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我的小伙伴作文作文 我的小伙伴作文300字文案

2019-03-13 三年级作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的我的小伙伴作文作文 我的小伙伴作文300字文案,以供大家学习参考。

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我的小伙伴作文作文 我的小伙伴作文300字文案:

《一:我的小伙伴》
我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。 我记得最清楚的一次,我外公死了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:“去我家吃饭吧!”我红着脸说:“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑…… 还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!
《二:我的小伙伴》
我有一个小伙伴,她矮矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得不是很漂亮,可她最大的优点是;学习非常的棒。
刚上一年级的时侯,我的第一个伙伴就是她了。那时侯,她在班里的学习成绩非常好,所以我有不懂的问题就去找她。就因为这样,我们在一年级的时侯就成了好伙伴,可是到了二年级的时侯,也不知道是什么原因,我们就很少在一起玩了。虽然我们现在很少在一起玩,但是她依然在我心里是最好的小伙伴。 怎么样,你们知道她是谁吗?她就是我最好的小伙伴-袁燕婷。
《三:我的小伙伴》
张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁风,暴力的感觉,可有一件事却改变了我对她的印象。
一次英语课上,老师宣布了考试的成绩,芳悦是100分,而我是99分。我十分不服气,因为在这之前,我下了很多功夫,上英语班,努力的复习,为什么我的付出得不到回报?我越想越生气,甚至怨恨,由于当时的冲动,我按捺不住心中的怒火,在铅笔盒背面写上:一辈子不理你。
不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦,我想,一场恶战就要开始了,她一定会和我大吵一架的。现在,只有道歉才是最有效的办法。于是,下课后,我找到了她。
“你知道了吗?”我故意试探地问。“知道了。”她用很温柔的语气回答。我没有再说什么,只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨,而是平静和温柔。“你能把它划掉吗?自从有了它的出现,我们的距离好像一下子变得很遥远!”我点了点头,说着,划掉了那行字,并从旁边写到“永远是朋友!”她笑了,笑得那样迷人,那样甜美,好像就是她那颗宽容的心。
人生最大的美德有一个好听的名字,叫宽容。

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我有个小伙伴叫范雨涛,前段时间他换了个发型,短短的,一圈都篷了起来,像个大蘑菇,白白的脸蛋,眼睛很小,笑得很厉害时,就会看不见了,不是最漂亮的,但非常可爱。
她和我同岁,我们一齐上幼儿园,现在又都分在一(1)班,并且他还是我的顶头上司——我们班上的班长。课间时间我们玩得可疯了:比踢毽,学双摇跳,直到现在我们俩在这两项活动中都还处于落后等级,不过我想再过些时候我们会晋级的。
“杨涵钰,怎么又没带活动工具?”“司家豪,你怎么又没穿校服,不知道要扣分吗?”听听,多威风,但有时在小组学习中我也会因为她的作业不太认真让她重写,她从来不记仇,因为我们是好伙伴。
指导老师评语:
小作者用很稚嫩的语言写出了自己与小伙伴之间的友谊,虽然平淡,但却都是生活学习中最真实的点滴小事。以小见大,体现出了孩子间的纯真,可爱。(和晋霞)

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在我的记忆里,我的小伙伴就像天上的星星多的数也数不清。但是最大最亮的一颗是一个形影不离的好朋友,她个头不高,一双水汪汪的大眼睛,总是扑闪着,好像会说话似的;红润润的小嘴巴能说会道。她就是赵蕾。
我们两个从小一起长大,一起上幼儿园,一起游戏,有时吃饭睡觉也腻在一起。在我的记忆里,好像我们从未吵过架,即使有小的不愉快,她这个做姐姐的也总是让着我。我买东西一定会给她一份,她有什么东西也不忘给我留一份。在我有困难时,她会帮助我解决困难,在她难受时,我会安慰她忘掉忧伤。
记得寒假的一天,我们在一起跳绳,玩得满头大汗之后,追逐着往家跑,兴奋的我只顾着躲猫猫,忘了看脚下的路,一个大石块让我结结实实地摔了个大跟头。我疼痛难忍,眼前发黑,赵蕾赶紧跑了过来,把我慢慢的扶了起来,好在身上衣服厚,没事,头上却多了一个红枣大的包,一站起来,我就觉得天旋地转,走不成路,瘦弱的她扶着比她高大的我,一步一步地往家走,到了家又扶我躺下,说:“你先等着,我去董奶奶家借瓶碘酒,擦完碘酒你就不会这么疼了。”说完就急匆匆得跑了出去。五分钟后她气喘吁吁的回来了,手里掂了一瓶碘酒,看到我害怕的样子,就对我说:“抹吧,抹完就不疼了。”于是我就抹完睡了。后来才知道她害怕我还会不舒服,一直守到我妈妈回家才走。
我们在一起总是很开心,记得有一次,美术老师让我们回家画一幅风景画,回到家后,我正在画画,忽然门铃响了,打开门,原来是赵蕾,我让她跟我一起作画,她高兴地答应了。开始我们画得很好,有小草,有小路,可是画楼房时我不下去了,就说:“赵蕾,反正不是考试,不如我们抄书上的吧,抄完了我们就可以去玩了。”赵蕾听了,开导我说:“不行,这样我们不会感到开心的,对不对?”我低下了头。忽然赵蕾笑了起来,说:“虽然我们不会画高楼大厦,可是我们可以画乡村风景啊。”我听了高兴极了,于是又重新画了起来,不一会我们画完了又上了颜色,就把东西放回书包,然后高高兴兴地去玩了。
朋友,希望我们永远亲如姐妹,永远不分开。

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我有一个团结有爱,乐于助人,知识丰富,聪明伶俐的小伙伴叫李朔。在班级里是老师的好助手,我们学习的好榜样,我非常敬佩她。
记得在星期五的晚上,刚好轮到我值日,老师让我自己去打水,我拿起水桶就赶忙跑去打水,可回来时,满满的一桶水,拎起来可没那么轻快,像一桶大砖头,没多一会儿,我的胳膊就像灌了铅一样酸酸的,我还在想:这么一桶水怎么这么沉,我一定要坚持住啊!真是天助我也,奇迹出现了,我发现水桶变的越来越轻,这是怎么回事?我扭过头一看是李朔,我好奇的问:“你不是去扫地了吗?为什么还要来帮我?”“别客气,我们都是朋友,看到别人有困难我们就应该相互帮助,没有什么大不了的,好了,不说了,快走吧!”李朔满脸毫不在乎的样子。此时,我脸上的泪珠早已不争气地流了下来,我的心像火焰一样温暖,我感动极了。
还有一次,我考试没考好,做在椅子上默默的抽泣着,李朔不经意间看到了,善解人意的她,一下子就摸透了我的心思,笑呵呵地对我说:“别哭了,以后你每天中午都来找我,我们俩一起努力!”她的那一句话让我看到了希望,也给了我再加油的信心,我决定试一试。于是,每天中午我都如约而至的找她,而李朔真是个言而守信的孩子,几乎每天中午都来陪我复习,我的成绩像火箭一样,嗖,嗖,嗖的往上升,回过头一想,这都是李朔的功劳啊!
李朔真是个好同学,我真佩服她,我以后也要向她学习,无论是在学校,家里还是任何地方,无论是谁,只要他们需要我的帮助,我都可以伸出热情的双手,真诚的帮助他人。
指导老师:王颖


结语:《我的小伙伴作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的小伙伴作文》供大家参考,我们一起来看看《我的小伙伴作文》作文应该怎么写吧!