下面是文案网小编分享的风景优美的地方作文 风景优美的地方作文三年级文案，以供大家学习参考。
风景优美的地方作文 风景优美的地方作文三年级文案：
我去过很多地方，如：松山湖、水上乐园、虎门公园……但我最喜欢的是大岭山。
大岭山有一座森林公园，那里山清水秀，风景如画，美极了!
大岭山森林公园有一个湖，湖水碧绿，有鱼有龟，最惊人的是，我看见了一只大蜘蛛!像我妈 妈的手掌那么大，吓得我退后好几步。
我继续向前走，看到了一条蜿蜒曲折的小溪，小溪有两层，第一层的水流很大，第二层很小，水向下流，形成了一个一泻千里的瀑布。上层有很多黑乎乎的蝌蚪，一到春天，蝌蚪大量繁殖，水里好像喷了墨水一样，黑如墨汁。
接着，我们走到了一个果园里，那果园没名字，因为是天然果园。果园里有许多勤劳的蚂蚁，那些蚂蚁来回地搬动着果子。树上还有一个没有建造完的蜂窝，许多蜜蜂在那儿来回飞动。蜂窝下面是一个大虫洞，虫洞里有许多虫卵，挂在树上，好像在上吊似的。路旁还有一条七步蛇，我的爸爸用根木头把它钩走。
大岭山森林公园真美!我爱大岭山!
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北京是个风景优美的地方，那里有很多的旅游景点：故宫、长城、天堂、清华园、鸟巢、水立方、圆明园、颐和园……其中我印象最深的就是清华园了!清华园地处北京西郊名胜风景园林区，清朝康熙年间成为圆明园的附属园林，称熙春园，咸丰年间改名为清华园。清华是高等学府，是中国综合实力最强的大学。
当我走进清华园的大门时，“清华园”这三个大字在太阳光的照耀下闪闪发光。
校园占地6000余亩，一眼望不到边，以南北主干道分为东区西区，风格各异的建筑，就像各式各样的城堡，有的像悉尼歌剧院，有的像古式宫殿，还有的像蒙古包，校园里绿草青青，树木成荫，到处开满了紫荆花、丁香花，那香气扑鼻，环境优雅，湖光山色，真是学习工作的好地方。
工字厅、大礼堂、图书馆、近春院、主楼前、北院等新老景观，处处宜人。胡锦涛、吴邦国、习近平……都毕业于这所清华转至：大学，这所大学也是我未来的梦想大学，因为我觉得上了这所大学会有自豪感。在哪里我会学到更多的科学知识，那样将会把学到的知识运用到我国的科学领域，为中国的进步出一份力。
清华是莘莘学子腾飞的起点，精神的家园，我将会在这里度过我一生中最美丽的金色年华。清华园，一个风景优美的地方，有机会你们也去看看吧!。
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风景优美的地方有很多，如：响水湖公园，有海洋公园，有西湖公园……其中我最喜欢的地方是校园。
春天，校园里小草发芽了，柳树也发芽了，嫩绿的小草在向我招手，柳树在点头，柳树那一条条柳条，如同一头碧绿的头发，在随风飘荡。
夏天，小花、小草都被太阳公公晒得低下了头，茁壮的大树还坚持着。小朋友们有的在树荫下看书，有的在看着花草，有的在跑步……真热闹啊！
秋天，最美的景色就是火红的枫叶，那些火红的枫叶飘下来的时候，就像蝴蝶在翩翩起舞。抬头一看，大雁排着人字形的队伍向南方飞去。火红的枫叶落到地上，又像给大地铺上红色地毯。
冬天，雪白的大雪从空中飘下来，小朋友们从教室跑出来了，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人……
我喜欢美丽的校园，它是最美丽的。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
风景优美的地方作文 风景优美的地方作文三年级文案：
伴着毛毛细雨，我们准备出发，去桐庐的大奇山游玩。
大奇山又称“寨基山”，史称“江南第一名山”，是一处以森林资源为主体的自然景观，是国家森林公园。
我们来时，下着毛毛细雨，山上蒙蒙胧胧，我们攀栈道、渡索桥，一路登山涉水，其乐无穷。自有一番“返朴归真，回归自然”的怡然情趣。我们一边欣赏着美景，一边登山，因为在下雨，山上迷蒙一片，如仙境一般，给大奇山又增添了不少神秘感。一路上山，呼吸着清新的空气，与花鸟做伴，听着淙淙的泉声，真是一种美的享受。越往上爬，泉声就越大，眼前一座索桥，索桥是木制的，摇摇晃晃。桥下几只活泼可爱的小青蛙游过，别有一番情趣。过了索桥，哇!好壮观的奇山飞瀑!因为昨晚下了雨，水急而大，风一吹过，泉水如轻纱般洒向空中，好美!再往上走，原来上面有一个天池，泉水从山顶流下来，流到天池里，再顺着天池流下去，形成瀑布。天池的水蓝里透着绿，清澈见底，里面还有几条小鱼自由自在地游来游去呢!泉水们你追我赶，在连接处拍打卵石，溅起无数水滴。
山路既陡又窄，鹅卵石铺的山路，走上去十分舒适。一路上除了能听见淙淙的泉声之外，还是泉声。有时，几股清泉从山上流下，遮断路面，我们踩在水上，溅出一朵朵小水花。
这一切，瞬间变成了一幅优美的风景画。这幅画没有那位画家可以临摹出，也没有哪位画家可以用他的画笔来把它画下。这，是大自然给予我们的大奇山!
结语：《风景优美的地方》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风景优美的地方》供大家参考，我们一起来看看《风景优美的地方》作文应该怎么写吧！