下面是文案网小编分享的跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案，以供大家学习参考。
跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案：
学校举办了跳蚤市场。跳蚤市场是把不要的玩具、书拿出来卖。我兴奋了很长时间。终于到了下午，我拿着玩具一口气冲上楼，这时我发现牌子不见了，我想还是叫吧。我大叫两元钱一个快来买啊……有一个小朋友看见了很喜欢这些玩具，就把他的朋友叫来买，我一下就卖完了。我拿着9元钱到6年级市场上去买。呀！那么多玩具可以堆成小山那么高。我看见一条项链，上面有一个恐龙头，我一问才知道要5元钱，我说：“1元钱卖不卖？”那人说：“不卖。”我说：“不卖就不卖，我走。”那人赶紧说：“别走，别走！我卖。”我给了钱拿起恐龙就开心地走了。
跳蚤市场在同学们欢声笑语中进行着。
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“大家快来买呀，这里有你们最喜欢的玩具，最喜欢的文具盒、书本，千千万万不要错过哦！”呀！这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识，就为我们举办了这次跳蚤市场。
早上9点半左右，全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换，东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西，汪宇宸去收钱，罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时，我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。
我们的物品卖完了，就要去买东西了。当我走到三（4）班时，发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问：“摊主，这本书多少钱？”摊主回答道：“四元。”我一听，好便宜哦！我一付钱，书就到手了。
跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力，还可以激发我们大脑的发展活力，大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。
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今天，我校举办了一个活动，叫“跳蚤市场”，为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰，这些东西都是我们不要的，可以让别人拿钱来我们这些不要的 东西，这就叫“跳蚤市场”。
办完了“跳蚤市场”后，我心里就想：要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱，我们可没有独吞，而是把自己的本钱拿了出来，挣的钱呢?我们则是想出了个好办法，就是把 这些钱寄到山区里去，这就叫“慈善一日捐”，大家二话不说，直接把钱就交上去了。
我们四(1)班可真是个强大的集体呀!我们班的同学是最聪明的，因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的，因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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“卖书了卖书了！看一看了！”“这书怎么卖？”吆喝声，讨价声融在了一起。可不是，最近学校组织了一个活动，叫“跳蚤市场”。就是把家里不看的书或不玩的玩具带到学校里来卖，让我们也体验一下当家长卖东西的辛苦。?“精品图书卖了！”在烈日炎炎下，我的嗓子都喊破了，才有几个人来买书，还走了两个人。只卖出了一本，还要花很大的力气和别人讨价还价，卖一本书可真不容易啊！还有，一本书价格都讲好了，可别人却不买了，好失望。还有…… 从这次活动中，我明白了：父母挣钱是不容易的，我只体验了一节课四十分钟就大汗淋漓，可父母要干一天啊！他们比我更苦更累。所以，大家要珍惜每一分钱。?这次活动我也有收获：我终于可以自己挣钱了，可以自己卖东西了。小时候，我卖东西时都不敢吆喝。 这次活动，也算是给我的人生上了一堂课。
结语：《跳蚤市场》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《跳蚤市场》供大家参考，我们一起来看看《跳蚤市场》作文应该怎么写吧！