下面是文案网小编分享的《窗边的小豆豆》读后感(6)作文 窗边的小豆豆读后感600字初中文案，以供大家学习参考。
《窗边的小豆豆》读后感(6)作文 窗边的小豆豆读后感600字初中文案：
在暑假期间，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了小豆豆来到新的学校的事情。这些故事里面我最喜欢的故事是《不能跳》，这篇故事讲了小豆豆不管看见什么都跳，有一次小豆豆看见一个沙堆，就跳了进去，可是却陷下去了。幸好妈妈把她拉出来了。妈妈叮嘱她不许再跳了，可又有一次小豆豆见到了一张报纸，就跳了上去，可没想到那是下水道，上次修下水道的叔叔，临时有事，就拿了一张报纸盖了上去，结果是小豆豆浑身臭臭的。就这样小豆豆受到了妈妈无数次叮嘱。这个故事告诉我们，要听大人的话，做错了事情要改正，不能再做错同样的事情。
这本书很有趣，希望大家能看看！
《窗边的小豆豆》读后感(6)作文 窗边的小豆豆读后感600字初中文案：
我从《窗边的小豆豆》这本书里体会到了童年的乐趣，小豆豆是一个充满阳光的女孩，希望世上的每个儿童都能像小豆豆一样乐观的去挑战自己的生活。
小豆豆来到新的学校后，觉得这个新的学校很有趣，由此，她对学习也感到一股有趣的劲儿，小豆豆是被退学的，原来的那个学校不要小豆豆了，妈妈怕从此在小豆豆心里会留下阴影，就没有把事情告诉小豆豆，可是后来小豆豆似乎知道自己被退学的事了，但她并没有气妥，还是用崭新的一面面对大家，虽然小豆豆很调皮，但是当她在钻篱笆时，不小心被铁丝勾住了裙子，这条是妈妈最喜欢的裙子，把裙子弄脏弄破实在是不太好意思，小豆豆就说是回家的路上，被几个同学用刀划破的，虽然小豆豆撒谎了，但这也是一个善意的谎言。
在生活中我们都应该向小豆豆那样乐观的生活着，尽管有时会有错误，但这也是孩子不可避免的。
《窗边的小豆豆》读后感(6)作文 窗边的小豆豆读后感600字初中文案：
我最近读了一本书，那本书写的是作者黑柳彻子小时候的真实故事，描述了一位让人无限崇拜的理想校长，一个宽厚仁慈的妈妈，还有一个既淘气又可爱的小豆豆。小豆豆是幸运的，它虽然退过学，可是转到了有效林校长的巴学院。在决定要不要让小豆豆进巴学院时，小林校长听了小豆豆说的话4小时还没打哈欠，则是专注地听着小豆豆说的话。当校长先生带小豆豆参观学校时，小豆豆第一眼就是看到跟所有教室不同的教室——电车教室!电车教室只有几个，全是以前用过的电车，电车里，行李架变成了一些网子，来放书包，座位变成了椅子和桌子，驾驶的地方变成了黑板，虽然几个地方有改变，但向窗外看还是觉得自己正坐在行驶的电车上，显然，校长先生想给学生们好的学习环境。除了教室不一样安排课程也不一样，那里都是按自己想的课程自己做，偶尔老师会出题，事情办完后还能去散步。他们也会开茶话会和运动会之类的东西。我觉得我应该向小林宗作校长学习。希望大家都有在自己心里向往的“巴学院”。
《窗边的小豆豆》读后感(6)作文 窗边的小豆豆读后感600字初中文案：
读了这本书后，我深深地感受到了小豆豆在上学的第一天，就被学校开除时的心情。但她进入巴学园后，明显好了很多，还交到了不少的朋友。小豆豆也做过一些可笑的事，
比如：有一次，巴学园全体学生都要去野营。野营前一天，车站的那位熟悉的大叔问:\"回来啦？”小豆豆回答:“我回来了。”又马上捂上嘴，差点儿说成“我回来了野营”，哈哈，爆笑！还有一次，小豆豆看到了一张报纸，跳上去以后才发现，这就是她上次掉了一个钱包的那个厕所的掏口！(同样爆笑）如果我是小豆豆，就不会闹出这种笑话了。我仿佛觉得，小豆豆就在这样的环境下成长了起来，并且愈来愈懂事，愈来愈听话了。希望我以后，也能像小豆豆一样，努力成长。加油！加油！加油！！！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《窗边的小豆豆》读后感(6)》时更加简单方便，下面是小编整理的《《窗边的小豆豆》读后感(6)》，仅供参考，大家一起来看看《《窗边的小豆豆》读后感(6)》吧