下面是文案网小编分享的街头即景-生写景作文作文 街头即景作文600字文案，以供大家学习参考。
街头即景-生写景作文作文 街头即景作文600字文案：
秋天的清晨，在我早上起床要准备出门跑步时，感到一丝微微的凉风，看到路两旁的银杏树叶变黄了，正在“沙沙沙沙”的演奏着秋天的乐曲。
在我家小区的旁边，有着一个叫枫叶南路的小小的、窄窄的、很不起眼的路，它的两旁都种着金灿灿，黄扑扑的银杏树，正是日出时分，阳光照耀着我的眼睛，只不过不是像夏天那骄阳似火的烈日照耀着我的脸颊，必须用手挡着眼睛的太阳，而是温和的、有情调的太阳。
“咚咚，咚咚”有一种说不出来的声音，但离我很近，我跑过去一瞧!原来有一个年纪很大的老爷爷，手里提着一大袋的银杏果，正在用脚踹可怜的银杏树呢!我很有疑惑地问：“老爷爷，您在干什么，为什么要用脚踹树呢?”我问道。老爷爷转过头，红扑扑的脸颊上带着一丝微微的汗珠，对我喊道：“你看看这是什么?”老爷爷对我说，这是我才看到了老爷爷提着一袋黄莹莹的银杏果，原来老爷爷在踢银杏树，让银杏果好下来掉到地上呀!我才醒悟。
我跑了一圈回来，老爷爷原来看掉不下来，爬到了树上，我的妈呀!老爷爷这老胳膊老腿还能爬树，身体真是好，最后，老爷爷摘完了这棵树上的银杏树，就又走向了下一棵树。
秋天就是这么美好，回家时，秋风已经抢掀开了我早上忘拉上的窗帘。
街头即景-生写景作文作文 街头即景作文600字文案：
走着走着，他们又停下脚步，那小孩以迅雷不及掩耳之势脱掉裤子，旁若无人地蹲了下来，不可思议！他还随地大便！他的父母正在旁边悠闲地聊天。见此情景，我惊愕不已，一阵恶心。立刻转过脸，在心里嘀咕：“这哪是人的行为，简直跟狗的行为没有什么两样。”而且那个小孩看到行人也毫不羞愧，我真想上去说他们几句。
这时，我一看表还差五分钟就是上课了，于是我便加快速度向学校奔去，而留下的却是我深深的谴责。
现在正是文明城市建设阶段，怎么能容忍这些外来民工子女这样不文明的行为呢！但这些人又何曾想过这不是给那些清洁工们又增加了负担吗？......
街头即景-生写景作文作文 街头即景作文600字文案：
一到双休日，街上就热闹起来。
瞧，那马路上一辆辆车，有摩托车，电瓶车，自行车，排着整齐的队伍，像一条长龙，前不见头，后不见尾，那停车场里的位置都满了。
大街上人山人海，有的老人目不转睛的在树荫下棋，有的在散步，年轻人三个一伙，五个一群有说有笑的走着，有的耳朵上还戴着耳机听着音乐不停的唱了起来，最开心的就数小朋友了，他们拉着爸爸妈妈的手走着，听见一位叔叔在大声的喊:\"卖糖葫芦啦，快来卖一串呀。“那小朋友听见了像飞一般的速度跑到那位叔叔旁，非要爸爸妈妈买不可呢！
街道两旁的商店鳞次栉比，商店门口服务员正在喊：”快来买呀，买一送一，机会难得只有一天。”听到这句话，人们纷纷围了过去，不到一会就卖光了。商店里面人流如潮，有的讨价还价，有的要爸爸妈妈买许多玩具这样才可以回家大玩一顿呀！这些都看得我眼花缭乱。
汽车的喇叭声，小朋友的吵闹声，商店里的讨价还价声，构成一首大街交响曲。
街头即景-生写景作文作文 街头即景作文600字文案：
放学了，我和奶奶一起回家。走到半路，忽然雷声轰轰、电光闪闪，倾盆大雨从天而降。我和奶奶冒着雨，急急忙忙的想家里跑去。奶奶高，我矮，跑不快，我更着急了！突然，脚下一滑，我摔倒在地。奶奶一手拿着雨伞，一手伸过来拉我，手一滑，奶奶也差点滑倒。这时，以为大姐姐跑了过来，便从地上拉起我，边说：“小妹妹，摔疼了吗？这么大的雨，路滑，要小心，要慢慢走，不要跑！”我不好意思地说：“谢谢姐姐！”奶奶也热不住说：“这孩子真懂事！”我们一边走，奶奶一边说：“现在这么懂事的孩子不多了，你以后也要像这个姐姐学习，做个懂事的好孩子！”我一边回答，一边回过头去看大姐姐，大姐姐走得很急，不一会儿，就消失在雨幕中??????
结语：《街头即景-生写景作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《街头即景-生写景作文》供大家参考，我们一起来看看《街头即景-生写景作文》作文应该怎么写吧！