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我真快乐作文作文 我真快乐作文300字文案

2019-03-12 三年级作文 类别:其他 700字

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我真快乐
每天,我背着书包,迎着太阳去上学的时候。仿佛树枝上的小鸟都是在为我歌唱,路旁的花儿也在向我在点头微笑,这一切让我精神百倍的投入到学习中,对优异的成绩势在必得,所以我很快乐。
我真快乐,在学校里有我们朗朗的读书声;在操场上有我们迈着矫健步伐跑步前进,听着广播我们整齐规范地做着体操;课间我们友好快乐玩着游戏;在学习中遇到难题,我们互相请教同学和老师还有爸爸妈妈,难题就迎刃而解,充满信息的能获得优异成绩,在这样的学习环境中我感到很快乐,为了我们的未来,我暗暗对自己说:“加油!”
【每日写作指导:小学语文写景作文写作方法】
描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型。
写景的记叙文有什么特点呢?
首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。
换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写,但它们在文章中不是主要内容,是为交代事件发生的时间、地点、环境,为渲染气氛服务的。
同理,写景记叙文里也有写人叙事的内容,但都是为写景服务的。
其次,写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情,即所谓直抒胸臆,也可以通过写景表达出来,即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受,即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务,与人物的思想感情相一致,不能孤立地、无目的地写景。

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快乐一:我数学考试考了99。5分,我心可比吃了蜜还甜。回家后得到了父母。亲戚的一番赞美。表扬,除此之外,还得了爸爸妈妈的几个“香香“哦,因为女儿没有辜负他们吗!
快乐二:我听老爸说,我蒙蒙姐姐毕业考试考了上海市全松江区第一名,俗话说:一人得表扬,全家都光荣吗。我真为蒙蒙姐姐感到高兴,还忍不住向别人炫耀一番,她可是我姐姐哦!
快乐三:那天老师布置的作业超少,我不费吹灰之力就做好了。由于那天是星期五,下午一放学回来,便和老爸老妈一起出去逛街,买了一大堆我称心如意的零食。小饰品。晚餐又是吃的我向往以久的德克基大餐。哈!
快乐四:回家后,老爸特许我玩电脑,我就在那里玩化装游戏,不知怎么,我今天手气特好,凭我感觉,我给小美眉配了许多漂亮衣服,而每次配的衣服,都得一百分,弄的我乐哈哈的。
总之,我那天真的很快乐,我以把快乐折叠成卷,装进我的脑海里。

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在这漫长的一周里,让我最快乐的一天就是星期五那天了。
星期五那天,早早的放了学。我迫不及待的往家跑,开门进了屋。我把客厅收拾了一下,就坐下来看笑话书了。“呵呵呵呵,真好看。”我笑着说。妹妹听到我的笑声,就跑了过来。我对她说,这本书真搞笑。她看了看,也哈哈大笑起来。于是,我们俩就抢着看,还不时的发出“呵呵”的笑声。终于我们看完了那本书。接下来我们便自己看自己的书,还时不时的给对方看精彩有趣的环节......时间一分一秒过去了,但是我们丝毫没有要睡觉的意思,还是疲倦的看着,直到我们眼睛实在睁不开了,不得不去睡觉。才依依不舍地放下书,走回卧室。我想,就算我们在梦里,也会梦到书里的精彩片段。就这样,,我度过了愉快的下午。
没想到,看书也能看出乐趣,积累知识,是使我的生活变得丰富多彩。.....我真快乐!

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我真快乐在我记忆的海洋里有许多快乐的事。其中最令我难忘的一件事,就是我们一家去迪士尼乐园的事情了。那天早晨,我们早早地起了床,直奔香港,很快就来到迪士尼乐园,我们走了进去,里面的景色非同一般,还洋溢这快乐的欢笑声。我们开始玩了,那里的游戏可真多啊!
有:小飞象,旋转木马,宇宙飞船…其中我最喜欢的当属“宇宙飞船”了,刚开始我还不敢玩,因为这个游戏是让你坐着飞船打怪兽的,可那怪兽太可怕了,所以我连头都不敢抬,片刻,爸爸对我说:“小魏,别怕啊!你看多好玩啊!”说完爸爸便举起了飞船上的枪打起怪兽来,我慢慢抬起投来,想了想觉得没有什么可怕的,就立马拿起枪射起怪兽来,到最后,该下飞船时,还依依不舍地放下枪离开了。回想起那一天,我真快乐啊!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《我真快乐作文》作文吗?以下是小编收集整理的《我真快乐作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《我真快乐作文》。