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玩悠悠球-叙事作文作文 玩悠悠球的日记文案

2019-03-13 三年级作文 类别:叙事 450字

下面是文案网小编分享的玩悠悠球-叙事作文作文 玩悠悠球的日记文案,以供大家学习参考。

玩悠悠球-叙事作文作文  玩悠悠球的日记文案

玩悠悠球-叙事作文作文 玩悠悠球的日记文案:

我有许多的玩具,其中我最爱玩的就是悠悠球了。
这个悠悠球的名字叫光子精灵,光子精灵主要分两层,一层是外表的,另一层是里面的,外表是黄色的,而且还有爆旋外环系统,你可别小瞧它,它可是能让悠悠球的睡眠时间更长呢!里面有一个轴承,它也是让悠悠球的睡眠时间增长的,这两样足够让光子精灵的睡眠时间达到十分钟呢!
有一次,我和哥哥在比悠悠球,哥哥的攻击实在太强了,我招架不住,于是就败下阵来。我想:哥哥的攻击太强了,要是和他硬碰硬,我肯定会输的,怎么样才能赢?我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。忽然,我产生了一个想法,如果我把悠悠球上下转,再把面对到正中间,不就能挡住攻击了吗?我给这招起名叫“圆盾”,并准备再和哥哥比一场。这一次我赢了,哥哥问:“你是怎么化解这么强的攻击的呢?”我说:“我发明了新招,这一招足够打败你了。”我又发明了一个招式,我准备以后再多发明一些新招,让自己变得更聪明、更机灵。

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有一天,我在街上看见有许多小朋友在拿着悠悠球甩来甩去,看见那在空中旋转并发出绚丽色彩,使我生了爱慕之心。我决定,我一定要学悠悠球。 我好不容易才哀求妈妈给我买了一个悠悠球,它非常漂亮,两边都是不同颜色的,一边是深蓝色的,另一边食浅蓝色的,而且边是纯金属造成的呢! 首先我要回忆一下那天在街上看见的那些小朋友食怎样发球的。然后,再试一下最简单的招式,“睡眠。”“睡眠”这个动作只需要把手一甩,然后定下来就可以了。我前几次发球还比较顺利,可是后来几次都不知怎么的,一发球,球就马上弹回来。我跑去问哥哥这到底是为什么,哥哥说:“可能是因为这绳打结了,所以才会这样。”我说:“哦,原来是这样啊!”重新再来一次,这次我把绳子弹回来了。我再学第二招,“玩具风车。”这招可比上一招要难多了,这招是要把球拿起来,不停地拽动。我一发球,球就顺着绳子滑下去,不停转动着,我用套着球绳的中指用阴力轻轻往上一挠,“啪”的一声,球又顺着绳子弹回我的手心。我再次发球,用大拇指和食指把球绳捏着并提起的时候,手不停地抖动着,害怕球打到我的脸上,所以不敢拽动。后来,我鼓起了勇气,拿起球在空中拽动着,真的像一个风车,这时,妈妈走进了我的房间,笑着对我说:“好样的!孩子,继续加油,妈妈支持你!”过了一段时间,我已经学到了很多招式了,有一些还是我自创的呢! 玩悠悠球最大的乐趣就是能锻炼手的灵活性,还必须要动动脑筋该怎样搭线,该怎样才能使球在上线时保持平衡。在搭线和上线的时候动作一定要快,这时悠悠球的基本功。 在玩悠悠球的过程中,我深深体会到玩悠悠球必须要有恒心,不要在练一个难一点的招式的时候就泄气。正所谓:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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上课了,我一直等待着这个时间的到来。因为老师说下午给我们玩自己带的玩具来玩。我一进教室,我看见大家都带了悠悠球。我也带了悠悠球,我的悠悠球名子是“骑兵”,我一开始我觉得它的名字特怪,后来我觉它很有趣。老师来了一下令,大家说:“冲啊。”大家来到操场,玩了起来。
男同学都是悠悠球。操场上高手如云,大家都在玩各种悠悠球的花样,有“海底捞月”,有“地上滚动”,还有的转圈。最厉害的是“婴儿摇蓝”。就是在悠悠定时的这段时间做一个三角形让悠悠球在里面摇。我把悠悠球定下去的时候,它马上弹回来,它好像在和我作对。我又定下去,它掉了下去,我马上捡起来。因为我没有把它转紧,所以掉下来,我把绳子套回去,我使劲向下一甩,它定在了下面。我喊了一声“我成功了”。马上去找郭程垒挑战。但它好像又在和我作对,它好像在说:“再练练。”我就又去练了很长时间,一直练到下课。经过我努力。我也能像他们一样想定就定想收就收了。
今天,这节课我玩得真高兴,这节课还让我知道一个道理,只要努力什么事都是有可能的。

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现在流行玩悠悠球,我也让妈妈给我买了一个,它叫雷霆,它穿着一身雪白的衣裳,上面还有几条像闪电一样的蓝色的波纹。我想,它转起来一定很厉害。
我把球绳勾在手指上,把球往下一甩,悠悠球便转了起来,转的时候还有“哧哧”的响声,悠悠球转了足足一分钟,我的好奇心油然而生,我把球拧开一看,里面竟藏着七个睡眠珠,(睡眠珠是能保持悠悠球转动时间长短的零件,睡眠珠其实是轴承)。
我会的招儿不多,我只会玩:魔术球,反跟斗和玩具风车。魔术球是让球搭在绳上面,然后往上一提就行了。玩具风车是用手拿着球绳转,让它形成一个风车。反跟斗就是让悠悠球顺时针转。
我不断地研究,一定会玩出更多的花样。有人说玩悠悠球是浪费时间的事情,但我说玩悠悠球是一种体育运动。我喜欢这个体育运动,更喜欢我的悠悠球—雷霆。


结语:《玩悠悠球-叙事作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《玩悠悠球-叙事作文》供大家参考,我们一起来看看《玩悠悠球-叙事作文》作文应该怎么写吧!