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特别的妈妈作文 大丽花特别的妈妈文案：
大家好，我叫，今年9岁啦，我有个很特别的妈妈，大家想不想听我介绍下呢?让我来给大家描述一下吧!
我的妈妈今年三十多岁，她的工作是劳资。每天妈妈要帮员工核算工资、办理社会保险，招聘人员等等。星期一到星期五都是妈妈的工作日，每天妈妈多在忙忙碌碌的工作。一下班，妈妈就赶车回来了，回到家妈妈已经很累了，但是妈妈并没有坐在沙发上休息，却来到了我的房间，问我今天上课认真听讲了吗?和同学相处的怎么样?我觉得妈妈最大的缺点就是很爱发脾气。有一次我作业有一题写错了，妈妈就对我大声喊到：“这题这么简单，你怎么就能写错呢，一点不细心不动脑筋?”我当时心里害怕极了。
我听妈妈说过，生气也会对身体有害，我为了有时减少压力不生气，经常看一些有趣的故事书来调节情趣。
对了，今天是母亲节，我祝妈妈母亲节快乐!天天开心!
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
特别的妈妈作文 大丽花特别的妈妈文案：
我有一个最独特的妈妈，她对我的爱总用一种独特的方式展现出来。
我的妈妈有着一头的“黑丝线”；“黑丝线”下是两道柳叶般的眉毛；眉毛下面有着两颗一闪一闪的“星星”；她的鼻子像一个大蒜；一张樱桃小嘴总是在我犯错时批评我，也在我受到委屈时安慰我。
记得有一次，我考试没考好，拿着试卷闷闷不乐地回到家，妈妈连忙放下手中的活走来，问道：“这次考试考了多少分呀？”“八十九分。”我慢吞吞地回答。妈妈的神情马上变得严肃起来，我的眼泪像断了线的珠子一样滚了出来，妈妈看见我哭了马上安慰我说：“没关系！下次努力就行！”听了妈妈的话，我微微地点了点头。接着，妈妈又陪着我一起分析试卷错误的原因，给我耐心讲解，直到我弄懂为止！
记得还有一次，我参加了校园吉尼斯的呼啦圈比赛。来到操场上，我信心十足。终于到我了，我从地上拿起呼啦圈，等待裁判员下令，“预备！开始！”裁判员一声令下。我们像陀螺一样，飞快地转了起来。我也不甘示弱，卯足劲儿，扭持动起来，不一会儿，我就累了，可我咬紧牙关，坚着。“时间到！”裁判员大声说。老师也对我竖起了大拇指说：“你真厉害！你转了一百七十二个！”听完，我的心里乐开了花，可我去打听了一下别人的成绩，一下子失望起来，好不容易熬到放学，我闷闷不乐地回到家，把书包放下，妈妈好像看穿了我的心思问：“怎么样？转了多少个？”“一百七十二个。”我说。妈妈追问：“赢了吗？”“没有，还有比我个数还多的同学。”我小声回答。“输了没事，只要努力了就行！”妈妈拍了拍我的肩膀说。看着妈妈微笑的脸庞，我心里的乌云瞬间散开了！
这就是我的妈妈，我最独特的妈妈！
特别的妈妈作文 大丽花特别的妈妈文案：
我有一个非常奇怪的妈妈。她的头发是棕色的、长长的、卷卷的，她的双眼非常明亮，戴一付眼镜，她的耳朵很灵敏，她虽然没有看着我，但是我有没有刷牙她都能听得到。
有时候，妈妈非常专制，让我按她的意思去做，比如说，我不喝妈妈煮的汤，妈妈就生气地说：“你不是想美容吗？那就必须喝完这碗汤！”我害怕的只能喝掉了。但是有时候妈妈又非常的温柔，比如说，我生病了，妈妈就不分白天黑夜的看着我，怕我发高烧，烧坏了脑袋，还给我做我喜欢吃的东西。除了这些时候，妈妈都很少管我。
原来妈妈是很关心我的呀！我以后一定要尊敬妈妈，妈妈说的有道理的我一定会听！
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
特别的妈妈作文 大丽花特别的妈妈文案：
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三年级作文我最熟悉的人妈妈（一）
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
三年级作文我最熟悉的人妈妈（二）
我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，大大的眼睛。一张能说会道的嘴巴，只要跟她讲上一句话，她就有十句话等着你呢！
我妈妈是一个节约的人，每次花钱都是算好后，才肯出去买东西。因此，我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。
有一次，我和妈妈一起去菜市场，买了一把葱，给了那个叔叔五角钱。叔叔说：“一共三角，两角就算了吧！”妈妈一听这话，眉毛就皱了起来：“做生意很难，但做生意靠的是诚信。两角钱也是钱。”叔叔顿时哑口无言，被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。
虽然妈妈在生活上很节约，但她在帮助有困难的人时，是十分大方的。就说汶川大地震吧，爸爸捐了200元，妈妈就觉得太少了，又从钱包里拿出了300元，毫不犹豫地放进爱心箱里，后来趁爸爸不注意，她又放进了500元。
妈妈的节约值得我学习，更乐于值得我学习的是妈妈助人的精神。
三年级作文我最熟悉的人妈妈（三）
妈妈今年五十一岁了，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，好像两颗黑色的宝石，她个子高高的，不胖也不瘦，爱穿黑色的衣服。
妈妈最大的特点是孝敬父母，她从小就告诉我要做善良的人，要做孝顺的孩子。记得那是我六岁时候的一天，我和妈妈去姥姥家，因为姥姥爱吃糖葫芦在路上妈妈就买了好多好吃的糖葫芦，我当时很不理解，心想：“糖葫芦也不是啥好东西，买那玩意干啥？”路上我急着要吃，可妈妈不让。到了姥姥家里，我迫不及待的拿出一串要吃，妈妈看见了狠狠的瞪了我一眼，从我手里夺过那串糖葫芦递给了姥姥。我当时可生气了，心想：“路上不让我吃，现在还不让我吃，凭什么啊？姥姥比我重要啊？气死我了！”我又拿起了一串糖葫芦，我料定妈妈还会把第二串糖葫芦给别人，所以我干脆抓起一把糖葫芦，分给了屋子里每个人，还给了妈妈一串。当我把那串糖葫芦放到妈妈手里时，妈妈没有吃而是把糖葫芦放回到塑料袋里对姥姥说：“妈，剩下的几串糖葫芦我给你放冰箱里了，你啥时候想吃就到冰箱里拿。”然后妈妈就帮舅妈做饭去了。
在妈妈做饭的时候我就生气的去质问妈妈：妈妈你明明知道我也想吃糖葫芦，为什么不让我第一个吃糖葫芦，别人家都是可孩子先来，难道我不是你们亲生的吗？我越说越生气，气得都哭了。妈妈把我搂在怀里，一边为我为我擦眼泪一边说：“姑娘，妈妈知道你爱吃糖葫芦，可今天咱们在姥姥家，姥姥是妈妈的妈妈，你爱妈妈就应该更爱姥姥啊。再说了你是个懂事的孩子，应该知道尊老爱幼是咱们中华民族的传统美德，何况他还是你的姥姥呢……你后来给每个人分糖葫芦的举动做的就特别好，有孔融让梨的风范……”在妈妈的教育下我感到很惭愧，同时也一下子明白了自己以后应该怎么做了，我笑了，妈妈也笑了。我也加入了做饭的队伍，帮妈妈烧起火来，偶尔抬起头，看见妈妈的眼里露出了会心的微笑。
这就是我善良而又孝顺的妈妈，她用她自己的言传身教告诉了我做人的道理，使我受益匪浅，我爱我的妈妈！
感谢阅读，希望能帮助您！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《特别的妈妈》作文，希望在写《特别的妈妈》上能够帮助到大家，让大家都能写好《特别的妈妈》作文