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蜡烛作文 蜡烛图片 祭奠文案

2019-03-13 三年级作文 类别:其他 350字

下面是文案网小编分享的蜡烛作文 蜡烛图片 祭奠文案,以供大家学习参考。

蜡烛作文  蜡烛图片 祭奠文案

蜡烛作文 蜡烛图片 祭奠文案:

我想,大家一定见过蜡烛,点燃过的,凹凸不平,上面的灯芯黑不溜瞅的;新的还好,笔直笔直的,白得有些发亮,上面的灯芯也很白。蜡烛我们不常用,所以它老是静静地呆在角落里。长年累月,它的身上便粘满了灰尘。
小时候,家里经常停电。晚上,只要一停电,就伸手不见五指。这时,蜡烛就有大作用,虽然只有一点儿小光,但是我也知足了,在地上滚来滚去。玩腻了,就来到桌边看着蜡烛上的火焰,火永远只有这么大,可蜡烛却在一点点、一点点地变矮,一点点地变软。终于来电了,我们各自又开始做自己的事情了。我望着只有一寸左右的蜡烛,心想:原来蜡烛是为了让我们在漆黑时不那么寂寞。
转眼间,我已经五年级了,停电几乎半年都没有一次了。可随着年龄的增长,我对蜡烛却有了不同的理解:点亮别人,燃烧自己。就像老师,他们把美好的青春时光放在把知识传递给下一代上,值得我们致敬!

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。蜡烛是一件十分普通的物品,也是随处可见的物品。相信大家都见过。但是,它那默默无闻为人类无私奉献的精神让我极为敬佩。它点亮了自己,照亮了别人,却牺牲了自己,不求一丝回报。写到这儿,使我不由得想起祖国花朵培育者,祖国栋梁的支柱,为我们默默付出的老师。每天早晨老师早早来到了学校,传授我们知识,教我们做人的道理。大家都说老师是园丁,是大海里的指明灯,而我却说老师是蜡烛。想到这儿,我回忆起老师教的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上是再适合不过了。老师教我们直到白发苍苍,还坚持上课,造福下一代,为社会出一份力。蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献,为祖国争光添彩!

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蜡烛流下的是滚烫的泪,消逝的是稀有的生命。每当停电,那根细细的蜡烛就成了家中的光明天使。在漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我们送来光明。蜡油无息的滚落下来,它,又缩短了一截。明知道死期的接近,但它还是挺立着,燃烧着。老师,就像蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己!老师,就像蜡烛,默默地奉献着,燃烧着自己,照亮了我们的前途!还有那些无私奉献的环卫工人们,也像蜡烛,默默地帮助着我们。妈妈,也像蜡烛,用她一生的时光,默默的关心着我们,培育着我们。蜡烛的精神无处不在,我们应该学习蜡烛的这种,不怕牺牲,帮助别人,无私奉献的精神。

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蜡烛很普通,但它点亮了自已,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我不禁想起了祖囯花朵的培育者,祖囯栋梁的支柱,为我们默默付出的—老师。
每天,老师早早地来到学校,教我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,大家都认为老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却 说老师是支蜡烛。老师辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵。使我们成为祖国的贡献者,自己从来没有一点私心,不求一点回报。就像蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。
蜡烛,它是那么的平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!


结语:《蜡烛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蜡烛》供大家参考,我们一起来看看《蜡烛》作文应该怎么写吧!