下面是文案网小编分享的神奇的奥数作文 神奇奥数手抄报文案，以供大家学习参考。
神奇的奥数作文 神奇奥数手抄报文案：
在普吉岛旅游过程中，同行的一个小哥哥给我出了一道奥数题让我做，题目是这样的：哥哥提着一个8毫升的桶，装满了水，弟弟拿着二个分别为5毫升和3毫升的桶，是空的，这三个桶都没有刻度。如何使用这三个桶，让8毫升桶里的水平均分成4毫升装入二个桶，而另一个桶是空的。这个问题我反反复复听了好几遍才听明白，但却绞尽脑汁也没想出来该怎么倒水。
最后还是小哥哥给出了答案：先把3毫升的桶倒满水，再把它倒入5毫升的桶中，然后再从8毫升桶里倒水给3毫升的桶，再把3毫升桶里的水倒满5毫升桶里，这样3毫升桶里还有1毫升的水剩着。然后再把5毫升桶里的水倒回8毫升的桶，再把3毫升桶里剩下的1毫升的水倒入5毫升的桶里。最后，再把8毫升里的剩下的7毫升水倒满3毫升的桶，再把3毫升桶里的水倒入5毫升的桶，这样8毫升和5毫升的桶里分别装了4毫升的水，而3毫升的桶是空的！
数学真是及奇妙了！
神奇的奥数作文 神奇奥数手抄报文案：
在一节数学课上，我们研究了“9”的乘法，发现里面藏着许多奥秘。
如果我们用“999”去乘1——9这几个数，那么接下来会发现这样一组规律：
999?1＝999
2＝1998
3＝2997
……
它们个位的数字在一个一个地减少，十位和百位不变，千位在一个一个地增加。接下来，我们再看看答案：999、1998、2997、3996……。然后再背背“9”的乘法口诀。哦！我相信你一定已经知道了。比如：999?＝1998这道算式应该是用二九十八来破解的。看，这道题你只要把那个18拉开，再在中间摆上2个9，就可以得出答案了！有兴趣的你，可以去试试4个9，5个9，……，都是一样的哦！不过，答案中摆的“9”的个数必须比第一个乘数中“9”的个数少1个。
多么奇妙的“9”啊！太有意思了！
神奇的奥数作文 神奇奥数手抄报文案：
在数学王国，有许多奇妙的东西：找规律，配对求和，运算律等等。也有许多有趣的图形：两条平行线可以画出很多不同的图形——长方形、梯形、平行四边形……是不是很有趣呢？
要想学好数学并不难，难得是要掌握技巧。就说说我们才学的多边形面积计算的题吧！在我没有掌握技巧之前，常常抓耳挠腮想个十几分钟也想不出一道题的答案来。我伤透了脑筋，可转念一想，这中间一定有什么奥秘待我去解开。后来经我仔细观察发现每一题的答案都是把不同规则的图形割补成一个规则的图形，然后再把面积求出来。最后，我仔细验证了一遍，总结了两个多边形面积计算的技巧：一是把不规则的图形分割成几个规则的图形，接着依次将这些图形的面积算出来求和就是所求图形的面积；二是把不规则的图形补成一个规则的图形，然后算出所补图形的面积，最后用规则图形的面积减去所补图形的面积，就是要求的不规则图形的面积。我掌握了这个技巧，做起题目来就方便多了。
原来，数学是这么奇妙呀！
神奇的奥数作文 神奇奥数手抄报文案：
这个暑假，妈妈给我报了个奥数班。
第一节奥数课，我们学了“巧算”。“巧算”就是用乘法分配率等运算定律，使计算简便，把数字算得既快又准。一上课，老师就出了一道很基础的题:879+11-4+11-4+11-4=？这也太简单了吧，我马上写道：879+3x7=900。你们可不要小瞧这些题目，难题马上来了，9999x2222+3333x3334=？我一下懵了，这该怎么做呀？我想了好久也找不出简便的方法。经过老师的指点，我这个“猪脑”终于开窍了。原来9999跟3333是3倍关系，那就直接用乘法分配率，提取出共同因数3333就OK了。
连续学了两个礼拜的奥数，我们就进行期中考试了。可一拿到试卷，悲惨！我看看这些题很多不会做。就这样一道一道地空过去，最后只考了36分！我的心仿佛一下子碎了。妈妈鼓励我：“没关系，一开始学奥数都是这样的。只要坚持就会慢慢跟上老师的思维方式，要相信自己！”于是，我把所有似懂非懂的题目重新做了一遍。遇到不懂就去问老师。在最后的期终测试中，我得了67分！
学奥数，让我学到了很多新的知识，也让我明白了一个道理：“世上无难事，只要肯登攀。”
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《神奇的奥数》作文的经历，对《神奇的奥数》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《神奇的奥数》作文呢?下面是小编收集整理的《神奇的奥数》，希望对大家写《神奇的奥数》有所帮助