下面是文案网小编分享的抓小鱼作文 文案，以供大家学习参考。
抓小鱼作文 文案：
一天，我们来到小溪边抓小鱼。到了溪边，只见清清的小溪，溪水哗哗的不停地往下流，水浅浅的，一眼就能望到底，下面铺满了杂乱无章的石头，石头大大小小的，奇形怪状的。小鱼在小溪里自由自在地游来游去。有些鱼身上有一条一条的花纹，就像马路上的斑马纹，爸爸说这是石斑鱼，有些鱼眼睛大大的，那是木头鱼，还有些全身红红的，名字就说不上了。 还没等爸爸说，我早偷偷地脱下鞋，拿起旁边的小盘子就去抓。我轻手轻脚地走过去，眼睛紧定着那些调皮的小鱼，可当我一盘下去时，“咦，小鱼呢？怎么一下子就没了呢？”我四处望望也没有。“它们都躲进石缝里去了”爸爸说。我和姐姐弟弟们一口同声地说：“好机灵的小鱼啊！”这时大家都下水来抓了，我看见姐姐拿着两只水杯，一手一只，从不同的方向把鱼往自己面前赶过来，然后用最快的速度把它往水杯里赶，“我抓到了，我抓到了”姐姐兴奋地说。弟弟高兴地说：“给我，给我”。这时只见阿姨两手一捧，就捧起了好几只小虾。“一只蟹”。爸爸大声说，“我抓了一只石蟹了” 看着盘子里这么多小鱼，小虾和石蟹，我们的脸上都荡漾着甜甜的笑意，心情是那么的愉快。
抓小鱼作文 文案：
我和小伙伴们一起来到风景秀丽的大堰游玩。这里山清水秀，溪水清澈见底，小鱼们摇着尾巴在小溪中玩耍。哈哈，今天我们的一项“任务”，就是抓小鱼。
我卷起裤腿，跳进水里，小鱼们看到我们都吓跑了，不过我们有更好的办法来“对付”它们。我拿来一只能漏水的塑料篮，在里面放了些米饭。哈哈，小鱼们都经不住美食的诱惑，摇头摆尾地游了过来，当它们游进我们设好的“陷阱”时，我使劲一提。啊，一条小鱼被我抓到了，我兴奋地和小鱼一样摇头摆尾地跳起舞来。哎呀，一不小心，小鱼掉进水里了，真是乐极生悲。
我用同样的方法再重新抓鱼，嘿嘿，又抓到一条，这回，我小心翼翼地把小鱼放进杯子里。不一会儿，我就抓了好多好多的小鱼。
我想把它们养在我们家的鱼缸里，每天看它们游玩。可是，妈妈说：“小鱼离开了小溪，很快就会死去的，我们还是把它们放回小溪吧！”我听了妈妈的话，恋恋不舍地把我抓来的小鱼都放回了它们自己的家。
抓小鱼作文 文案：
抓小鱼星期六，我和姐姐拿着瓶子到清澈的小河边抓活泼可爱又灵活的小鱼儿。我们骑着自行车来到了小河边。我下车了，看了看河面上有许多小鱼儿正在吐泡泡，我脱掉鞋子和裤子，一下水说：“哇！河下面一群小鱼儿正在玩游戏呀！真有趣呀！”姐姐听见了，连忙下河对我说：“弟弟，我们不是来观赏鱼是抓鱼知道吗？”我说：“知道了，姐姐。”我在河里走呀走，姐姐大叫了一声：“哇！这是什么鱼呀！”我说：“这是一块石头嘛！”姐姐看了看果然是一块石头，不过形状很像一条大鱼。一条小鱼游了过来，我悄悄地对姐姐说：“看那儿有一条五彩缤纷的小鱼哩！”姐姐一下子就把这一条好看的小鱼儿给抓住了，放在瓶子里的这些小鱼儿真美丽，姐姐我们要多抓几只观赏吧！”过了几分钟，姐姐已经抓了二十六条小鱼，说：“咱们上岸吧！”我说：“好吧！”我跟姐姐说要小鱼有用。姐姐说：“弟弟你要去干什么呀！”我说：“这你不用管了。我又跑到了河里，打开瓶盖把小鱼放到深水里，我说：“小鱼儿去找你们的妈妈吧！”我跑回来，姐姐说：“你干了什么呀！”我说：“鱼儿也是生命，我就把它们放到很深的水里去。”姐姐说：“不错，我要向你学习。”
抓小鱼作文 文案：
今天，爸爸拿着渔网带我去抓小鱼。
到了公园，我带着爸爸来到一个小池塘，池塘里有好多欢快的小鱼。我对爸爸说：“就在这里了。”于是我卷起袖子，拿起渔网，一捞，什么也没捞着。第二次，我趴在地上对这一条小鱼死死地盯着，又一捞，哈哈！我捞到了四条小鱼，我一看小鱼的眼睛比芝麻还要小，透明的鱼鳍不停地在动，看都看不到，我忽然想到这些小鱼是多么渴望自由啊，它是属于大自然的，我依依不舍地把它们给放了。
北京丰台区东高地第二小学三年级林子博
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家