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一堂有趣的课[2]作文 文案

2019-03-13 三年级作文 类别:记叙文 800字

下面是文案网小编分享的一堂有趣的课[2]作文 文案,以供大家学习参考。

一堂有趣的课[2]作文  文案

一堂有趣的课[2]作文 文案:

今天,任老师给我们带来了一堂有趣的课,在课上,我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
上课了,老师微笑着走进教室,二话不说,拿起粉笔,“刷刷刷”在黑板上画了一个可爱的娃娃头。圆圆的脑袋上只有三根毛,瞪着一双大大的眼睛,咧开嘴冲着我们笑。但是美中不足的是没有鼻子。老师告诉我们,今天我们要进行画鼻子比赛。
比赛规则是:每组选一个代表上来,蒙住眼睛,原地转三圈,然后开始画鼻子,比比谁的鼻子画得最好看。
比赛开始了。没想到第一个上场的就是我,我有点兴奋,又有点忐忑。我走上台,认真地盯着娃娃看,想记住鼻子的位置。老师用红领巾蒙住了我的眼睛,顿时,我的眼前漆黑一片。我转了三圈后,感觉迷迷糊糊的,分不清东南西北了。也不知道黑板在哪个方向。我伸出双手,慌乱地左摸一下,右摸一下,小心翼翼地向前走。这时,我的身后响起了一片嘈杂的喊声,有的说“往左,往左”有的说“往右往右”还有的说“往上往上”整个教室就像炸开了锅一样,我真不知道该听谁的,我拿着粉笔,迟迟不敢下笔。就在我举棋不定的时候,我好像听到了我们这组的队员张佳宁的声音,她大声喊着:“往右,往右。”于是我向着右边走了几步,心想:这大概到了娃娃脸的位置了吧。我的手在这块区域来回摆动着,最后我停了下来,画上了一个鼻子。我一画完,就听见大家发出一阵爆笑,“哈哈哈……”“哈哈哈……”我意识到自己画错了位置,马上摘下红领巾一看,哎呀,鼻子被我画到额头上去了,而且还画得那么小,就像额头上长了一颗青春痘。我也不好意思地笑了。
接着,又有很多人上去画。有的人把鼻子画到了嘴巴上,鼻子和嘴巴来了个亲密接触;有的人把鼻子画到了眼睛上……最有趣的是潘鑫杰,他画的鼻子跑到了外面,好像鼻子和脸闹矛盾,鼻子离家出走了。
这堂课真有趣。游戏结束了,可同学们的欢声笑语还在教室久久地回荡,回荡……

一堂有趣的课[2]作文 文案:

今天,我们上了一堂有趣的课。课上李老师带了一瓶叫“聪明泉”的泉水,听说喝了“聪明泉”的人会变得非常聪明。同学们个个伸长脖子,心里想:如果我喝了,就能变得更聪明了!
接着老师打开瓶盖,神秘地说:“这可是我的宝贝,我要先变聪明”。这时,老师露出了神秘的笑容,她一手端着杯子,一手用指头伸到杯子里蘸了蘸,然后把指头伸到了嘴巴里,李老师笑了。
然后李老师问:“大家想喝‘聪明泉’吗?”同学们异口同声地说:“想!”老师让同学们轮流上来尝尝“聪明泉”。尝完“聪明泉”之后,同学们有的叫苦连天,有的直扇舌头,还有的苦得喝水呢!“聪明泉”实在是太苦了!我们全班同学都围到李老师身边问:“那“聪明泉”到底是什么东西?”老师说:“等同学们作文写好了再告诉你们。”
这堂课真有趣!这堂课让我们懂得了“不要轻易相信别人”的道理。

一堂有趣的课[2]作文 文案:

“叮铃铃,叮铃铃”,上课啦!这节是数学课,学厘米和米。唐老师早早的来到教室里,用响亮的声音说。“上课”,“起立”,“老--师--好----”三个字拖得长长的,就这样,一节课开始了。
唐老师先讲解和比划了一厘米和一米的长度,然后问我们:“床2()?”“厘米”“米”大家在七嘴八舌的议论着。真想堵上耳朵。老师早料到了,就说:“2厘米的床不是人睡的床,是蚂蚁床”。
这么一说,班上有的人调头到后面哈哈大笑,有的用手扶着桌子笑得肚子子疼,有的干脆笑得滑到地上打滚儿,真是笑态万千。快下课时,唐老师问:“橡皮2()?”厘米?米?大家又在争吵着,像炸开了锅。
2米的橡皮比你们还高呢!老师幽默的回答让我们又一次欢笑。虽然这件事已经过去很久了,但我现在仍然记忆犹新,因为它让我在笑声中学到了知识,分辨了厘米和米这两个长度单位。

一堂有趣的课[2]作文 文案:

一说起有趣的课,我第一个想起的无疑就是陶艺课了。那接下来,我就给你们看看我的工艺品——植物大*战僵尸中的小喷菇!
首先,把一块泥巴揉捏成圆形,再用工具把底部整齐的切下来。这就是小喷菇的上半身。接着,把一块块小小的泥巴压扁,粘在半圆形的泥巴的中上部,再用一个更小的陶泥按在半圆形陶泥的上边,仿佛一个个小斑点。
接下来,用同样的方法做眼睛,在眼睛的中间点一个小点,此时,小喷菇马上就要完成了!最后,揉一个圆形的泥巴,把小脑袋放在上边,两只炯炯有神的眼往上一按。嘿,一个可爱的小喷菇从我手上跳出来了!
小喷菇的外形很可爱,大大的脑袋,圆圆的嘴巴,炯炯有神的眼睛,扁扁的身子,多可爱呀!我做的小喷菇可真漂亮呀!每当我看着它那令人可怜的眼神,心里都会感到一阵阵欣慰。
我觉得做陶艺决不能心浮气躁,要细心,要认真。可是我们一年只能上一次陶艺课。我喜欢陶艺课。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《一堂有趣的课[2]》作文吗?以下是小编收集整理的《一堂有趣的课[2]》,仅供参考,欢迎大家阅读《一堂有趣的课[2]》。