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小猪“奇奇”作文 文案

2019-03-12 三年级作文 类别:状物 400字

下面是文案网小编分享的小猪“奇奇”作文 文案,以供大家学习参考。

小猪“奇奇”作文  文案

小猪“奇奇”作文 文案:

到奶奶家对我来说最有趣的事莫过于去见小猪奇奇。奇奇胖胖的,全身粉红色,耳朵大大的,时不时叫几声,样子令人喜爱。最有趣的是他还做过许多有趣的事。事件一:逃跑行动奇奇可真向往自由。奶奶喂猪时奇奇一溜烟似的跑过去。我们见状,赶紧去追,只见奇奇四条腿疯狂的移动。还叫了几声,似乎在说:“终于跑出来了,快跑,甩掉他们。”爷爷骑着摩托车去追,而聪明的奇奇充分利用了摩托车转弯弱的缺点,绕了四个圈后扬长而去。奇奇还在疯狂的奔跑着,要我说他比奥运冠军都跑得快。到最后,这场体力赛奇奇还是败下阵来,我们再一看距离,都跑了两个村了。事件二:奔跑的小猪听说让猪跑起来会让猪更健康,于是奶奶给奇奇安了个“跑道”把它放到跑道里,这可没当初逃跑时那个劲了,反而一动不动,就在那里趴着。奶奶想了许多办法,都无效。于是我为奶奶想了个办法——在家门口建个跑道。果然,奇奇像打了鸡血似的跑起来,这只猪到现在也没发现它在绕圈跑。这就是姐姐家有趣的小猪奇奇。

小猪“奇奇”作文 文案:

我是小猪奇奇,我的爸爸妈妈特别的宠我,我要什么他们都给。不过我最喜欢的就是糖果。我的嘴里有糖,手上有糖,就连我的房间里都有好多的糖果。爸爸妈妈见我糖吃多了,就劝我不能在吃糖了,但是我就是不听,我爱糖就像老鼠爱大米。我很懒,吃完糖后不刷牙。一段时间后我的牙就疼了起来,为了不惊倒爸爸妈妈我就忍着。可是实在是太痛了,我就哇哇的哭了起来。爸爸妈妈把我带到医院去拔牙。看着这可怕的机器我都吓得发抖了。经过一声惨叫声后蛀牙被拔了下来。一生走过来说:“奇奇,以后你还吃糖吗?”我连忙说:“不吃啦,就算吃了我要我要刷牙!”从此我的牙再也不疼了。

小猪“奇奇”作文 文案:

《小猪奇遇记》第一章
倒霉的小猪
在一片遥远宁静的森林边,有一个彩猪城。那里的猪五颜六色,有的蓝、有的黄、有的绿……还有少部分是彩色的。
小猪胖胖就是彩色的,深受大家的喜爱。可是他太贪吃了,一天要吃五、六顿,而且吃得很多,要把肚子吃撑了才肯罢休。他的家人和朋友都劝他少吃点,可他偏不听。
有一天,胖胖来了一条小溪旁,看到地上有一块香甜的蛋糕,上面写着几个字:“不要吃我!”。胖胖犹豫了,但这块美味的蛋糕太诱人了,胖胖馋得口水直流。最终,胖胖下了决心:“管你写什么,我一定要吃你!”说着,拿起蛋糕哇呜哇呜吃掉了。
忽然,胖胖感觉自己的身体正在膨胀,几分钟后,身高就长到了三米,而且还在继续长。胖胖吓坏了,拼命地叫了起来:“救命啊!救命啊!”当大伙赶来的时候,他们看到了一个差不多有十米高的巨大怪物,于是也都吓得拼命的尖叫起来。
市长和警察带着枪赶来了,市长对怪物喊道:“赶快离开彩猪城!否则击毙你。”
这时胖胖的爸爸妈妈也来了,胖胖大声哭喊:“爸爸妈妈,我是胖胖。我是吃了一个蛋糕变成了这样,救救我!”爸爸妈妈听到儿子熟悉的声音,也依稀也看认出儿子的模样。于是求市长不要驱逐胖胖。但市长说:虽然这个怪物可能是你们的儿子,但是为了全城居民的安全,他必须离开彩猪城。
爸爸妈妈依依不舍地对胖胖说:“孩子,我们也救不了你。你是吃了魔法蛋糕,只要找到解药就可以变回原来的模样。你要保重自己,你要努力,一定可以找到解药,一定可以再回来的!”
于是,胖胖一步三回头地离开了彩猪城,开始了寻找解药的征程。

小猪“奇奇”作文 文案:

每个人都有属于自己的幻想。当然,小猪佩奇也不例外。
小猪佩奇全身衣着粉红色的衣服,长长的脑袋,大大的鼻子。两颗圆溜溜的眼睛就像闪闪发光的宝石,一眨一眨的,心爱极了。
没有时间陪佩奇和乔治玩。就把他们送到了猪爷爷和猪奶奶家里。猪爷爷家里有一个园子,园子里种着各种各样的蔬菜和水果。
猪爷爷在哪里呀?佩奇问,这时前面有一个黑色的身影闪过。走近一看,原来是猪爷爷在采摘草莓和苹果呢。乔治问爷爷,爷爷摘这些水果要干什么呀?呀,我的孙子们终于回来啦!我们呀,为了欢送你们的到来,特地在做你们最爱吃的苹果派和草莓派呢。来,快进屋吧,这时的猪奶奶正在做苹果和草莓派的原料忙的不亦乐乎,佩奇过去问道奶奶做饭难吗?诶呀,佩奇做饭可不是件容易的事情,奶奶说要是想做饭就要从最简单的择菜开端。
奥!佩奇点点头,从那一刻开端,佩奇立志一定要成为一名最棒的厨师,做出最共同的菜。她当天晚上熬夜看完了猪爷爷家里一切的食谱。固然有些字,都不知道,但是她依然坚持弄懂了。
第二天上午,她早早起床开端做她人生的第一顿饭,由于酱油放的太多。饭菜咸到咽不下去。但小猪佩奇还是锲而不舍继续努力。
终于经过佩奇的努力,做出了一道异常美味的菜西红柿炒鸡蛋。猪奶奶夸奖道:“十分的不错,加油!佩奇。”佩奇兴奋极了,由于她的努力没有白费!
经过了这件事情我知道了,只需锲而不舍,没有什么事情我们做不到。


结语:《小猪“奇奇”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小猪“奇奇”》供大家参考,我们一起来看看《小猪“奇奇”》作文应该怎么写吧!