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我的英语课作文 我的英语课作文文案

2019-03-13 三年级作文 类别:书信 300字

下面是文案网小编分享的我的英语课作文 我的英语课作文文案,以供大家学习参考。

我的英语课作文  我的英语课作文文案

我的英语课作文 我的英语课作文文案:

今天,上完了科学课,在座位上坐着,拿出英语书,静静地坐在了座位上,上课铃声:\"叮铃叮铃……”地响起了。我们赌气了单词,一如既往的度数,老是来了,老师叫我们读单词,读了一遍,又一遍,我心想:“还要读多久啊!”我口水都快干了。其实我们也应该体谅一下老师,老师那么辛苦,而且出不了声音了,还教我们学习的知识,虽然老师不能大声说话,但老师也有时叫英语课代表,然后英语科代表在转告我们听,这样很麻烦,对英语成绩不好的同学,要加把劲学习,不要让老师担心。希望老师的喉咙能够好起来。我们也得认真学习。而我做好我的工作,学好知识,才好的。虽然今天,英语单词读了在读,但是我从老师的精神上学到了一点儿东西,老师的喉咙不舒服,海上学教我们,真是佩服。

我的英语课作文 我的英语课作文文案:

今天是我第一天第一次上英语课。早晨我早早的从床上爬起来,穿上衣服吃完饭就冲出家门往英语学校飞奔而去。
到了学校,我看见班里乱成一锅粥。班里有许多我认识的孩子。他们也让我认识了许多新朋友。
上课了,刘老师笑容满面地走进教室,她长的很漂亮。眉毛弯弯的,眼睛大大的,嘴巴不大不小,高高的鼻梁上还架着一副大大的眼镜,样子很神气。
上课的时候,刘老师动情的讲着课,我和同学们听得特别入迷。该举手回答问题了,我毫不迟疑地举起了我的小手。老师叫了我,我回答问题答对了,老师还奖励了我一块糖,这节课下来我得了三块糖,我兴奋极了。不过让我兴奋的不是糖,而是证明了我虽然比其他同学晚来的,但是我并不比别人差。既然是这样,我以后一定更加努力,超过一个又一个对手,并战胜自己。
今天这节英语课不仅仅给了我很多收获,还告诉我,只要付出努力,什么事情都能获得成功!

我的英语课作文 我的英语课作文文案:

今天,是我的第一节英语课。上课前,我已经做好了课前准备,桌面上摆好了英语书和笔记本,静静地在班上等待。到了第三节课,我们做了眼保健操,就开始上课了。
开始上课了,英语老师说她姓刘,大家叫她Miss刘,意思是刘老师。老师叫我们翻开第二页,我们翻开后,老师让我们跟着她一起读。就这样一节开心的课上完了。
回家后,妈妈让我复习今天的课文。我有的地方还不会读,妈妈让我下午去问老师。要去上学了,我上完第一节课,一下课就去办公室找老师。可是老师不在,我只好下节课再去找。放学了,我去找老师,终于找到了,我问老师怎么读,老师读了一下我就明白了,我跟老师说声再见后,就回家了。
我回家读了那一个单词,妈妈满意的说:“读对了。”我一听,一蹦三尺高。
英语课真好玩!

我的英语课作文 我的英语课作文文案:

上英语课的时候,我经常主动举手发言,积极回答老师的问题,比起上语文、数学等其它课,回答问题的次数多了四、五次,经常受到老师的表扬。
每逢上英语课,我都非常认真,坐得端端正正,注意力非常集中,炯炯有神的大眼睛总是望着老师和黑板,认真地听老师讲解课文,注意老师的单词发音。课后总是反复拼读英语单词,并大声朗读课文,遇到不懂的地方就请教老师或父母。
我上其它课的时候,总的来说都是不错的,只是偶尔忍不住会说说话,还有的是没有经常举手发言。
这就是英语课堂上的我,希望大家能喜欢这个可爱的我。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的英语课》作文呢?以下是小编为大家整理的《我的英语课》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我的英语课》有所帮助