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“贴鼻子”游戏作文 贴鼻子游戏作文文案

2019-03-13 三年级作文 类别:记叙文 400字

下面是文案网小编分享的“贴鼻子”游戏作文 贴鼻子游戏作文文案,以供大家学习参考。

“贴鼻子”游戏作文  贴鼻子游戏作文文案

“贴鼻子”游戏作文 贴鼻子游戏作文文案:

今天下午最后一节课,老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“贴鼻子”。
老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸:大眼睛、大耳朵、小嘴巴,可就是没鼻子。哦,现在我明白这个游戏为什么叫“贴鼻子”了。
游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛,还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲,老师用她的校服蒙住她的眼睛,她又自觉地转了两圈,然后才慢慢地走上讲台,用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油,有的瞎指挥:“往左……往右……不对、不对……”,贾菲都不知道怎么办好了,最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑出了眼泪。
其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑,有的贴在了腮帮子上,有的贴在了眼睛里,还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来,说:“鼻子和脸分家啦!”
“叮铃铃……”下课铃响了。哎!快乐的时光总是转瞬即逝,希望以后还可以玩这个游戏!

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“我来,我来!”只见几个同学把手举得高高的,大声地喊道。你猜:他们在干什么呢?原来华语作文班正在玩“贴鼻子”的游戏啊!
规则是这样的:参赛者先用红领巾蒙住双眼,在起点处原地转五圈,再拿着纸鼻子走向前方,为米老鼠贴鼻子。同学们按捺不住心中的激动,都嚷嚷着赶快开始游戏。
第一个上场的是刘芷若。只见她把红领巾蒙在眼睛上,转了五圈后就出发了。只见她像喝醉的老头一边往右走,一边往后走,晕晕乎乎的。同学们见了,哭笑不得,有的从椅子上直接“掉”了下来,在地上不停地打滚,还有的捂着肚子,笑得前仰后合……她听见同学们的笑声,开始有点手足无措了。这时,林老师伸出了援助之手,经过小小的提示后,她继续往前走。好不容易走到图像前,芷若同学又左摸摸,右移移,“1、2、3!”听到老师的叫声,她才贴了上去,这么一贴,又惹得大家哄堂大笑,原来,她把鼻子贴在了米奇的鞋子上!
终于轮到我了,我慢吞吞地走到讲台上,心中忐忑不已:我会贴哪儿呢?我会成功吗?一排问号出现在我的脑海中。原地转了五圈后,我便走上前去,用手比划了比划,发现自己的手掌跟鼻子的位置相差三个。于是,我“啪”地一贴,顿时一阵掌声在我耳边响起。我又想了:是我贴对了吗?摘下红领巾后,看见鼻子不偏不倚贴在米奇图像上。我贴对了,我高兴极了!
欢乐的笑声在课堂中飘啊飘,教室已成了我们快乐的天堂!

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今天,老师带我们玩了一个游戏,那就是:贴鼻子!这个游戏很好玩。 老师先叫了房子璇上去贴。只见老师用一条红领巾蒙上她的眼睛,让她连转三圈,然后让她给黑板上栩栩如生的米老鼠“米奇”贴鼻子。只见她慢慢地走上讲台,模模黑板上的画,犹豫了半天,才选定一个地方贴了下去。“哈哈哈”同学们笑了。等她摘掉红领巾一看,原来,她把鼻子贴到了米奇的眼睛下面。 房子璇下台了。“我!”,“我!”,“我来!”同学们争着叫了起来。老师叫了周一苇。 老师也用红领巾捂住他的眼睛连转三圈。“哈哈哈”,“呵呵呵”同学们笑得前仰后合。怎么了?原来,他转晕了,向着讲台的反方向走去,大家能不笑么? “反了!反了!”有的同学提醒他。周一苇马上转过身去,拿着“鼻子”走来走去,终于走上了讲台,摸了摸画儿,选了一个地方贴上去。“嗷!太棒了!”欢呼声响了起来。他摘下红领巾一看,原来,他贴的鼻子正好在眼睛中间的空白处。 周一苇也下台了。“我!我!”的叫声又响起来。 我也举手了。老师叫了我,用红领巾蒙住了我的眼睛,也让我转了三圈。我也慢慢地走上讲台,毫不犹豫地贴了下去。“哈哈,哈哈,哈哈!”同学们又笑了起来。原来,我把鼻子贴到了米奇的嘴的左下角了。 就这样,同学们开心地玩着,直到下课。这节课真快乐!

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“加油!加油”!你知道我们在为谁加油吗?我就带你一起去看个究竟吧!
原来是李老师今天要和我们一起上一堂有趣的游戏课——“贴鼻子”。游戏的规则很简单,先用一个人的红领巾蒙住参与者的眼睛,然后拿一朵花当成鼻子(老师已经在黑板上画好了一位小女孩子,但没有画小女孩的鼻子),让我们在讲台上蒙眼原地转三个圈去贴鼻子,看谁贴得最准。
第一个上台地是康海航同学,等李老师点到康海航的时候,全班同学都唉声叹气,遗憾没有叫到自己。康海航趾高气扬地走上讲台,李老师用红领巾蒙住他的眼睛,同时也递给他一朵小花,让他在原地转了三个圈,然后他就慢慢走向黑板。到黑板的位置有一个台阶,我深深地为他捏了一把汗,好担心他会摔一个“狗啃屎”,紧张得大气都不敢出,后来看他上了台阶,我才放心。他到了黑板前,一下这里摸摸,那里摸摸,犹豫了几次也没敢贴上去,我们其他同学就在下边喊“加油,加油!”又过了好几分钟,他终于举起手,“啪”的一下将鼻子贴上去。“哈哈哈哈哈哈………”,全班同学都笑起来了,有的捂住嘴笑,有的拍着桌子笑,有的蹲在地上笑。康海航取下蒙着眼睛的红领巾一看,也尴尬地笑了起来,原来,他给小女孩贴了一个“美人痣”。
第二个上台的是唐婉儿同学,她胸有成竹,像一个女皇一样走到讲台前。李老师同样递给他小花并蒙住她的眼睛,她在原地转了三圈后慢慢地走向黑板。“我头有点晕”,她自言自语地说道。她上台阶的时候,我也为她担心,看她上了台阶,我就放心了。她在黑板上左摸右摸,然后小心翼翼地将鼻子贴上去,可我们一看,离小女孩太远了。老师就说再给她一次重贴的机会。“啪”的一声,唐婉儿又重新贴了一次,“哈哈哈哈……”,全班的同学都笑起来了,唐婉儿取下红领巾看了看,自己都觉得好笑,然后失落地走下讲台。原来,她将鼻子贴到了小女孩的眼睛上面了。
李老师还准备再点几名同学上台,我们都想去,这时,大家异口同声地说“不公平、不公平”。这时李老师就说:“我用爱学班班通来选吧”。大家都同意了。开始抽人了,我们都十分紧张。“邓婉仪”,李老师抽中了她。我们其他同学好羡慕。邓婉仪也和前面两个同学一样小心翼翼地走上讲台,但她贴的时候,一下就贴到了小女孩的鼻子的位置。“哇。好厉害哟”,我们不约而同地发出了感叹。
这个游戏可真好玩啊,虽然我没有上台去贴鼻子,但看到其他同学参与了贴鼻子的游戏,我也一样开心。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《“贴鼻子”游戏》作文吗?以下是小编收集整理的《“贴鼻子”游戏》,仅供参考,欢迎大家阅读《“贴鼻子”游戏》。