当前位置: > 首页 > 小学作文 > 三年级作文 > 正文

猜猜他是谁作文 猜猜他是谁的作文文案

2019-03-12 三年级作文 类别:叙事 650字

下面是文案网小编分享的猜猜他是谁作文 猜猜他是谁的作文文案,以供大家学习参考。

猜猜他是谁作文  猜猜他是谁的作文文案

猜猜他是谁作文 猜猜他是谁的作文文案:

猜猜他是谁
一个椭圆形的大脑袋,一个小平头,一双大大的眼睛,一张小嘴巴,中等身材,偏瘦。
但是,别看他瘦,他可是全班跑前三,武功第四名。对于他的跑步和武功我有一定的了解,比赛跑的时候,他像一个火箭跑出去,把我远远的甩在后面。比武的时候我们打得筋疲力尽。但就在这时有一个人来搅局,那就是周宇飞。周宇飞很坏,被我们称为“小霸王”,我们见周宇飞来了没理他,不知怎么回事,周宇飞也和我们两个打起来了,我和他第一次看见这样的情况,想都没想就和他打起来,不会吧?这个小霸王一打不害怕?没错,他真的不害怕,自从上次比武大赛过后,武功十分了得,所以,他才不害怕。虽然他的武功十分了得,但我们毕竟是两个人,双拳难攻四手嘛!两个人的力量终比一个人的力量大,也许是我和他想一块了,那个所说的八卦战术,这个所说的八卦阵,就是围着一个人不停地转,将对手弄的晕头眼花,然后给他来一“致命一击”,但周宇飞好像也知道这个战术,他竟然不继续攻打,就在千钧一发之时,我和他同时踢一脚,飞快地跑了。
他还是一个急性子,动不动就爱发脾气。比如:有一次下课,他在班里大声说:“我的黑笔芯呢?”,我故意说:“我拿了,怎么了?”,没想到他一把抓住我大声说:“把笔芯还给我”,我说:“我没…没拿”,他又气势汹汹地说:“那在哪儿?”,我说:“不知道”。他听了跑了出去,等他再回来,我问他:“你去哪了?”,他说:“出去玩了”。
你们能猜出他是谁吗?他就是朱俊瑜。

猜猜他是谁作文 猜猜他是谁的作文文案:

王健丞
我有一个好伙伴,每天上学我们都拉着手一起上学,一路上有说不完的话。他是一个开朗、幽默、乐观、认真学习的人。我非常喜欢和他玩,和他做朋友。
他全身可以用一个字来形容,那就是圆。总得看起来个弥勒佛。
他有一头乌黑的短发,很浓密,摸起来又扎又硬,他的脸圆圆的像一个大苹果。一双眼睛虽不大,但很有神。胖乎乎的脸蛋上挂着两个可爱的小酒窝。他的嘴巴不大,但笑起来甜甜的。他个子不高,肚子圆滚滚的,像在肚子里放了个西瓜。他跑起来时肚皮一颤一颤的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壮壮的,力气可大了,可以轻松拎起两大箱矿泉水。他的手胖胖的,软软的,嫩嫩的,握在手里既温暖又舒服。
他总是笑嘻嘻的,他声音粗粗的,有一点点沙哑。他跑起来略有一点笨拙,因为“圆”嘛。
他的优点可真多。他乐观、开朗,经常做小恶作剧,他写得一手好字;他听课认真,成绩优秀。其中,最好的还是他的毛笔字,他写得遒劲有力,非常工整。这呀,跟他平时刻苦练习是离不开的。他妈妈说:“他每天都会练习。”一次品社课上,老师让大家各自展示自己的暑假收获,轮到他时,他给大家看了他的书法,是九个繁体的“车”字,字写得铿锵有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他学习。
他还喜欢做恶作剧。一次,我平平常常地从厕所出来,突然一个人影闪出,同时传来“啊”的一声大叫。把我吓得心惊肉跳,心“扑通、扑通”跳个不停。我还没缓过神来,我身边就传来了熟悉的笑声。他哈哈大笑着问我:“你吓着没有?”我使劲壮着胆子说:“没……没有。”他的恶作剧还多着呢!他常常还挠我痒痒,让我咯咯笑,他还真是小孩子气,他的孩子气带给我许多快乐,我喜欢。
现在你猜出他是谁了吗?猜出来就告诉我吧!

猜猜他是谁作文 猜猜他是谁的作文文案:

这一位,他是男的,很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发,圆圆见方的脸上,长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼,那里可闪耀着智慧的光芒呢!
他是老师得力的小助手。看,窗外下着瓢泼大雨,同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好,脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨,以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来,他都在默默的为班集体的事情而忙碌。
快,猜着他是谁了吗?你真棒,他确实是咱们的班长王喆璇!
安徽宿州埇桥区第十二小学三(5)班三年级:王兴旺

猜猜他是谁作文 猜猜他是谁的作文文案:

他是我的同学,个子高高大大身体特别结实,人长得帅气也非常积极上进,他不仅爱运动而且多才多艺。
他头发短短的,浓眉大眼,挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气,黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光,热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是,他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大,班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背,但是他仍笑容满面,挥舞着手中的清扫工具,扯着嗓子大喊着向老师来复命。
他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿,喊口号时发挥了他大嗓门的优势,同学们在他的感染下,个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝,这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。
他还很受同学们的喜爱,大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号,他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多,快来猜猜他是谁吧?


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《猜猜他是谁》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《猜猜他是谁》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《猜猜他是谁》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《猜猜他是谁》