下面是文案网小编分享的同舟共济作文 文案，以供大家学习参考。
同舟共济作文 文案：
同舟共济比喻在困难的时候团结互助，同心协力，共度难关。以下是小编整理的同舟共济三年级作文，欢迎阅读。
1和煦的春风吹在脸上舒服极了。在这个春光明媚的日子，学校举行了一场别开生面的运动会。与以往不同的是，参赛的运动员竟然是学校的老师们。
这个比赛名字就很有趣，叫“同舟共济”。“舟”其实就是两块木板，每块木板上有五个固定套，比赛时，五名队员把脚伸进固定套里，第一个的队走到终点，就是冠军了。
第三节课一下，广播里传来了李校长那洪亮的声音：”请各位组长和队员们立即到操场集中……”顿时，整个校园沸腾起来。跑道的两旁挤满了观众：有拉拉队的老师们，有为老师助威的同学们，还有充满好奇的家长们。
比赛开始了，季老师和她的队员们上场了，他们摆好架势，后面的人紧紧抱着前面人的腰，一个个跃跃欲试。只听裁判一声令下，他们一边大声喊着：“一二、一二……”一边大步流星地向前走去，一开始，她们遥遥领先，我高兴地又跳又叫。可是好景不长，单老师突然摔了一跤，这一下，可不得了，大家手忙脚乱。我心急如焚，恨不得跑过去帮她们一把。终于，他们重整旗鼓，再次出发，可是快到终点的时候，不知道哪个老师，一紧张，她们又摔了一跤，过了好久才爬了起来。看来一等奖是没戏了，只能拿一个“摔跤奖”啦！
其实，是不是冠军并不重要，重要的是贵在参与。
2“我和你，心连心，同住地球村。为梦想，千里行，相会在北京。来吧，朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”
在电视上第一次听到这首奥运主题曲《我和你》时，不禁心里一荡，不知为什么竟会有些隐痛，还有些激动。奥运主题曲并不是来势汹涌，而是给人和缓的温馨，没有多少歌词，没有高昂的音符，有的只是简单。
然而这简单如果伴着一种刻骨铭心的联想，就不再是那么平凡了。
“5.12四川大地震”，尽管已经时隔几年，然而对于我来说仍然记忆犹新！
2008年5月12日，发生了以四川汶川为中心的里氏8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静小镇，然而，14点28分依然是往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。
“地震啦，地震啦，救命啊！”紧接下来的一分钟里，世界仿佛变了样。一瞬间，随着地动山摇、山崩地裂、房屋倒塌……母亲的哭喊、父亲的绝望、老人的无奈，孩子的惊恐纷至沓来，通通化为这一刻的悲哀。
但是，天无情，人有情！四川发生了地震，已成为国人生活中的热议主题。人们纷纷捐款献物，把自己的问候与关爱传送给四川。
温总理第一时间亲赴灾区安慰着孩子们：“不要哭，不要哭！”自己确是老泪纵横，人民警察在灾难宣传中，抛下自己刚出生不久的孩子，给失去母亲而嗷嗷待哺的婴儿，奉献了热热的乳汁；英勇的解放军，为救助受害人民在余震中遇难……如此感人的故事数不胜数，而唯一难以描述的，却是人们那块受伤的心……
今日的四川，已建起了更坚固的楼房；已架起了高高的桥梁；已多了孩子的欢笑，少不了人们对生活的希望……。
耳边再次回想起那首动听的《我和你》，眼前又徘徊着象征世界和平与健康的奥运会。
2008，是如此的不平凡。
这一年，有悲伤、有喜悦、有期待、又激动，有太多难以言状的情感。
我想，为什奥运会上的主题曲是《我和你》呢？在那大爱之中，找到了我想要的答案。
生活的世间也许是不尽人意，但只要我和你，一起携手，就会亲如一家，同舟共济！
3星期日下午，在一次语文活动课上，李老师把同学们带到操场，准备玩一个游戏。
到了操场，同学们的心怦怦地跳着，都想要马上开始玩。李老师拿出一叠报纸，一本正经地说：“这个游戏的名字叫---同舟共济。具体规则是这样的：八人一组，围在‘小船’（报纸）四周；在听到我的口令后，小组的每位成员都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同学的脚离开了报纸，就算失败，集体站立时间最久的小组为胜利者。听懂了吗？”“听懂了！”同学们不约而同地说。不过，也有个别同学嚷着：“这么难，是不可能的！”
李老师开始分组了，女生8人一组，男生16人刚好分成两组，所有的同学就被这样分成了三组。分好一会儿，我们女生组的宋海涛因为手被弄伤了，哭着回到了教室，我们组就只剩下7人了。“你们组只有7个人，一点儿都不公平！”男生们嚷着。最后，在老师的教育下，他们也只好绅士地同意了。我们都开始练习了，第二组最先开始，他们也因为是第一次玩，刚站好一会儿就倒了。第三组比第一组更差，我们组只有7人，所以应该坚持得更久些！可事实上也并不乐观！
终于到了正式比赛的时候了！同学们一个个手舞足蹈，笑逐颜开。经过决定，按照第三组、二组、一组的顺序比赛。第三组首先开始了，他们只坚持了十几秒；第二组坚持得最久，他们有的咬着牙，把眼睛紧紧地闭上；有的紧紧地挽着其他同学；还有的把头缩在别人的手下面。正因为他们如此团结，最后，他们坚持了2分19秒。到我们组了，许多女生怕脏，没脱鞋。所以只坚持了几秒，得了最后一名。大家都耷拉着脑袋，后悔得要死。
这次小游戏中，由于我们的不努力，得了倒数一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么会取得好成绩呢？
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同舟共济作文 文案：
今天，老师带我们做了个游戏名叫同舟共济，规则是这样的：10个人一组，踩在报纸上，如果报纸破了就输了。
游戏拉开了序幕，前面两组都失败了，报纸变得四分五裂，轮到第3组了，他们信心十足，先让小的同学进去，还不时地说：“小心！小心!”然后，再让大的同学进去，指挥员指挥得井然有序，最后，他们取得了胜利。
一个穿红衣服的同学，他一会儿金鸡独立，一会儿又放下去，一只手还支撑着墙壁，他可能在想：幸好我用手支撑着墙壁，如果不撑住的话，恐怕我就要摔倒了！
“同舟共济”这个游戏就在同学们的欢笑中结束了。
同舟共济作文 文案：
还记得我们一起同舟共济，同甘共苦。还记得我们一起骄傲，一起自豪。还记得我们曾一起伤心，一起叹气。我们这个女生组真是独一无二！朋友们们，我融入这个大集体多年来，对这个大集体的情感已经日益浓深，已经离不开你们了，可如今我们大家要各奔东西了，我走了，但我心中一直有你们，你们可知我心中的不舍？
当我们在红蜡烛边许下的愿望被埋在秘密基地时，我的心好痛。我不想这样啊！可是这是命运的归宿啊！我们不能违反。
的夜晚比以往的宁静，漆黑的夜幕已刚才的那番热闹，星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音，已是12点了，趟在床上的我却的丝毫睡意。我觉得的眼眶一热，一股苦涩的泪水流了。眨眼间已无数年了，无数年的印象活像放电影展……
记着曾经任由我发泄却没有一丝怨言的那棵树，那朵花。现在就要离开，却早已对一切的生物产生了感情：我喜欢花妖娆的美，朴素的美，浓浓的芬芳，淡淡的幽香，这可怎么办？
我希望在女生队最后一个暑假可以和大家好好的玩一玩，让我心中永远留下那个童年的快乐日子，女生队生活的日子，会成为我心中永远的记忆，这一生也不会消失的记忆。
同舟共济作文 文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《同舟共济》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《同舟共济》作文呢？以下是小编整理的《同舟共济》，仅供参考，希望能够在写《同舟共济》上帮助到大家