下面是文案网小编分享的访急救中心散记作文 急救中心的故事文案，以供大家学习参考。
访急救中心散记作文 急救中心的故事文案：
我参加了鄞州急救中心的采访和体验活动。
急救中心有哪些组成人员？
“有医生、司机、担架员。”
他们一般每天工作多少时间？
“每天工作24小时。”
救护车里面是怎样的？急救中心的车子跟平常的车子不一样。它一共可以坐7人，前面是驾驶员和副驾驶员，后面一侧横座可以连坐5人。车子的中间放着一张单人病床。床的另一侧全是抢救设备和器材：氧气瓶、血糖仪、血压仪、产包……
接到急救电话后，急救中心人员会以最快的速度去接病人。“如果在急救途中车子出现故障如何处理？”
“打电话，叫下一辆。”
“是否遇到过不避让急救车的情况？”
“有，很少。”顺着这个话题急救中心的担架员还跟我们讲起了一个工作中碰到的类似情景。有一次，急救中心接到一个小孩子突发急病的求救，急救组很顺利地接到了孩子，就在快要到医院大门口的时候，一辆车子挡了道，急救车司机急按喇叭，一声紧过一声，可那个车子的司机充耳不闻，还捧着手机不肯放手。医生马上下车赶过去狠狠地说了他，那个司机才不情愿地把车挪了挪。救护车“嗖”的一下急驶入院。小孩子最终得到了及时的治疗并转危为安了。
希望大家以后碰到急救车都要及时避让，让患者争取更多的急救时间。
访急救中心散记作文 急救中心的故事文案：
我看见过救护车，也听见过救护车的鸣笛声，就是没有近距离地观察过救护车。这次，我不仅近距离仔细地观察了救护车，还采访了救护车驾驶员。
8月8日上午，我们小记者跟随鄞州日报的老师走进了鄞州急救中心。我们分3组对急救中心工作人员进行采访。我跟着队伍走进救护车驾驶员的休息室，向驾驶员叔叔提了一个问题：“急救的流程是什么？”他认真地回答道：“急救中心日常分3个组，每组有一名急救医师、一名担架员、一名驾驶员。当收到120调度指挥中心的指令后，就要马上出发接受任务。”正在这时，驾驶员叔叔的对讲机响了……接到指令后的叔叔一句话也没有说，急匆匆地出发了。
采访结束后，小记者在老师地带领下，打开了神秘的救护车大门。好奇心极强的我第一个跑到车上，睁大眼晴打量着摆放整齐的医疗设备：有氧气瓶、呼吸器、担架……，我真想上前摸摸它们，但我想到他们都是急救用品，应该是不可以随便乱动的。
今天急救中心的采访活动，让我对救护车有了进一步的认识，更重要的是我学到了许多急救方面的知识。
访急救中心散记作文 急救中心的故事文案：
烈日下，急救中心的白色救护车格外显眼，它将许许多多需要急救的病人送到医院。我作为小记者来到急救中心进行现场采访。
在采访中我从一位担架员的口述中，听到了一个感人的故事。
有一次，一个小女孩得了急病，救护车紧急将她送往市妇儿医院。可是刚到市妇儿医院大门口，一辆私家车挡住了救护车的去路。
人命关天。救护车司机按响了警报，警告私家车让路。可私家车偏偏不让道，时间一分一秒地过去了，救护车司机急得像一口烧开的水壶呼呼地冒着白气，耐不住心中的焦急，下了车走到私家车旁，责备起来：“如果这车上是你的孩子呢？你还会挡道吗？”……
救护车及时赶到了急诊中心，小女孩在医生争分夺秒的抢救下，终于脱险了。
这个故事深深地触动了我的内心。每一个生命都是宝贵的。在生命危急时，救护生命的每一秒都是非常珍贵的，救护车就像生命的护航者，为了能帮助更多危急的生命，请避让值勤的救护车。
访急救中心散记作文 急救中心的故事文案：
今天，我们参加了消防队，我看见消防叔叔的被子叠得很整齐。就是有点像小盒子。消防叔叔的床很硬，我感觉睡在上面一定很不舒服。被子的旁边，有一条皮带，是棕色的，床头上还有个人信息卡，卡上有每个人的照片、消防员的姓名、什么班级等信息。
在房间里，消防员叔叔给我们讲解了怎么叠被子。然后在操场上，消防员叔叔给我们介绍了如何使用消防器材。还进行了队列表演。
我们还看了云梯，有6位同学坐上了云梯，升上了30米的高空。最后，消防员叔叔还给我们讲了如何在火灾现场自救，逃生。
我今天好高兴呀，因为，我通过参观消防队和看表演学到了很多东西。
结语：《访急救中心散记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《访急救中心散记》供大家参考，我们一起来看看《访急救中心散记》作文应该怎么写吧！