下面是文案网小编分享的听听，春的声音作文 听听春的声音诗歌文案，以供大家学习参考。
听听，春的声音作文 听听春的声音诗歌文案：
听听，春的声音，土地敲敲地下的花草，“咚咚！”是花草发芽的通告。
听听，春的声音，树洞里闹钟响个不停，“丁零零！”是狗熊醒来的闹铃。
一排排大雁飞回南方，撒下一阵悦耳的嚎叫；一阵阵春风掠过草坪，送来一片种植的歌吟。
听听，走进春，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听听春的声音。
春的声音，在每一棵柳树里，在每一片春风里，在每一位开心的小朋友里。
听听，春的声音，从我们不知道的时候来，在我们不知道的时候去，听听，我们听到了春的声音。
三年级:应沂兑
听听，春的声音作文 听听春的声音诗歌文案：
听听。
春天的声音。
青蛙跳出洞口。
“呱呱”。
是和泥土道别的话音。
听听。
春的声音。
牵牛花吹起紫色的小喇叭。
“啦啦”。
是和冬天告别的歌韵。
一只只黄鹂站在树上。
送来一首动听的歌。
一阵阵春风掠过田野。
送来一片播种的歌吟。
听听。
走进春。
走进这热闹的音乐厅。
你好好地去听春的声音。
春的声音。
在每一株翠绿的小草里。
在每一朵艳丽的小花里。
在每一颗种子里。
在每一只动物里。
听听。
春的声音。
从远方匆匆地来。
向远方匆匆地去。
听听。
我们听到了春的声音。
听听，春的声音作文 听听春的声音诗歌文案：
听听，春的声音，
“叽叽”，
那是小鸟歌唱的声音，
小鸟唤醒了小树，唤来了春天。
听听，春的声音，
“嗡嗡”，
那是蜜蜂采蜜的声音，
蜜蜂唤醒了花朵，唤来了春天。
听听，春的声音，
“扑扑”，
那是大雁飞行的声音，
大雁唤醒了太阳，唤来了春天。
听听，春的声音，
“哗哗”，
那是小溪奔跑的声音，
小溪唤醒了小草，唤来了春天。
春天的声音，
住在每一棵小树上，
住在每一朵花朵里，
住在那小草的身边，
常住在盼望春回大地的孩子们的心中。
听听，春的声音作文 听听春的声音诗歌文案：
小燕子从南方赶来，“叽叽，喳喳”，好像在说：“春天真美啊！”听听，春的声音，春姑娘正在纺线，“沙沙，沙沙”，在告诉人们：“春天来了。”听听，春的声音，解冻的小溪正在流淌，“叮咚，叮咚”，是骤响春天的乐曲。听听，春的声音，春雷公公正在打鼓，“轰隆隆，轰隆隆”，是在唤醒沉睡的小动物。听听，春的声音，小鸟正在歌唱，“叽叽，叽叽”，是在和春天打招呼。
结语：《听听，春的声音》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《听听，春的声音》供大家参考，我们一起来看看《听听，春的声音》作文应该怎么写吧！