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描写放风筝的段落作文 描写放风筝的段落50字文案

2019-03-14 三年级作文 类别:素材 900字

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描写放风筝的段落作文 描写放风筝的段落50字文案:

1、远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝,爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想:看,咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
2、抱着蝴蝶风筝的丽丽对小希说。不一会儿,他俩按照刚才的方法,将蝴蝶风筝也放飞了。今天第一次放风筝,我们不仅玩得很开心,还明白了不懂就要虚心向别人请教的道理。
3、小刚照着小明说的去做,把风筝高高举过头顶,小明牵着风筝线飞快地跑,边跑边回头说:放!小刚连忙把风筝松开了。呼--正好一阵风吹过,小明迎风而跑,风筝摇摇晃晃地飞上了天空。
4、小明有点灰心,旁边的小丽看到了,笑眯眯地对小明和小刚说:没什么大不了的,我们可以再来一次。小刚和小明又试了一次,果然,风筝在天空中稳稳当当地飞起来了。
5、鸡妈妈忙张开双臂,保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡连忙左景右闪。几次进攻后,老腐见小有有些疫老不堪了,就摆好架势,然后吸了一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯儿,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然一哈展,哧溜一下从鸡妈妈的超膀下钻了过去,恶狠狠地抓住了一只掉队的今鸡,张开大嘴就要吃掉它。
6、小红对小刚说,你能帮我把风筝也放飞吗?可以啊!小刚回答道。小刚一边把线轴交给小王,一边接过小红的蝴蝶风筝,像之前一样放飞了她的风筝。
7、草地上有两个小男孩和一个小女孩正在放风筝。穿着绿色衣服的是李明,穿着紫色衣服的是黄亮。黄亮把燕子风筝举过头顶,对李明说:我准备好了。李明一只手拿着线轴,一只手拿着线,说:那我要跑了!穿红色衣服的小红拿着蝴蝶风筝,笑眯眯地看着他们俩。
8、热闹的草坪上,有三个小朋友在放风筝。穿着绿色衣服的小亮正准备和穿着紫色衣服的小明一起放风筝。小亮一手拿着线,一手拿着线轴,说:小明,我准备放了。好的!小明高举着燕子风筝回应道。小明一放手,小亮就飞快地向前跑去。他们玩得真开心啊!
9、哥哥把风筝扯到哪儿都看不见了,他迅速地把线收回来,终于看到风筝了,那时他已经急得满头大汗最后哥哥把我的风筝也放了上去,他说:就让你的蝴蝶和燕子一起玩耍吧!
10、抬头望去,天上的风筝真是五彩缤纷,形状各异。那边一只 \"老鹰在展翅飞翔,旁边是一只蜈蚣在天空中自由自在地爬来爬去,远处还有一只金鱼在空中悠闲地游来游去呢。

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1、放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣......它们恰似顽皮的精灵在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴, 就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。
2、黄亮把燕子风筝举过头顶,对李明说:我准备好了。李明一只手拿着线轴,一只手拿着线,说:那我要跑了!穿红色衣服的小红拿着蝴蝶风筝,笑眯眯地看着他们俩。
3、他们来到草坪上,便看见绿油油的嫩芽在平缓的草坪上延展开来,摸一下,湿湿的,空气中弥漫着一股清新的草香。草坪上已经有很多大人和小孩在愉快地放风筝了。
4、忽然,又来了一阵大风,小明的燕子 风筝像一个喝醉了酒的醉汉,摇摇摆摆的,翻了个跟头,便从空中掉了下来。
5、草地上有两个小男孩和一个小女孩正在放风筝。穿着绿色衣服的是李明,穿着紫色衣服的是黄亮。
6、远处的一家三口也在放风筝。小孩手里拿着线轴,正抬头看着风筝。他的爸爸妈妈站在一边,爸爸的一只手轻轻搂住妈妈的肩膀。他们笑着,好像回想起了自己美好而又短暂的童年时光。
7、远处,早有一个小孩子将一个三角形的五彩风筝升起,他仰着头,拉着线,时刻注意风筝的动向。而他的爸爸妈妈很是恩爱,相互依偎着看着远方的春景不一会儿,整个天空都是风筝的世界,而整个公园草地,都是笑声的世界了。
8、公园的小草已经变得深绿,花儿也开得鲜艳。小明试了试风向,就让小华举着风筝,自己则拉着风筝线迎着风跑起来。春风呼呼地刮着,小明拉着风筝线,在前面跑,边跑边回头看,说:\"小华,快跟上。小华则举着风筝跟在后面,大声喊。
9、哥哥拿着线轴, 扯到这,扯到那,可爱的小燕子好像真的有了新的生命,正在对我说:谢谢你们给了我生命,让我回归大自然!
10、阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。课堂上,老师在教我们读《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。\"我也好想去草地上放风筝啊!

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1、春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。风筝上天了!风筝上天了!风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;没有画出的内容进行时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来

2、这次,我们按照叔叔阿姨说的方法,迎风站着,我在前面一手拿着线轴,一手拉着风筝线,小希在后面双手向上高高地举着风筝。等到风变大时,小希赶紧松开了手,我迅速跑了起来。燕子飞起来啦!小希兴奋地喊着。赶紧让蝴蝶也飞起来吧!
3、他们环顾四周,目光停留在一个小朋友身上。那个小朋友正在认真地放着风筝,而不远处,他的父母依偎在一起,微笑地望着风筝,像是看到自己孩子的未来可以和风筝一样越飞越高。
4、孩子正放飞着五彩缤纷的三角形风筝。他的爸爸左手搭在他的妈妈的肩上,两人望着这热闹的场面,回想起他们童年的快乐时光。人们玩得真开心啊!真希望我也能去放风筝!
5、春风呼呼地刮着,小明拉着风筝线,在前面跑,边跑边回头看,说:\"小华, 快跟上。\"小华则举着风筝跟在后面,大声喊:放心吧 我跟得很紧,加油! \"他们配合默契, 连脚下的小草也为他们鼓掌。
6、有无数只脚的蜈蚣,瞪着大眼睛向我飞来,好像是在提醒我:你敢过来吗?小心我咬你。还有我们放的小燕子,飞在天空中跟云朵姐姐一起在玩捉迷藏似的。
7、公园的草地上放风筝的人可真多啊!你看,那边一个小男孩正牵着一只飞机风筝的线, 高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容。
8、单人穿针、合作穿针、亲子穿针三个环节都精彩不断,而数让入状态,就像变了个人似的。阿右手小心具其地举着计,专着展。二动不动,眼睛热毫不敢离开针一下。毛浩然手中紧紧地拿着线,后头紫蹙,嘴都张成0形了,头发好像都坚起来了。可手中的找还是不听他的指挥,一到针孔跟前,我就怎左忽右,是来晃去,\"个不乔话的获子,就是不愿穿过针孔。一次,两次毛活然不作地发起进攻,阿烧像难塑一样静静地配合着。只听,收响,累苑我了!。老浩然长出一口气,线终于从阿姨手中的针孔穿了过去。
9、看到这情景,我们赶紧拿出了自己的风筝。我的风筝是一只轻巧的燕子,小红带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝我对小明说:\"我们先放燕子风筝吧!你来举着风筝,我来放。
10、这时,我们看到远处有个小弟弟在放一个彩色的三角形风筝,他的爸爸妈妈正站在旁边教他呢。我们赶紧跑过去请教了一番。

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今天,秋高气爽,凉风习习,我高兴地拿着我心爱的蜻蜓风筝去玩。我兴高采烈地跑到楼下的草坪上,准备放风筝。我左手拿住线团,右手托着风筝,便迅速地飞奔了起来。过了一会儿,我慢慢地把手松开,风筝冉冉地升起。
它越飞越高,我心里十分兴奋,我还是第一次放那么高呢!可是过了一会儿,风筝又徐徐地落了下来,我赶紧用力地将风筝线向上一拉,风筝又飞了起来,我高兴得一蹦三尺高。又过了一会儿,淘气的风筝又绕到了一棵苍翠茂盛的大树上了。
唉!这可怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,这可是我最心爱的风筝呀!正在我绝望时,一阵风吹来。哦!天助我也。我趁此机会将风筝线使劲向上一拉,风筝又重新飞了起来。真是绝处逢生啊!风筝牵动了我的心,飞翔于瓦蓝瓦蓝的天空,越飞越高,越飘越远……。


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