下面是文案网小编分享的我想当播音主播作文 我想当播音主播英语文案，以供大家学习参考。
我想当播音主播作文 我想当播音主播英语文案：
我们的人生就像一场游戏，你的理想决定你以后的角色，每个人都应该思考如何把游戏玩的更精彩。
我的理想是当一名主持人，每天晚上，一想到自己的梦想，就十分激动，恨不得自己马上也能在电视机里主持节目。记得，是在五年级。
一次，我去竞选播音员，我满心的激动，一到那，就迟到了，没准备好，我忐忑不安，做着自我介绍，比不上别人的五六百字。
我坐在座位上，听着别人的演讲，越来越没信心，就不停地在凳子上摩擦，第一轮结束了，我很害怕选不上，当老师念到我时，我所担心所惧怕的都飞到了九霄云外。紧接着，吴老师发了一组稿子，让我们1分钟念熟。我突然发觉1分钟多么宝贵。我紧张的演讲玩，我坐到座位上，在等待中，觉得时间好漫长，像一只蜗牛在爬。
终于，老师念到了我，顿时，心中的大石头落下来了，很高兴很高兴，比过生日还开心。
于是，我喜欢上了播音，现在，每次看到电视机里的主持人，心里有点激动，就会想起那天的事，就会为了目标而奋斗。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
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我是三（14）班的＊＊同学，今天我演讲的题目是《小小播音员》，从小我就有很多愿望，随着一天天地长大，我的愿望也由当幼儿园老师到当小学老师， 再到想成为一名科学家，可是我现在却想成为一名优秀的小播音员。去年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级的大地震，房屋倒塌了，许多孩子变成了孤儿， 无数家庭支离破碎……面对此情此景，我真想通过金色的话筒，呼吁全校师生来帮助灾区的人民，抚平他们心灵及身体的创伤。今年，我们学校有两名同学不幸身患 重病，我想成为播音员的念头又一次在我脑海中闪过。如果我是一名播音员，那我一定会带领全校的同学为患病的同学祈祷，愿他们早日战胜病魔，回到我们美丽的校园里来。
今天，丁老师神采飞扬地告诉我一个好消息：准备好一篇特邀播音员的稿件。心中的期盼终于实现了，我按耐不住心中的喜悦，高兴得手舞足蹈，急切地盼望着那一天的到来，我一遍遍地练习着稿件，为播音做好充分的准备。
到了，到了，这一天在向我招手。尽管我已做好了充分准备，但一想到马上就要播音了，心里既兴奋又紧张，我的心像“十五只吊桶打水—七上八下”，怦怦直跳。我用手悄悄地捂住快要跳出胸膛的心，不住地安慰自己：别慌，相信自己，我能行!
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20年后，如果你看到一个身着晚礼服、一头披肩发，站在舞台中央，微笑着面对观众，这就是20年后的我，一个优秀的节目主持人。
我能当主持人是有原因的：第一，我口才好。平常跟爸爸妈妈讨论问题的时候，总是我站上风，能说出一大堆道理来，让爸爸妈妈哑口无言。第二，我说话吐字清晰。这个优点随我妈妈啦！上幼儿园的时候我就可以说好多的绕口令啦，连妈妈都很佩服我。而且我还经常纠正爸爸“四”“是”不分的毛病，爸爸总说：“这孩子将来是当主持人的料。”第三，我朗读课文声情并茂，在学校，老师总愿意让我给大家朗读课文，总夸我表情丰富，声音甜美，同学们都羡慕极了。
大家觉得我当主持人合格吗？
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在一年级和二年级时，星期二、星期三、星期四、第二课下课我就会听到播音员的播音。当时我也想当播音员，可是又想：“我一说，喇叭就想起，还当着老师和学生的面播音，我会不好意思的。”到三年级我当上了播音员，这才知道，当播音员特别的自豪。
今天，老师说让我当播音员，还是让我星期二播音。我想：“明天就播音啦！我好紧张想和老师说换一下。”这时老师说：“我选的播音员要按时播音，播音顺序不许变！”我无语……
星期二第二节下课，我拿着我的播音稿心怦怦直跳地走进大队部，我排在第四，我特别紧张。当看见前面的都是二年级的，我想：“我都比他们大，要比他们优秀。有什么紧张的，放松！放松！”到我了，我有感情而大声的朗读，读完了。老师说：“我读得最好。”回到班级同学们也夸我读得好。我特别高兴。也非常感谢老师和同学对我的鼓励。
我真自豪我当上了播音员，我会继续努力的。噢耶！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我想当播音主播》作文呢？以下是小编为大家整理的《我想当播音主播》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我想当播音主播》有所帮助