下面是文案网小编分享的猜手指游戏作文 猜手指游戏原理文案，以供大家学习参考。
猜手指游戏作文 猜手指游戏原理文案：
作文课上，唐老师给我们设计了一个好玩的游戏环节——猜中指。她让我们两两自由组合，我和好朋友姚存樾结对，开始了游戏。
第一轮由我来藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和无名指一扭，换了个位子，再用右手把它们包了起来，只露出五个“小脑袋”。我快速地将双手伸到姚存樾面前，信心十足地说：“我准备好了，你猜吧！”她左看看右看看，最后目标锁定在了我的无名指上，我迅速打开手掌，只听到她“啊呀！”一声尖叫。她猜错了，我兴奋地欢呼道：“第一局，我赢了！”
第二轮轮到我来猜了。姚存樾背对着我很快就准备好了。她转过身来，“哼哼！”坏笑了一下说道：“好了，猜吧！”我仔细地观察了一下她的五个“小萝卜头”，排除了一个最大的和一个最小的，剩下的三个个头都差不多，心里犯难了，该是哪个呢？我的视线落在了她的无名指上，又抬头看见她脸上露出了得意的神情，我的心里又开始犹豫了起来。反正是游戏，输了也没关系，就这样我随便选一个。哎呀，点到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我赢了，1：1打平！”她得意地大喊道。
最后一轮决胜负。由我来藏，她来猜。我心中暗想：刚才我将中指和无名指交换了位置，从而引她上了当，这次她可能会觉得我还来这一招。所以我决定这次不伪装，顺其自然，并且将无名指伸得高高的，挤得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的无名指。哈哈哈……欢乐的笑声回荡在整个教室。
猜手指游戏真好玩！我回家还要跟妈妈一起玩！
猜手指游戏作文 猜手指游戏原理文案：
今天我和同桌—缪嘉怡一起玩猜手指的游戏。
首先，我先观察同桌的手指。她的手指粗粗的，大拇指最粗。她的手指有长、有短，真是“各有所长，各有所短”啊！她的指甲是粉色的很漂亮，指甲上面还有一个个白色的“小月亮”。
我们的游戏规则是：互相猜中指，我们说好了不能破坏游戏规则，谁破坏游戏规则就要退出游戏。
先是同桌猜，我背对着她，把中指放在中间，把别的指头围着中指，我心想：她一定不会猜对的。我用右手紧紧包住右手，然后给她猜。她猜的时候我心里七上八下的，她先犹豫了一会儿然后点了一下我的无名指，我的心总算平了下来，我把右手松开给她看，这时她才知道错了。到我选时我点了她的一个指头，啊，猜对了！
游戏结束了，这次游戏我玩得很开心。
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今天，老师说要玩一个猜中指的游戏。我想：“不就是猜中指嘛，容易极了。”游戏开始了，我先把中指缩短，然后把食指放在中指的前面，再用另一只手包住这些手指，就给我后面的同学猜。只见她皱起了没眉头，脑筋飞快地转着，好像很难似的。最后她还是猜错了。决赛开始了，只见他们飞快地思考着，一点儿也不放松。他们飞快地思考着，一点儿也不放松。他们猜了很久，半响才得出了结果，马驰赢了。听了获得奖项的同学说的话，我改变了之前的动作，她皱着脸，脑飞快地转着。最后，她的“奸计”最后还是我赢了。通过这次活动，我知道了观察是永远也离不开我们的生活。
猜手指游戏作文 猜手指游戏原理文案：
星期四的下午，老师给我们玩了一个游戏，叫猜中指。濮老师把规则讲了一遍，先用右手把左手包住，露出你的指尖，然后让对方猜猜你的中指在哪？如果猜对了，算赢方，如果猜错了，算输方。 游戏开始了，我的同桌马上转过身去，摆弄着手指，过了一会儿，他转过身来，看了看说：“不行”。接着又摆弄起手，可他说：“还不行呀！”我的同桌弄了弄，弄了很久，终于转过身来。这时轮到我猜中指了。我左看右看，怎么也找不到同桌的中指。同桌开始笑了起来，我只好随意挑了一个，没让我想到，这竟是食指， 我低下头，同桌却哈哈大笑。 终于轮到我藏了，这次我要给同桌一个“教训”。我努力把指头掰来掰去。同桌来猜了，他抓住了我的食指了！我故意摆出一副伤心的表情，同桌果然中记了，他得意的叫着：“我猜对了！”可我一松开右手，同桌才大吃一惊。 我知道了，无论做什么事情，都要用眼睛仔细观察，动脑筋考虑，才能做出正确的判断。
结语：《猜手指游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《猜手指游戏》供大家参考，我们一起来看看《猜手指游戏》作文应该怎么写吧！