲出家门,到雪地上堆雪人,打雪仗,玩的开心极了!
我爱我的家乡,欢迎你来我的家乡来做客。
【每日写作指导:高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢?这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用,需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手,左右逢源,就更需要付出艰苦的努力。然而,有不少同学经过了3年初中作文训练之后,仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来,更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实,要写好人并不难。(next88)除了要在平时多加练习之外,更重要的是要经常留心身边的人,对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里,明其所感,知其所知,才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础,想写出好的文章是不可想象的。那么,如果在生活中已经积累了一定的生活素材,又怎样运用描写手法才能把人物写活呢?
首先,要抓人物的特征,以形传神。人和人有相同的地方,也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言,还是性格,人和人总是有些地方相同或相似,有些地方不同。要想把人写活,关键的地方就是要写出这个人的特点来,写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写,给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等,几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子,比如《鲁达拳打镇关西》一文,鲁达的威猛、粗卤、机智、性急,通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来,给我们留下了深刻的印象。
其次,要对人物内心世界进行描写,因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写,写其怎么想,怎么感觉。比如课本中的《一件小事》,当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时,就有一段心理直接写,揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写,这种描写,最重要的是语言描写,因为言为心声,通过对人物语言的描写,便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写,通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面:一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话,该说的话,而不是作者代替别人说话。二是要力求简单,切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言,需要修饰加工,使其简洁、明快,反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来,相辅相成。
再次,要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好,写出来的人恐怕就是苍白的,干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说:“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色,帮助形成人物特有的性格;可是,这些东西并不能使人物活跃;反之,有时反因详细的介绍,而使人物更死板。我们应记住,要描写一个人必须知道此人的一切,但不要相面似地全写在一处,我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外,描写人物还有种种技法,常用的有简笔勾勒和工笔细描,有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学,应先学习写好一个人,再写好两个、三个,及至一群人。不过,无论是哪一种描写,都应抓住人物与众不同的地方下笔,而选用哪一种描写手法,最后要根据表达主题的需要。

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美丽的家乡
朱子易
我的家乡在广州,那风景优美,我来说说家乡的大夫山吧!
进了大夫山大门,一阵浓浓的清香扑面而来。啊,花开了,的白如雪的菊花,有粉红色的带着幽香的桃花,还有紫色的满期天星。
往前走,骑上单车,走进一条弯弯曲曲的水泥路,来到一个花草树木的世界。到了那,盛开着很多叫不出名字的鲜花,千奇百怪,有的耷拉着头,像害怕被人笑的小姑娘;有的花抬着头,挺着肚子,像个神气的小士兵;有的花在风中翩翩起舞,真像个舞蹈天才。大夫山的花是不可漏下的景点。
沿着一条宽广明亮的石板路,到了我早就想到的山顶。那可热闹了!有的人在闻着花的淡淡清香,有的人在一边骑车一边观赏四处的景物,有的人坐在大树下一边大口大口地喝水,一边乘凉,还有的人来到小道上散步,看看这个,看看那个。
走廊边上有个湖,湖水又清又绿,绿得让人感觉里面有数不清的绿叶,清得让人感觉能直接喝进肚子里,你不细看一定看不到里面还有小鱼,它们摇摇金色的尾巴,一会儿东看看,一会儿西游游,像是在找食物呢!
这就是美丽的大夫山,我爱家乡的大夫山,我更爱美丽的家!

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我的家乡四季分明,让我带你们去看看我的家乡吧!
春天,在我家后山的小山坡上,一排排的树象坚毅挺拔的战士,屹立在那里,在它们周围被五颜六色的野花簇拥着,红的,白的,紫的,美丽极了!小草探出头来,好象对我们说:\"你好!你好!\"家乡的春天如同童话中的仙女,让树木抽枝发芽,让鲜花面露笑意,让大地换上绿装。
夏天,太阳一改春日里那张和蔼的脸,仿佛一位红脸发怒的老公公,瞪着眼睛注视着大地。小狗们也都伸长了舌头躲在树阴底下小息;乌黑的柏油马路象煎饼锅底往上冒着热气;小溪的水也干了,露出鹅卵石。
秋天来了,秋风拂过,满天的黄叶子随风飘舞。秋乐队也开始演奏秋天交响乐,声音忽远忽近,时高时底,此起彼伏,为家乡的秋天增添了无限的乐趣。
冬天来了,下雪的时候最开心了,可以跟小伙伴们一起堆雪人,打雪仗,仿佛山也冻的瑟瑟发抖,小河也懂的僵硬,懂大地穿上了洁白的纱裙,银装素裹。
我爱美丽的家乡!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《美丽的家乡作文》作文吗?以下是小编收集整理的《美丽的家乡作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《美丽的家乡作文》。