下面是文案网小编分享的委屈的泪水作文作文 文案，以供大家学习参考。
委屈的泪水作文作文 文案：
现在，当我打开记忆的匣子，展现在我面前的是一滴泪，它的名字叫“委屈”。这不是惊天动地的委屈，也不是自己和自己过意不去的委屈，但委屈在我心中刻下了一道难以消除的痕迹。
那一天，我放学回家后，老师布置了做一起作业的作业，我拿起手机，开始做了，几分钟过去了，妈妈回来了，打开门看到我正在看手机，就生气的说：“今天又不是周日，玩什么手机呀！”妈妈二话没说，就把我的手机拿走了，等我抬起头来时，妈妈已经火冒三丈，我正想解释我是在做作业，不是在看手机，可是妈妈说了我一顿，还说以后不能看手机了，我没有做错，我还是留下了委屈的泪水。我是在做作业，妈妈为什么冤枉我，我再也忍受不住了，我生气的走回卧室，把门重重一关，委屈的坐在沙发上。
妈妈知道事情真相时，打开卧室门对我道歉，我原谅了妈妈。
于是，我把这件事悄悄的叠好，放在心中的一角，记在脑子的一边。
委屈的泪水作文作文 文案：
在我的记忆中，我流过很多次眼泪，高兴时流下激动的眼泪；失落时流下伤心的眼泪，而最让我最难忘的是那一次委屈的泪水。
那天，我在玩具店里买了一个小小的“乐高”玩具。我把它拿到学校，心想：“我今天要在同学的面前炫耀一下。”
来到教室一看，同学们正在围着我的同桌看热闹。我过去一看才知道，我的同桌也买了和我一模一样的“乐高”玩具，他正在让同学们欣赏的玩具。我心里想：“我现在拿出来也没什么意思了。”于是我把“乐高”放回书包里。
过了一会儿自习课下课了，只见我的同桌大声地对同学们说：“我的“乐高”不见了，你们谁拿了我的“乐高””
于是，同学们帮忙到处找同桌的“乐高”。当找到我这里时，一位同学看见了我的“乐高”，他一把拿了我的玩具。
我急忙对他说：“这是我的“乐高””同桌大声说：“这是我的！”同学们个个都看着我，眼神分明好像在说“你是小偷。”
我看着大家的眼神，心里觉得非常委屈，泪水禁不止地流了下来。同桌立刻把我的“乐高”放进他的书包里。
回到家，我还是不停地哭着，脑里想着用零花钱买的“乐高”被同桌抢走了，我感到非常伤心！就在我闷闷不乐的时候，这时同学打来电话说：“对不起，是我太粗心把你的“乐高”放笔盒里了，明天我把玩具还给你，请原谅我！”
我听完电话，心里像放下了一块石头，我说：“你的粗心造成同桌对我的误会，但我还是原谅你的。”
这次误会让我流下了委屈的泪水，但我原谅了别人，我在心里为我的宽容点赞。
委屈的泪水作文作文 文案：
今天中午，就我一个人最后吃饱，我本来还想再吃一点的，我刚打开盖子，又不想吃了，于是，我就把盖子盖上。
妈妈听见了，就说：“谁叫你把吃不完的饭倒进锅里!”
我说：“我没有!”
“还说没有!我刚才听见你把盖字一盖上就跑了。”
“你又没有看见，我刚才是还想再吃一些的，又不想吃了，所以把盖子盖上了”
“鬼信!”
我居然没想到妈妈会这样说我，我当时的心是那么痛，委屈的泪水不由自主的掉下来，接着，眼泪大滴大滴地掉下来。(哭)
“反正我没有!我也没有那么傻!吃不完的饭怎么会倒回去!不信你去看!”我哭着说。
妈妈还是以为我倒进去了，就硬和我顶嘴。我当时是多么难过，爸爸又不在家，我向谁倾诉我的感受。
妈妈，你怎么可以这样!你为什么会变成这样!(难过)
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
委屈的泪水作文作文 文案：
我和眼泪很有缘份，小时候，我划破了手指，我哭了；我考试考差了，爸爸狠狠地揍了一顿，我也哭了。近日里，我又留下了委屈的眼泪。
那是国庆假期的一个下午，我和哥哥在玩“植物大战僵尸”的游戏。这时，爸爸、妈妈回来了，我俩赶紧下楼迎接他们。爸爸见我一身是水，破口大骂：“怎么回事？快上去换衣服！”我强不过爸爸，只好去换衣服。
爸爸又来到厕所里，看见里面有一个皮球，不分青红皂白的说：“还不快捡起来！”我强忍着没哭，因为那球不是我踢的。
吃完饭，我和哥哥一起玩弹珠，小妹妹来捣乱，她碰了我一颗弹珠，我骂了她，大家都教训我，我忍不住哭了起来，妈妈拉我上楼，狠狠打了我两个手心，说：“哥哥要让着妹妹的。”
爸爸也来批评我，说我今天表现得不好。我和爸爸争辩了几句，说那球不是我踢的，为什么让我捡，爸爸回答我的却是一顿臭骂！这时，我视力模糊了，眼睛湿润了，留下了委屈的眼泪……
至今，我还不知道究竟我犯了什么错，要挨打、挨骂。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家