下面是文案网小编分享的跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案，以供大家学习参考。
跳蚤市场作文 跳蚤市场是什么意思啊文案：
爱心跳蚤市场
早晨，阳光明媚，同学们兴高采烈地来到学校。大家都盼望着时间爷爷走快一点，因为今天学校要举办一次特殊的活动——爱心跳蚤市场，由全校同学买卖商品，把所得的款项捐给学校贫困学生。
活动的前一天，我就准备好了要卖的商品，都是我的玩具和学习用品。盼着盼着，活动终于开始了。同学们把各自的商品整齐地摆放在操场的空地上，真是名副其实的“摆地摊”啊！你瞧，有可爱的洋娃娃，有精美的手工作品，有各种各样的学习用品，还有琳琅满目的玩具，真是让人眼花缭乱。
跳蚤市场人山人海，同学们的叫卖声一声高过一声。为了让自己的生意更好，有的同学为自己的“商店”取了个响亮的名字，有的拿着扩音器大声地吆喝。这是，我的摊位前来了一个低年级的小弟弟，他拿起一个文具盒对我说：“哥哥，这个多少钱？”看着自己的生意来了，我赶紧站起来说：“这个三块钱。”小弟弟爽快地递给我三元钱，拿着文具盒高兴地走了。这是我卖出的第一件商品，我真是开心啊！不知不觉我的商品已经卖的差不多了，我决定到别人摊位去看一看。最终，我也买到了自己喜欢的两个手工作品。
爱心跳蚤市场活动在同学们的欢声笑语中结束了。同学们把卖商品的钱款交给了老师，希望能帮助学校里的贫困同学。这真是一次有意义的活动！
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“大家快来买呀，这里有你们最喜欢的玩具，最喜欢的文具盒、书本，千千万万不要错过哦！”呀！这就是一年一度的卖东西活动——跳蚤市场。
跳蚤市场就是把自己家里不要的旧东西带到市场上去卖。学校为了让我学习商品交流的知识，就为我们举办了这次跳蚤市场。
早上9点半左右，全校就开始在各班举行了。我们把自己用不了的旧玩具、旧书本带到学校交换，东西可真多呀。我们的组长安排邓雅云卖东西，汪宇宸去收钱，罗彬睿去推销。20元、60元、200元全都在我们的手里了。当我看到我们收到了1000元钱时，我惊讶得嘴巴都成“〇”形了。
我们的物品卖完了，就要去买东西了。当我走到三（4）班时，发现他们在卖一本《米小圈上学记》。这是我的最爱。我连忙问：“摊主，这本书多少钱？”摊主回答道：“四元。”我一听，好便宜哦！我一付钱，书就到手了。
跳蚤市场不仅仅可以训练我们的计算能力，还可以激发我们大脑的发展活力，大家还可以交换到自己的喜欢的东西。我希望学校一个学期可以举办很多次。
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今天，我校举办了一个活动，叫“跳蚤市场”，为什么叫他“跳蚤市场”呢?因为我们都有一些看过的书、玩过的玩具、戴过的头饰，这些东西都是我们不要的，可以让别人拿钱来我们这些不要的 东西，这就叫“跳蚤市场”。
办完了“跳蚤市场”后，我心里就想：要是每周都有一次这样的体验机会该多好啊!“跳蚤市场”挣的钱，我们可没有独吞，而是把自己的本钱拿了出来，挣的钱呢?我们则是想出了个好办法，就是把 这些钱寄到山区里去，这就叫“慈善一日捐”，大家二话不说，直接把钱就交上去了。
我们四(1)班可真是个强大的集体呀!我们班的同学是最聪明的，因为我们做出了一个明智的选择;我们班的同学是最有爱心的，因为我们肯把自己挣来的钱捐到山区里去!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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学校举办了跳蚤市场。跳蚤市场是把不要的玩具、书拿出来卖。我兴奋了很长时间。终于到了下午，我拿着玩具一口气冲上楼，这时我发现牌子不见了，我想还是叫吧。我大叫两元钱一个快来买啊……有一个小朋友看见了很喜欢这些玩具，就把他的朋友叫来买，我一下就卖完了。我拿着9元钱到6年级市场上去买。呀！那么多玩具可以堆成小山那么高。我看见一条项链，上面有一个恐龙头，我一问才知道要5元钱，我说：“1元钱卖不卖？”那人说：“不卖。”我说：“不卖就不卖，我走。”那人赶紧说：“别走，别走！我卖。”我给了钱拿起恐龙就开心地走了。
跳蚤市场在同学们欢声笑语中进行着。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《跳蚤市场》作文的经历，对《跳蚤市场》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《跳蚤市场》作文呢?下面是小编收集整理的《跳蚤市场》，希望对大家写《跳蚤市场》有所帮助